优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件

优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询服从真理，就能征服一切事物优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询服从真理，就能征服一1优生优育9RQ迁检测的临床意义和临床咨询优生优育9RQ迁2我国出生缺陷的现状(数量类)全世界每年500多万出生缺陷?我国每年100万出生缺陷,占出生的5%先天性心脏病22万?神经管畸形10万?唇腭裂5万唐氏综合征3万我国出生缺陷的现状(数量3已知出生缺陷的发病原因遗传因素单基因缺陷(一个基因突变)染色体异常(结构或数量)多基因缺陷(若干个基因与环境因素交互作用)致畸因素孕期营养(蛋白、营养素)孕期疾病(糖尿病)孕期感染(风疹病毒、梅毒孕期用药(包括酒精)孕期接触有害物质(环境污染或职业接触已知出生缺陷的发病原因4概述TORCH病原体弓形虫toxoplasma,Tox)?风疹病毒(rubellavirus,Rv?巨细胞病毒(cytomegalovirus,cMv)单纯疱疹病毒(herpessimplexvirusandⅡ,HSVandⅡ)及其它通过胎盘或产道引起胎儿感染,导致流产、死胎、死产、先天畸形及婴幼儿智力、听力下降的后遗症,临床上称为TORCH综合征。概述5优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件6组胚学与致畸?胚胎期1周~8周致畸高危险期,发生的畸形往往较为严重复杂。此期若被oRcH感染’病原体透过胎盘屏障直接进入胚胎胎儿期指受精卵的第9周至分娩前ε相对于胚期而言,对致畸因子的作用有了较大的抵抗力。在组织和功能水平上发生非器官形态畸形:生理功能缺陷和微小畸形组胚学与致畸7弓形虫(Toxoplasma?人畜共患的疾病,它以人、猪、羊为中间宿主,以猫科动物终宿主据统计我国有6100多万人感染弓形虫病,其中育龄妇女有1300万~1500万,孕妇弓形虫感染率约为625%~329传播途径:先天与后天母婴传播途径:通过胎盘垂直传播感染胎儿,孕妇原发性弓形虫感染有40%的几率导致胎儿感染弓形虫(Toxoplasma8感染者临床特征先天性弓形体病神经系统异常眼部不良表现流产、早产和异常呼吸系统表现其他后天性弓形体病:取决于宿主状态大部分人(包括孕妇)受感染后多为无症状者但孕妇感染弓形体后可通过胎盘垂直感染胎引起孕妇流产、死产,导致胎儿畸形、发育缺陷或增加妊娠综合症感染者临床特征9孕妇不同时期感染的危害?孕早期感染→流产、死亡、生下无生活能力川?孕中期感染→死胎、早产、严重脑、眼疾病;孕晚期感染→早产或生后数月才出现症状,如心脏传导阻滞,耳聋、小头,智力低下显性表现:三大表现—脑积水、脑内钙化脉络膜视网脑炎孕妇不同时期感染的危害10治疗与处理:依据及原则:?感染时间的早晚胎儿有无受累等?目的是保护胎儿治疗与处理:11优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件12优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件13优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件14优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件15优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件16优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件17优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件18优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件19优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件20优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件21优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件22优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件23优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件24优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件25优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件26优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件27优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件28优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件29优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件30优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件31优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件32优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件33优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件34优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件35优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件36优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件37优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件38优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件39优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件40优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件41优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件42优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件43优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件44优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件45优生优育TORCH检测临床意义与临床咨询课件4641、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国

43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头