2023年庆祝教师节活动方案策划初高中(5篇)

2023年庆祝教师节活动方案策划初高中(5篇)为了保证事情或工作顺利、圆满进行，就不得不仍须事先制定方案，方案就是未登记前得出结论的方法计划。方案的格式和建议就是什么样的呢？下面就是小编为大家收集的方案策划范文，可以可供大家参考先进经验，希望可以帮助至存仍须的朋友。庆祝教师节活动方案策划初高中篇1一、活动目的：欢庆教师节，在师生之间构筑沟通交流的平台，在校园营造教师节的氛围，了解老师工作的艰苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师则则表示敬意，抒写学生对老师的敬佩之情，为老师们送来上衷心的祝福。二、活动主题：“非常感谢师恩，诉说心声”三、活动资料教师被人们赞誉为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，就是受到全社会尊重的一种职业，自1984年至，每年的9月10日被定为我国的`教师节。20--年9月10日恰逢我国第--个教师节。作为国家的有志青年，就应加强尊敬教师和爱国主义教育，重新认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德，举办本次“非常感谢师恩，诉说心声”活动，即为为就是期望在节日到来之际，抒发学生对全体教师的尊敬与关怀。四、活动时间：20--年9月7—8日五、活动地点：各系教学楼各办公室六、活动对象：各系全体老师七、资源仍须：1、卡纸或者随意张贴若干。2、向各系各班同学官方公开征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话3、倡议书、通告各打印X份八、活动资料：1、9月8日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。2、9月8日将收集至的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交至老师的手中，提前送去回来节日的祝福。九、负责人：学生会学习部十、主要参与者：学生会所有成员、全体学生十一、备注1、所有经费支出仍须存非正规发票。2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。3、各部门务必相互协同，相互配合，不懈努力把此次活动做好。4、未尽事宜另行通知。庆祝教师节活动方案策划初高中篇2为了树立典型、表彰一流，弘扬教书育人、敬业无私奉献的高尚品德，充分调动全县社会各界教育工作者工作的积极性、主动性和创造性，积极主动引导社会各界教职工与时俱进，开拓创新，不懈努力打造出一支师德高尚、人民满意的教职工队伍，哈巴河县同意在教育系统评选活动一批教育工作先进集体、教坛明星、优秀教育工作者、师德标兵、优秀班主任、优秀教师、扎根乡村模范教师。融合本县实际，制定本方案。并在哈巴河县欢庆第27个教师节大会上予以表彰奖励。一、表彰项目和名额(一)先进个人(60名)1、“教坛明星”(10名)2、“师德标兵”(2名)3、“优秀班主任”(14名)4、“优秀教师”(20名)5、“优秀教育工作者”(10名)6、“扎根乡村模范教师”(4名)(二)先进集体(12个)二、评选活动条件(一)教坛明星评选活动条件1、教龄20年以上,专科以上学历(高中教师本科以上学历),中教二级(小教一级)以上教师职称。2、在职业道德、教育思想和教育观念、学科专业水平、教学基本功、教学犯罪行为等方面就是全县教师中最著重的，并赢得普遍认为。3、全身心资金投入教育教学，没有专门从事不当家教犯罪行为和利用工作时间专门从事第二职业。4、在教学成绩、教育效果、教导科研成果三者当中某一方面存突出成绩，在全县存较低知名度。5、荣获国家级、自治区教育类一流称号者以及荣获地区级“学科带头人”、“教学能手”等称号者优先申报;应邀出席20年各级教师基本功大赛荣获一、二等奖的教师优先。荣获县级“优秀教师”称号的教师，在教学成绩特别突出者也可以申报。(二)优秀教师评选活动条件1、教龄5年以上，专科以上学历(高中教师本科以上学历)的教师。应邀出席20年各级教师基本功大赛荣获一、二等奖的教师优先。2、具有较好的职业道德和社会公德。为人师表，工作顺从学校统一安排，勇挑重担，任劳任怨。3、全身心资金投入教育教学，没有专门从事不当家教犯罪行为和利用工作时间专门从事第二职业。4、教学基本功稳固，教学工作负责管理，受到同行的赞誉和学生热烈欢迎。5、积极主动进行教育教学改革，课堂教学存特色、存技术创新，课堂非形式符合新课改建议，能够真实贯彻落实素质教育，课堂教学效益高，教学实绩著重，具有模范带头促进作用。6、多次分摊校级及以上公开课、示范课或观摩课，并获得好评。7、存较强的教科研能力，存能力应邀出席地区级以上立项课题研究;8、教学质量高，教学实绩著重(由学校教务处出具有关数据，县教研室核实)及应邀出席赛教课获得过县级一等奖、地区以上的奖励者优先。(三)优秀班主任评选活动条件1、嗜好班主任工作，具有较好的职业道德，侧重于加强对学生的思想品德教育、纪律教育、爱国主义教育、集体主义精神教育、法制教育、民族团结教育、安全教育和身心健康教育。正派，率先垂范、言传身教，所带班级班风正，学风不好，各项活动在学校均赢得较好成绩。鼓励并非学生参与有助于身心健康的体育、文娱、科技活动和各种社会课堂教学活动。侧重于强化班风、学风建设。2、弘扬为学生终身发展服务的思想，高度高度关注学生全面发展，关心学生身体健康，关心学生生活状况，著重学生思想道德建设，擅长推断出和化解学生不良情绪。存专门从事不当家教犯罪行为的实行一票否决。特别高度高度关注后进生、镇守儿童的自学、生活、身体、心理状况，帮助度过难关，所带班级各方面进步明显。师德较好，不体罚和变相体罚学生、不嘲弄、嘲弄学生。所带班级并并无安全事故、并并无校园暴力危害事件、并并无关键性违法违纪事件。3、深入细致指导班级团队建设和活动，充分发挥学生的积极性和主动性，加强对学生的社会主义荣辱观教育，侧重于培育学生的思想品德品质和行为习惯。4、班级管理存特色、存技术创新、存风格，擅长设计和非丰富多彩的娱乐活动、社会课堂教学活动、课外兴趣小组，班级文化建设存成效。积极主动协同科任教师与班级的关系。关系融洽，能积极主动积极开展家访活动，与家长协同不好。在本校或本地存影响、口碑不好，备受家长及学生的爱戴。5、每学期初做好班级工作计划，平时存班主任工作情况记载，期末及时向学校提交工作总结。所带班级学生学业成绩进步著重。6、现担任班主任且存三年以上班主任工作经历。(四)优秀教育工作者评选活动条件1、评选活动对象：校长、书记、中层领导2、教育管理工作成绩突出的校长、书记、中层管理、团(队)、年级副组长、教研组长。3、政治思想不好，遵纪守法，能认真贯彻党和国家的各项方针政策,存较低的分辨是非能力，敢于坚持原则。能熟练掌握并严格遵守国家有关法规政策。4、爱岗敬业，立足本职，存较强的责任心和奉献精神,能积极主动、按时、高质量顺利完成本职工作和领导信访部门的各项工作任务。5、强化服务，全心全意为教育教学服务，为社会各界师生服务，为教育教学工作和师生生活提供更多更多强有力的保证，并并无乱收费现象。苛刻按程序及有关规定做好各项具体内容工作。6、清正廉洁，正直无私，行事公道，存较好的职业形象，在群众中存较好的威信。7、谦虚好学，刻苦钻研，积极进取,开拓创新。敢于并擅长明确提出合理化建议，管理工作成绩突出。8、具有3年以上的专门从事教育教学有关的工作经历。(五)师德标兵评选活动条件1、爱国守法，政治方向明确，并并无违背党和国家方针政策的言行;依法履行职责教师职责权利，模范严格遵守国家法律法规。2、爱岗敬业，具有强烈的责任感、使命感和荣誉感。全面贯彻落实教育方针政策，忠于职守，乐意无私奉献，对工作高度负责，自觉履行职责教书育人的神圣职责。3、关心学生，表达师爱，师生关系公平、人与自然、亲密无间。4、教书育人，因材施教，促进学生全面发展。秉承以自身较好的思想和道德风范进行言传身教，引导学生形成恰当的世界观、人生观，培育学生较好的思想品德。5、为人师表，自觉维护学校不好人民教师的良好形象。6、弘扬终身自学理念，具有求真务实、精细自律的治学态度。勇于探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。7、教师出现以下情形之一，终止其评选活动资格：专门从事有偿家教;向学生推销或间接推销商品;向学生家长索要或变相索要财物;性别歧视侮辱学生。体罚或变相体罚学生;在投档、考试等工作中出现违纪违法行为;吸食毒品、擅自黄继妍等损坏教师形象和声誉的犯罪行为。(六)扎根乡村模范教师评选活动条件1、长期扎根于农村学校的专任教师。2、忠心人民的教育事业，模范履行职责，具有较好的职业道德，为人师表，没有专门从事不当家教犯罪行为和利用工作时间专门从事第二职业。3、具有适度的教师资格，长期秉承在农村一线教学岗位，已已连续在村小、教学点一线教学岗位工作5年以上，且现在还在村小、教学点专门从事教育教学工作。4、全面贯彻落实教育方针，教育思想端正，关心学生全面脱胎换骨、教书育人，在培育学生全面发展方面成绩突出。5、认真完成教育教学任务，在大力大力推进素质教育、提高教育教学质量方面成绩突出。6、嗜好学生，师德高尚，关心帮助学生。7、应邀出席评选活动的学校领导，每学年至少顺利完成一个班级的教学任务，且教育教学质量和学校管理方面成绩突出。(七)先进集体评选活动条件1、全面贯彻落实国家有关教育的法律、法规、政策，存明确的办学方向，教育教学质量不断提高。2、具备高素质的教学队伍，具有较强的办学能力。3、各项制度健全，能认真落实年初制定的各项工作计划，顺利完成上级信访部门的各项工作任务。4、存较好的社会信誉，为培养人才做出突出贡献。三、非领导为加强评选活动、所所推荐工作的非领导，现成立教坛明星、优秀教育工作者、师德标兵、优秀班主任等评选活动工作领导小组，负责管理表彰人选的审查和评审工作，共同共同组成人员如下：副组长：彭康(县委组织部部长)副组长：托力洪(县副县长)成员：吾木尔别克(县党委书记)刘秋生(县)王兆全(县纪检书记)高峰(县办公室主任)古妮拉(县人事筹备主任)领导小组办公室设在县人事科，办公室主任由吾木尔别克同志出任，负责管理优秀教师和优秀教育工作者的评选活动、所所推荐工作。庆祝教师节活动方案策划初高中篇3一、活动主题：浓浓尊师意，款款欢乐生情二、活动目的：在第x个教师节到来之际，在校园中营造节日气氛，并使每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动抒写对老师的敬意，体验至尊敬老师的悠闲体会。声援全体教师在第二十八个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思索教师的爱心与责任。三、活动过程：1、国旗下讲话，声援全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。2.各班以“欢庆教师节”为主题出一期黑板报。3、积极开展一次以“浓浓尊师意款款欢乐生情”为主题的主题队可以。4、在学生中积极开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张姚学甲的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的犯罪行为。意在向家长宣传，心智并监督教师过绿色教师节，正确引导学生用身心健康的方式抒写对教师的祝福。积极主动在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师欢庆节日，积极开展“争做文明教师，归还节日餽赠”----“并致学生家长的一封信”活动。5、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省克尽，奋发进取。用爱心施肥花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。深信每个学生的非常小创造力，深信每个学生都具备积极向上的强烈心愿和力量，深信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的身心健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，并使他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心扛起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。庆祝教师节活动方案策划初高中篇4一、活动思想：今年的9月10日就是我国的第__个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步大力大力推进师德建设，弘扬尊师重教的较好风尚，鞭策社会各界教师嗜好教育事业，积极开展主题为“学会关怀师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，提高师生关系。二、活动时间：__年9月1日至10日三、活动内容：金秋的9月，教师节握着轻盈的步子缓缓而回去，今年9月10日就是全国第__个教师节。教师节至了，学生们以何种方式回去欢庆这个节日才更有意义呢？他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。老师，就是最必须我们尊重和关怀的人。1、给老师写出一段表露敬佩之情的祝福语，或者刊发一封欢庆教师节的电子邮件、短信或者感谢信。2、由各班统一组织制作贺卡或者手抄报，并使每位同学写出上深情的问候和祝福的话语，赠送给每位教师。3、以教师节为主题，修改班级黑板报。4、早上看到老师时送去上一声平易近人的问候。5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。6、以全班同学的名议，在讲台上放一束鲜花。7、给老师买一包润喉糖，并使老师保护好嗓子。8、全校积极开展“看一看，这就是我的老师”绘画活动，并可以写出一句非常感谢教师的话。9、以班级为单位，搞出出来一次录音比赛，题目：“老师，我的欢乐对你说……”。四、活动建议：（各项活动上交作品必须标明作者姓名班别，9月6日中午14点前交）1、祝福语官方公开征集比赛：祝福语可以就是一句祝愿、一声问候，还可以就是一段观后感，或清纯或真挚。50字以内。班长统一付清全班每位同学的祝福语，评选活动出3—5份优秀作品上交予团委（以电子版形式上交），由团委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在大屏幕展现出。2、“老师，我的欢乐对你说……”录音比赛。老师关上了我们的智慧之门；老师给了我们生活的勇气；老师给了我们刊发奋发图强的动力，老师给了我们驶往不好前程的希望。在这个特别的日子，并使我们尽情谈出来我们对老师那份欢乐。可以通过歌声献唱出你们声音、通过朗诵作品抒写内心敬佩或者轻而易举说出你的心声等形式，为你最钟爱的老师赠送你的祝福。①通在手机、MP3、录音笔或者电脑等形式记录下来。②录音作品效果必须精确，并在作品中说明就是赠送给哪些老师和作者姓名班别，时间不要多于5分钟。③各班至少必须上交一份作品。我们将在学校广播站播出时间进行为期一周的播映，并评选活动出优秀作品给予奖励。3、教师形象漫画创作或民主自由创作比赛：——“看一看，这就是我的老师”。捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式整体整体表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以就是本校教师，也可以就是心中的教师形象，形式可以就是一幅或一组故事完善的连环画，可以手工绘画或电脑制作顺利完成。纸张规格无法大于A4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览，并挑选出部分在学校刊物上刊登。也可以就是手抄报、贺卡制作、作文（可以就是书信、诗歌等）或者毛笔对联等。各班必须深入细致发动，积极主动准备工作工作，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长凑足于9月6日中午14点前交予团队室，希望同学们期盼应邀出席。接到通告后，立即行动起来，尽快抒发对老师的心意。庆祝教师节活动方案策划初高中篇5一、活动目的关怀教育就是我校进行学生思想道德建设的关键载体，也就是贯彻落实社会主义核心价值观“三个倡导”最有效率的课堂教学活动，为了并使“亲近、孝顺、关怀、诚信”变成我校学生的一种生活态度和道德修养，我们将在这个春暖花开的三月份积极开展一系列关怀主题活动。希望通过这些活动，并使孩子们能够知道关怀，学会抒写关怀，也在关怀中快乐脱胎换骨。二、活动内容融合3月3日爱耳日、3月5日学雷锋、3月8日妇女节、3月12日植树节等三月份的节日和纪