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文档简介
初二物理热学重点知识点以及经典题型第1页,课件共19页,创作于2023年2月知识核心温度:物体的冷热程度温度的测量工具:温度计单位:℃(摄氏度)k(开尔文)温度计制造原理:利用物质的热胀冷缩的特性温度计的使用:估选放读取
1.估:先估计被测物体的温度是否超于温度计范围
2.选:选取合适的温度计
3.放:把温度计放入被测物体
4.读:读出数据
5.取:取出温度计第2页,课件共19页,创作于2023年2月开尔文开始氏温度标度是用一种理想气体来确立的,它的零点被称为绝对零度。根据动力学理论,当温度在绝对零度时,气体分子的动能为零。为了方便起见。开氏温度计的刻度间隔与摄氏温度计上的刻度间隔相一致,也就是说,开氏温度计上的一度等于摄氏温度计上的一度,水的冰点摄氏温度计为0℃,开氏温度计为273.15K
T=-273+t第3页,课件共19页,创作于2023年2月体温计示数液泡缩口这段缩口很细且弯曲,在极细的管道中,使得水银无法回到玻璃泡中。有利于离开被测物体读数第4页,课件共19页,创作于2023年2月液泡第5页,课件共19页,创作于2023年2月知识核心沸点(100℃)与纯净的冰水混合物(0℃)分成一百等分,一等分为1℃。
在一标准大气压下100摄氏度的纯净的水的温度为100℃即沸点在一标准大气压下0摄氏度的纯净的冰水混合物的温度为0℃第6页,课件共19页,创作于2023年2月温度计的使用液泡不得碰杯底液泡不得碰杯壁液泡必须完全浸入水中待示数稳定后再读数并不得取出温度计第7页,课件共19页,创作于2023年2月物态变化第8页,课件共19页,创作于2023年2月知识核心1.液化:物质由气态变为液态2.汽化:物质由液态变为气态3.熔化:物质由固态变为液态4.凝固:物质由液态变为固态5.升华:物质由固态直接变为气态6.凝华:物质由气态直接变为固态放热吸热放热放热吸热吸热第9页,课件共19页,创作于2023年2月液化:水蒸气遇冷而发生常见例子:1.吃冰棒是冒白气(白汽是指水珠而不是水蒸气)
2.沸腾的水冒的烟
3.自来水管冒汗……经典题型在商场买猪肉时,刚从制冷箱取出的包有保鲜袋的猪肉,称重时其质量(A
)
A偏大了B偏小了C不变D不知道分析:若猪肉刚从制冷箱取出则其温度偏低,低于外界温度,则外界的水蒸气的温度高于猪肉的温度则发生遇冷液化,水便附在保鲜袋上,质量自然而然提高了!第10页,课件共19页,创作于2023年2月汽化的方式:N0.1蒸发N0.2沸腾影响蒸发快慢的三要素:【面积的大小】【空气流动的快慢】【物体的温度】沸腾:需要吸热,但温度保持不变蒸发沸腾现象只在液体表面进行的缓慢气化现象在液体内部表面同时发生的剧烈气化现象温度任何温度沸点相同点都是气化现象,都有制冷作用第11页,课件共19页,创作于2023年2月升华1.干冰遇到周围的热空气升华成气体二氧化碳低温状态下,衣服上的冰升华,衣服被晾干了衣柜的樟脑丸不见了升华灯泡钨丝变小碘加热变为气体第12页,课件共19页,创作于2023年2月凝华1.灯泡变黑
2.霜的形成
3.碘加热后烧杯变色
4.窗上的冰花第13页,课件共19页,创作于2023年2月晶体与非晶体晶体:有固定熔点的物质非晶体:没有固定熔点的物质晶体的熔点=凝固点晶体熔化过程中吸热但温度保持不变。非晶体熔化过程中吸热温度持续变化。晶体非晶体第14页,课件共19页,创作于2023年2月经典题型第15页,课件共19页,创作于2023年2月练习某物体的熔点为60℃,但它的温度到达60℃时则(D
)A固液态共存B仅仅固态C仅仅液态D皆有可能第16页,课件共19页,创作于2023年2月闭月羞花分析:线段AB为物质的熔化过程,其中A为开始融化,温度是60℃,但是他仍然是固态,AB为固液共存,B为熔化的末端,已经完全变为液态因而选D
A
B第17页,课件共19页,创作于2023年2月在温度恒定的实验室中,把一温度计放在纯净的冰水混合物中,首先把液泡与并接触,片刻再与水接触,其示数变化(D
)A先升高再降低B先降低再升高C持续升高D一直保持不变把一分布有均匀140等分的温度计放入冰水混合物中,示数为10,将其放入沸腾的水中,示数为60,又将其放入另一液体中示数为120,则它的温度为?解:100/t℃=50/100t=220℃第18页,课件共19页,创作于2023年2月
用一纸杯烧水,水沸腾时,为什么纸杯不着火?答:因为水沸腾时需要吸热,并持续达到沸点(100℃),沸腾后温度不再升高,然而100℃远远低于纸着火的
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