幼儿园小班家长会发言稿范文15篇

幼儿园小班家长会发言稿范文15篇幼儿园小班家长会发言稿范文15篇

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幼儿园小班家长会发言稿精选篇1

各位家长伴侣：

你们好!

开学一个月左右了，今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿训练目标、内容和方法等，协作我们共同训练好孩子。同时依据近期的各种方方面面的状况通过综合整理，来和各位家长们探讨一下!

一、班级介绍：

首先由我来介绍一下我们小班：我们班总共有22个宝宝，有11个男孩，11个女孩。我是佳佳老师，是小班的主班老师，主要负责训练教学工作和班类管理工作;另外一位是成老师，是我们的配班老师，主要负责教学嬉戏活动及幼儿的保育工作及卫生消毒工作。

二、保育教学：

幼儿园训练不同于学校、中学及高级训练，幼儿园训练原则是保教并重，小班则主要是以保育为主。宝宝不但在这儿学习，也在这儿生活。卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关怀的问题。从宝宝入园以来我们了解到班上宝宝是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数宝宝身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理力量弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应留意些什么，家长应配

合幼儿园做些什么，这就是我们以下要谈的。

首先，引导孩子克服依恋心情、坚持持之以恒地每天送宝宝入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，宝宝入园以前，都是在两代人的爱护之下生活的。因此，刚入园的孩子由于离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种状况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应当关心宝宝削减对集体生活的恐惊感，既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们会像你们爱他们一样地去照看他们、关怀他们。有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，这样对老师的训练工作也有肯定的影响，请家长留意。这样孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应当以相信的心态和孩子说再见。

家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，老师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，鼓舞幼儿高兴奋兴上幼儿园。这样可以缓解他们紧急的心情。我们会努力使孩子喜爱上幼儿园，以乐观鼓舞的正面训练为主。这一个月主要是让孩子熟识幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做嬉戏为主，尽早地稳定幼儿的心情。以后开头熟悉自己的毛巾、杯子等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。孩子在幼儿园要学会自己用勺子吃饭，许多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈喜爱喂饭，我们盼望从他进幼儿园开头，家长协作我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。

本学期，我们的教学工作主要围绕我们所发的书本绽开，在学习书本学问的同时，我们也会开展一些嬉戏活动，让宝宝们在学中玩，玩中学。盼望家长们多关注宝宝每个星期带回家的家园联系手册，每个星期的学习内容都会贴在上面，请家长们准时给宝宝们复习巩固。如有特别状况(病假、事假等)不能来园请准时与我们取得联系。(幼儿园办公室电话88__________)天气渐渐转凉，下午4：30开头接孩子，自觉坚持使用接送卡，托付其他人接的要电话相告，家人不带卡接的，请签字(幼儿名，家长名)。

三、平安训练

平安工作，警钟长鸣，因此我把平安工作特殊强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危急的东西(弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品)防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的平安学问。假如你的孩子要吃药品，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到老师手中再叮嘱一遍，以防出错。喜爱咬衣服、东西的孩子要订正，不卫生也不利于整齐牙齿的生长。

生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通规章的一些平安学问(过公路、坐车等)。

有特别疾病史的幼儿家长要准时告知班上老师知晓，便于照看。

对什么东西有剧烈过敏状况也要早告知老师，防患于未然(如：鸡蛋、鱼、虾、海带等)。

说到平安问题，应当提到是孩子在入园的这一月，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要缘由有四种，一是要引起别人的留意，方法不对;二是自我掌握力量差(年龄小);三是生理因素的影响(多动);四是家庭训练的因素。(举例略)家长要做好训练工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。请家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入，防止挖伤。

四、家园协作。

孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应当有全都的观点与态度。幼儿园里教的一些常规学问与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有许多玩具，当然玩的小伴侣也许多，我们要渐渐让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要整理好。训练幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小伴侣问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于仿照，所以不管是我们老师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。(坚持说一般话)

请家长协作我们培育幼儿生活自理力量。由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，经常会消失大小便解出的现象，以后天气慢慢变凉为防孩子感冒，因此，请家长为孩子多预备一些裤子、袜子，并做上记号(绣上名字或符号)，让孩子也熟悉以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简洁，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子，避开孩子在学穿时有畏难心情。小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应预备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。

假如在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。我们有一本月评语，可利用它和家长取得准时的联系，到时请家长能仔细阅读并供应反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。

幼儿园小班家长会发言稿精选篇2

各位伴侣：

大家好!

我是萌神珍宝班的班主任，陈老师!很兴奋能看到大家一起来参与孩子们的第一个家长会。做了班主任也有四五年了，每次开家长会我都会紧急，但是这次是我最放松的一次，最紧急的一次!放松的是由于许多家长都是80后，我们有一样的经受，我们有一样的回忆，记忆中的棉花糖，平湖人小时候常吃的无花果、软管、绕小糖，我们一起玩过的洋片、皮弹弓、弹珠，体育课上的滚铁环、跳皮筋、踢毽子~小时候的我也很淘气，不怕你们笑，我也像个男孩子，虽然是住在城里，但是我像个男孩子，爬过树，翻过墙头，捉过虫子，做过孩子王。

紧急的是，通过开学前对大家工作和学历的了解，加上家访时，留意听大家的观念和想法，和接触下来，发觉现在的家长对孩子的要求和对老师的要求不是求高幼儿训练，而是求精。记得我和领导的一次谈话，其中我真心的表达了一句，这班家长个个都很棒，不会像以前的家长特殊溺爱孩子，但是对孩子的要求是越来越精，不是要求孩子在某方面很优秀，而是盼望孩子们能德智体美全面进展，许多的家长更是注意孩子的品德和习惯!我感觉我也要边教边学!但是反过来说，越是紧急，说明我越在乎，我很盼望能和大家开心的相处三年，更盼望这三年给大家带来你们所期望的样子，所以，我们要做的是和孩子一起成长，他们在长大，我们也在长大!

今日我们家长会的内容主要是以照片和照片做的视频为主，我们一起跟着照片来看看这段时间孩子们的欢乐和变化。

一、萌神大集合

我们班一共有34名幼儿，孩子们的学号是根据他们的年龄所支配的，由于俞文轩是最终一个加入我们班的孩子，所以他的学号是最终一个。接下来我们一起来看看、熟悉一下我们班34个可爱的孩子吧。

二、欢乐多变的我们

(一)我们一起做早操一起吃餐点一起吃饭饭。

(二)请杨老师来和我们一起共享一下孩子们的进步吧。

(三)我们一起上上课一起做嬉戏一起下课啦!

(四)请杨老师来介绍一下现在我们上的课是怎么样的?还有让大家为我们做了那么多的作品是做什么用的。

(五)我们爱搞怪爱交伴侣时而小温馨时而萌哒哒。

(六)孩子们都开头渐渐放松下来了，和小伙伴们也做起了伴侣，现在我们以小伴侣的歌曲《鱼儿好伴侣》也让各位家长交个伴侣吧。

1、听歌曲——学唱歌曲——交代玩法——边唱边教伴侣——给适当的时间和新伴侣进行沟通——听见孩子们上课前的钢琴声拍拍小手做做好。

2、老师小结：我们已经有很长时间没有像孩子一样嬉戏式的交伴侣了，就算是交伴侣也很少了!今日通过孩子式的交伴侣，让我们可以再一次放开心扉，和家长交伴侣，更盼望你们能学会和孩子交伴侣!

(七)我们欢乐的长大从哭泣的脸到幸福的脸，让我们再一次一起回忆一下，我们孩子来幼儿园这一个月的成长变化吧!

三、散场

看了刚刚的照片视频，不知道你们有着怎么样的感受，但是我的感受是看到了你们幸福的脸。(音乐起)

今日的家长会到这里也就结束了，盼望我们能彼此真诚，彼此相信，相互支持，让小三班的孩子永久快乐欢乐的成长。感谢大家今日全程仔细的参加，更感谢你们能听我们不厌其烦的唠叨!盼望大家路上当心，回家和珍宝们好好的来个幸福的拥抱吧!感谢大家!假如您还有什么想法和我们沟通，请留步!

幼儿园小班家长会发言稿精选篇3

各位家长：你们好!

首先由衷地感谢你们始终以来对我们工作的支持和理解，也很兴奋各位家长能在百忙之中，抽出你们珍贵的时间来我园。参与这次家长会，在这里我代表本园，对你们的到来表示热闹的欢迎。为了我们能够更好的开展训练工作。我先简洁的介绍一下我们中一班的班组成员，我是老师。是园中一班的班主任，还有我们班年轻美丽的老师。更有我们各位天真可爱活泼聪慧的宝宝。

为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度，坚持每天早、中、晚打扫卫生，保持室内，室外的干净，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行消毒等…。保证了幼儿的舒适、干净的生活和学习环境。

在生活方面：现在我们的全部孩子基本上能够正常用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺子方式不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进食过程慢等。需要老师的关心。我们基本上以鼓舞为主。正面要求，很多幼儿在老师的关心下吃完了饭菜。保证了为幼儿供应了足够的养分。在这里我建议家长们在家也要求孩子不挑食。在肯定的时间内吃饱足量的热饭热菜。以保证为幼儿供应足够的养分，用餐后自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未形成。常需要老师的提示。外出活动或天气变化时，我们会随时为幼儿增减衣服。在肯定的时间间隔让孩子喝水。盼望各位家长，在家肯定要培育幼儿的良好习惯。

午睡时间是：12：00—--：30

孩子们几乎都能入睡，但也有各别幼儿入睡较慢。同样盼望家长周末在家支配好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培育良好的习惯，对孩子是特别重要的。

在学习方面：主教村是多元智能课程，融入在一日训练活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。

健康：1、喝水2、进餐3、如厕4、户外熬炼

语言：制造良好的语言环境，支持鼓舞孩子在语言的沟通：文学作品的鉴赏：阅读习惯、倾听习惯的培育。

社会：沟通、互动、共享、责任等方面的。

艺术：主要以音乐、美术为主

科学：对事物的正确的认知：发问是很好的习惯，也很重要。

数学：数学主要从幼儿的爱好动身，内容包括数量，图形与空间、规律与关系五个方面。整合诗歌、儿歌、嬉戏、迷宫等多种形式。引导孩子们开头数数

体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等

音乐：培育了幼儿了解不同音乐的特点及美丽旋律，能独立地。演唱及动作。能正确随着音乐唱儿歌人，懂得欣音乐的爱好，会依据节奏预备地作动作

阅读识字是幼儿园的特色班，激发孩子大胆用语言表达自已想法的力量，寓教于乐，培育孩子的爱好，爱好是的老师。通过早期阅读让孩子喜爱书本，跟书本做伴侣，逐步养成自主学习，自主探究的学习习惯。

以后若有问题盼望各位家长能准时和我们沟通和沟通。我们两位将以真诚、热忱的态度对待每一位家长，力求做到今每位家长放心、满足。

今日的沟通到此结束，感谢各位家长今日的到来。假如家长的什么疑问，可以留下来和我们单独沟通。感谢!

幼儿园小班家长会发言稿精选篇4

各位家长：

感谢你们协作我们的工作来参与这次家长会，开学已经有一个月了，通过这次家长会，我会给大家介绍班级状况、课程、孩子在幼儿园的生活状况、以及需要家长伴侣们协作幼儿园的一些工作。

我们小班有15个孩子，三位老师。本班主要以蒙氏课为主，主要有感官课，日常课、数学课，另外还有菁苗课程，英语。

蒙氏教学的特点

1、以儿童为中心—老师为引导者。

2、不教的训练—主见由日常训练着手，在协作良好的学习环境，丰富的教具，让儿童自发性的主动学习，自我训练。老师扮演帮助、启导的角色——老师的工作是观看儿童的内心需要，为他们设计环境，并示范教具的操作，在依儿童的个别差异因材施教，供应适时的引导。这种不教的训练能使师生关系和谐，儿童自然能开心学习。

3、把握儿童的敏感期——零到六岁的幼儿随着成长，会消失特定的喜好倾向，称为“敏感期”，若在此敏感期学习该特性，让儿童顺着敏感期把握最佳的学习良机。

4、着重才智的品行的养成——通过蒙氏操作的活动，培育孩子探究的爱好，自主学习的力量，是为他们的一生奠定才智和品德的基础，培育特们终生学习的习惯。

5、敬重儿童的成长步调——让儿童寻着内心的需求，自由的用心工作。蒙特梭利认为，孩子的用心时刻假如被打断，会养成孩子虎头蛇尾的习性。反之，这种经重复练习而延长工作的时间，则能培育孩子重要的良好习性——用心和耐力。

6、丰富的教材与教具——这些教具并非是老师用来教学的“教”具，而是儿童工作的材料，主旨在诱发儿童由浅入深的自我重复操作进展到自我训练。

8、摒除奖惩制度——蒙特梭利经长期的观看发觉儿童对奖惩并不在乎，传统的奖惩制度是成人主控儿童的一种手段，蒙氏教学则敬重儿童的选择，让儿童有自动自发的学习意愿与需求。

接下来给大家介绍一下孩子在幼儿园的基本状况。

一.入园.本班幼儿年龄较小，孩子初上，第一次离开父母过集体生活，要经过一个由新奇到恐惊到习惯的过程。经过前一段时间的学习生活，现在绝大部分孩子都已适应幼儿园的集体生活，基本做到开快乐心入园，高兴奋兴回家，个别也只是来园哭一会，一两分钟也就好了。特殊是在这段时间里有几位新来的小伴侣都交到了好伴侣，比如许涵一和陈婉灵小伴侣，他们不到一周的时间就融入到其他孩子当中。有其他几个新来的小伴侣来的比之前的孩子晚，还不太适应，盼望家长相信我们，老师会渐渐引导他们，让每一位孩子学会与人相处。当家长将孩子送入幼儿园进入教室时，多鼓舞孩子主动与小伴侣交往，问问他的好伴侣是谁，学学老师在幼儿园是怎样给小伴侣上课的，分散孩子的紧急心情，由于孩子已经向社会迈出了一小步，要学会和别的孩子相处，熬炼孩子的交往力量。也不要过多的停留，有些孩子看到别的家长也会心里难受，一个哭，其他孩子看到也会哭。二，吃饭方面，大部分孩子可以自己吃饭，在这里表扬一下李睿帆、涂子涵、许涵一、胡之畔、彭海鑫、冯尧成、刘昱辰等，这几个孩子吃饭的饭量好，一般能吃两到三碗，而且当中有几个吃饭的习惯特殊好，个别的孩子不能独立进餐，必需等着老师喂我在这里说的这些并不是其他孩子就不好，我所考虑的是一些吃饭不太好的孩子以后该怎样引导他渐渐养成一些好习惯，我们老师特殊需要家长的协作，孩子现在年龄还小，还在长身体的时候，一日三餐是少不了的。盼望家长和老师协作好工作,让孩子独立吃饭.

三、平安问题：

1、每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到老师的手中在离开，不能让孩子自己进幼儿园。

2、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。

3、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于平安考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小伴侣不佩戴金银首饰等小挂

件，不玩尖锐的东西或其他有危急的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)。

4，下午接园时，假如不是家长本人接孩子，要让熟悉的的人代接，请提前打电话或发短信的方式告知老师，四、需要家长们协作的事情

1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。如您的孩子有特别需要我们照看的事情，请肯定要告知我们，我们肯定会非常关注的。

2、每周日给孩子剪指甲，每月底洗一次床单被套。

3、特殊强调：孩子假如有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们准时了解孩子的状况。不要一点消息都没有说不来就不来。

4、假如当日您的孩子需要服药，请您把药和服用的时间及剂量填写清晰，交给我们老师，避开造成错服和漏服现象的发生。

5、天气开头转热，请家长准时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适的、洁净的衣裤。

6、每周五发放的菁苗作业和手工作业，每位家长都必需仔细完成，以便我们能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表现，以此来更好的对您的孩子进行针对性训练。假如家长两次没有完成作业，那么以后您孩子的作业我们将不再发放。

7、每个孩子预备一把小剪刀，我们会在课余时间做一些小手工，学会使用剪刀。

8、在孩子书包里预备一套秋衣秋裤和一条外裤，在孩子弄湿衣裤时可以准时让孩子穿上洁净的衣服。

幼儿园小班家长会发言稿精选篇5

敬重的各位家长：

大家好!

在大家的鼎立支持下，特别感谢大家在百忙之中来参与，我园本学期的工作即将拉下了帷幕。现将本学期工作总结如下：下面就本学期工作向大家做一个简洁的总结汇报。

本学期我们连续贯彻、实施“幼儿情境课程”，以素养训练为基础，乐观渗透新《纲要》的精神。从观看、了解每一个孩子入手，乐观探究宽松、民主、和谐的师幼互动方式，创设健康、活泼、布满关爱的生活环境，通过多种形式发挥并调动家长参加班级工作的乐观性、主动性、制造性，家园亲密合作，促使每个幼儿获得不同程度的提高，促进每个幼儿健康欢乐的成长。下面就跟大家谈谈我们详细的做法。

(一)渗透式语言活动

进展幼儿的语言才能，即听、说、读、等力量，在突出口语力量培育的同时乐观渗透阅读训练，使幼儿喜爱活动，培育幼儿制造性的认知特征、情感特征、人格特征和身体动作技能。

(二)生活化活动

“解决问题应当是各科课程的中心”。亲密于现实的联系，使幼儿从生活阅历和客观事实动身，在讨论现实问题的实践活动过程中学习。详细从以下三方面进行探究：1：引导幼儿关注四周的事物，擅长捕获生活中的数量信息。2：拓宽学习空间，提高解决生活中数学问题的力量。3：将数学教学内容融入幼儿的一日生活。

(三)注意幼儿交往力量的培育

挖掘孩子们和善的天性，培育孩子们在同伴中学会共享，学会关怀，学会沟通，并不断关心小伴侣积累丰富的交往阅历，鼓舞小伴侣尝试用各种方式大胆交往。

(四)用艺术陶冶幼儿的情操

本学期我园结合晨间韵律操、早操活动以及情景课程中的表现活动对幼儿进行了身体直立、动作组合、动作造型等方面的开发。利用不同的方法，从不同的角度培育孩子们的艺术感受力和表现力。例：亲子绘画及亲子活动等

(六)养成训练求实、创新

本学期我们开展了形式多样的养成训练。例如：做好每天的早晨的谈话活动，选择幼儿喜爱的话题，与同伴共同共享自己的欢快与喜悦。我们也禀着轮番的原则，让每位幼儿都有机会在大家面前说、唱、陈述自己的观点，展现自己的聪慧才智。同时也培育其他幼儿宁静倾听别人讲话的习惯。

(七)加强幼儿体能训练提高幼儿健康素养

我们充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增加幼儿体质。通过开展丰富多彩的活动如：体育嬉戏、竞赛、坚持每天2小时的户外活动等，培育幼儿对体育熬炼的爱好，养成自觉进行体育熬炼的习惯，从而促进幼儿身体的进展。例如庆”元旦”亲子活动。创建孩子与家长的亲情感。让孩子健康、欢乐的成长。

(八)做好幼儿的平安工作。

平安工作，警钟长鸣，因此我想把平安工作特殊强调一下。每天来幼儿园要检查幼儿的口袋，不要让幼儿带零食和玩具及有危急的东西(钉子、刀片、小球)，不要给幼儿带耳环及项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。

(九)我们的成果：

始建于20__年投资100多万元建立的民办幼儿园。几年来在各级领导的关怀和支持下，我园的训练教学工作一步一个台阶，先后取得了一些荣誉，20__年幼儿园综合考核中被评为一等奖;20__年__老师在县幼儿园优秀自制玩教具评比活动中，荣获二等奖;同年在展现会上荣获“优秀组织奖”20__年被评为大竹县幼儿训练“先进集体”，同年创建达州市“合格中心幼儿园”等荣誉称号。专业技术职称，是一支爱岗敬业、师德高尚的老师队伍。先后涌现出县级优秀老师5名，上县级公开课6人。本园上周迎接了市训练局领导验收__幼儿园，效果良好。我园的环境、设施设备、在数得上的，训练教学，档案资料、园务管理都是一流的。

(十)、家长工作形式多样。

各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵意见，尽量做好我们的工作，今日，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们盼望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。

(十一)下学期的特色课程支配(下学期的方案)为提高我园的办园水平和保教质量，创出特色幼儿园，本学期，我们依据我们幼儿园周边的实际状况，确定了以思维绘画，手脑速算，英语为特色的课程，使老师人人明确开展特色课程是丰富教学内容，丰富幼儿业余生活，提高保教质量、促进幼儿身心和谐进展的有效途径。

1、特色课程的展现

2、介绍特色课程意义和效果

3、特色班的开设和收费标准

(十二)总之，我们的工作离不开家长的协作与支持，盼望家长一如既往地支持我们协作我们，我们共同努力培育训练好我们的下一代。如什么问题或建议与我们联系。家园合作是幼儿进展的需要，幼儿园和家长形成训练合力，才能最有效的促进幼儿的健康成长。本学期我们通过口头沟通、电话家访、园刊互动、网站沟通等多种方式和大家进行沟通，在外地的家长也能观察孩子在园的活动状况，通过博客沟通，共同促进孩子的健康成长。

以上是我就本学期工作和下学期的特色课程的介绍，向家长们做的简洁的汇报，在来期的工作中，我们仍旧将认仔细真做好本职工作，关爱孩子，服务家长，加强网站管理，同时也诚心盼望各位家长能一如既往地支持我们的工作，让我们以此共勉。不当之处，还请批判指正。

感谢大家!

幼儿园小班家长会发言稿精选篇6

敬重的各位家长，晚上好!

首先，要感谢您们能够抽空来参与我们今晚的家长会，我代表小班组的全体老师对您们的到来表示热闹的欢迎!我是小一班的班主任谢老师，同时也是小班组的班级组长，接下来由我向大家介绍一下本学期我们小班级的训练教学目标及各项工作的开展状况：

一、教学目标和训练理念。

本期小班主要以养成训练为重点，主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己吃饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、有良好的坐姿、会专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：

1、亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动;

2、知道自己的名字，听到召唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求;

3、在成人的关心和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的需要入厕、喝水;

4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍;

5、愿意开口说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和儿歌;

6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，外形的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的物品和人;

7、喜爱摆布玩具，材料，会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。

小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和平安)，同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏等活动，详细活动支配有“一日活动表”可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到进展。由于，我们现在开展的是主题活动，在课堂上需要许多教玩具是老师没方法收集的，这就需要家长的协作。盼望当班上老师需要您们收集物品、与宝宝完成手工亲子作品时您们能够乐观协作完成。

我们小班组总的培育目标是：让好习惯伴孩子健康成长，好习惯的养成有赖于家园的共同努力，我坚信在老师和家长相互协作和共同努力下，我们的宝宝都能健康欢乐地长大。

二、学期工作方案

为了让家长更加的了解幼儿在园的各项活动，开学初我们进行了新生家长见面会，提前让老师与家进步行沟通与沟通，了解新入园孩子的一些生活习性与习惯，也让孩子提前熟识了本班的老师;“三八妇女节”那天，我们还邀请了妈妈及奶奶们一起来园共同庆祝，珍宝们用各种方式向妈妈表示庆贺，还通过和妈妈一起嬉戏，增进了幼儿与妈妈之间的情感;接下来我们还会进行家长开放日活动，让家长走进课堂，了解孩子在园的生活状况，使你们进一步的了解自己的孩子;另外我们还会进行幼儿春游活动，老师会带着我们的孩子一起去亲近自然、自由探究，但是这个春游是本着家长自愿为原则，家长自愿报名让幼儿参与;在“六一儿童节”时，我们幼儿园还会进行大型的“六一文艺汇演”，让我们的孩子度过一个欢乐而有意义的节日，给孩子供应展现自我的平台，大方自信的呈现自己保证每个孩子都有上舞台展现的机会。学期末时，我们还会进行一次幼儿期末教学内容展现，让我们的宝宝把一个学期以来所学的内容全部展现给家长。

三、老师的一日工作流程

四、保育员老师的工作与职责

保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。小伴侣的口杯、毛巾、碗和勺子保育员老师都会在餐前消毒，我们的教室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用消毒液浸泡或擦洗然后再暴晒的，每两周都会要家长将床单、被子、被套拿回家去进行清洗。

幼儿在园每天有两餐一点(早餐、中餐及下午的点心)搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园每周会在园内公示栏张贴下一周的食谱，家长想了解可以留意。

当然，我们每一项活动的顺当开展都需要家长们的亲密支持与协作，所以，身为组长的我，真诚的盼望各位家长在今后的训练教学活动中能大力的支持班级老师的各项工作，当需要您们的关心与协作时，盼望您们能够全力协作，由于孩子在园的健康成长最重要的还是家园结合。也盼望各位家长对我们的工作多提珍贵意见。工作中有什么没有想到、做到、留意到、疏忽的问题，请准时和我们沟通，告知我们，以便我们准时改正、订正，同时促进家园训练的全都性，共同训练好孩子。

让我们彼此多一份理解、多一份沟通、多一份宽容、多一份真诚，为孩子搭起一片成长的天空。最终祝各位家长：工作顺当，万事如意!祝孩子们度过一个开心的学期!同时也感谢大家对我们的相信，盼望你们随时向我们了解孩子在园的状况，再次感谢你们的光临!

幼儿园小班家长会发言稿精选篇7

敬重的各位领导、老师、家长伴侣们：

大家下午好!

我是中三班__的妈妈。今日，很荣幸作为小班级的家长代表在此发言。首先请允许我代表各位家长伴侣，向悉心呵护、关爱我们孩子健康成长的金城幼儿园的各位领导及老师们，表示最真诚的敬意和诚心的感谢!

我儿子是这学期才刚到金城幼儿园来读书的。早就听说金城幼儿园有美丽的教学环境、专业的师资队伍和良好的社会口碑。为了能让孩子从小就接受良好的启蒙训练，我们花了不少心思，许多家长可能也和我一样。

孩子从开头一走进教室就眼泪汪汪，到现在每天何爷爷叫“关门了”才依依不舍的离开幼儿园;从一开头见到老师都不敢说话到现在进入幼儿园就叫老师好、放学与老师说再见等等。都让我这个做家长的感到无比的欣慰和骄傲!每天早晨在幼儿园门口，家长伴侣们都能观察守门的何爷爷热忱的和上学的每位孩子打招呼，老师们热忱地迎接每位孩子，使他们一走进幼儿园就能感受到老师们的亲切，也让每位家长看到了老师们的仔细负责。从孩子每天在幼儿园欢乐满意的眼神中，我们不难看出学校的前景和老师们的敬业精神。我相信：我们的孩子在老师们的细心培育和训练下，肯定会健康成长!

最终，我再次代表全部的家长伴侣们感谢赐予了孩子们生活、学习和成长园地的领导和培育孩子们健康成长的老师，说一声您们辛苦了。诚心祝福金城幼儿园越办越好!祝全部的小伴侣在这里快乐、欢乐、健康的成长!祝全部的家长伴侣们工作顺当!家庭美满幸福!

感谢大家!

幼儿园小班家长会发言稿精选篇8

敬重的各位家长：你们好!

在这次家长会开头前，我代表小三班全体老师对各位家长的到来表示热闹的欢迎。

一、介绍班级老师

这学期，还由我担当小三班的班主任，薛宏老师担当配班老师，程建杰老师担当保育老师，本学期还为班里新配了一位助教老师卜丹萍老师，帮助我们的工作。

二、介绍本学期教学目标和训练理念

本学期主要以养成训练为重点，主要培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，如：懂礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听等等。

我们本期的教学目标是：

1、亲近老师、亲近伙伴儿，情愿上幼儿园，开心地参与幼儿园的各类活动;

2、能用简短的语言表达自己的想法和要求;

3、在老师的指导下学会自己进餐、盥洗、入睡，能依据自己的需要入厕、喝水;

4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与伙伴们一起玩耍;

5、愿意开口说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和儿歌;

6、喜爱摆布玩具、材料，会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。

三、本学期课程

本学期开设的课程有多元(每周六节)、弟子规(每周一节)、班本课程(每周两节)、区域个别化学习(每周三节)、区域嬉戏(每周两次)、阅读(每周一节)、体育(每周一节)。

本学期多元共有六个主题活动，分别为《跟动物做伴侣》、《花儿的世界》、《谁来帮忙》、《逛逛街》、《水真好玩》、《娃娃穿衣》。

咱们小三班的班本课程为《巧巧手》，每次活动内容都是结合幼儿的生活、喜好及节日季节的特点制定的，通过活动，提高了幼儿的动手力量，激发了幼儿对美工活动的爱好。

四、需要爸爸妈妈协作的事情

我们的工作离不开家长的支持与协作，这学期需要各位参加协作的有：

1、接送幼儿

请您严格遵守接送幼儿的时间。入园时间为7：30—8：00，建议爸爸妈妈在八点之前送孩子入园，为孩子留出饭前洗手、喝水的时间。离园时间为4：50—5：30。为了保证幼儿的平安，接送幼儿的人要相对固定，带幼儿接送卡入园，如托付他人接孩子，请提前与班里老师联系并说明状况，代接人要带幼儿接送卡入园，找班级老师进行登记。

2、平安训练

早上出门之前，请检查孩子的口袋是否有异物，如：硬币、扣子等。考虑到幼儿的平安，请提示孩子不要将家里的零食、玩具及药物带到幼儿园。

3、早晨送孩子入园时，爸爸妈妈肯定将孩子送到班级门口，与班级老师交接后再离开，不要让孩子自己走入班级;帮助孩子脱完外套就快速与孩子告辞，尽量不要陪着孩子在活动室活动，以免影响孩子心情;建议不要到幼儿园栅栏外看孩子活动，以免影响孩子的心情。

4、每周为孩子剪指甲，以防止孩子无意中伤到自己或同伴儿。

5、请为幼儿预备裤子(衣服)、袜子、鞋子，放到幼儿小衣橱中，以防尿湿。

6、假如孩子在家消失心情不稳定或身体不舒适时，请您在送孩子入园时准时告知我们，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。

7、幼儿不来园请您提前告知班级老师，可以打电话、发短信，也可以在班级群里留言。如您的电话号码有变动，请准时告知老师，便利联系。由于园里有规定，带班老师不行以接打手机，有可能不能准时接通您的电话并回复短信。

8、幼儿园的植物角是常识训练任务的一部分，是促进幼儿观看力进展、增长和丰富学问的途径之一。通过设置植物角，既可以美化环境，使活动室美观、布满生气，也可使幼儿的生活更加生动好玩，丰富多采。让幼儿参加种植活动，可使他们乐观主动地认真观看植物，从中发觉平常不易引起留意的一些特征和变化，培育孩子的观看力，这学期我们班级的植物角需要您和孩子共同种植一种植物或带来一盆绿色植物，在花盆上标注孩子姓名、植物名称、种植日期。(上学期放假前带回家的植物可以带回来)

9、亲子手工制作既能培育孩子的动手力量，也可以促进亲子关系，园里每学期开学都会进行亲子玩教具作品展。请您和孩子一起完成一件玩教具，开学第一周带来，作品上需要标注孩子姓名、班级、作品名称。

10、我们班级区域活动材料三周更换一次，大部分活动材料都是废物利用，需要爸爸妈妈们在平常帮忙搜集一些牛奶盒、牛奶箱、鞋盒、饮料瓶、毛线、废旧布头、糖纸、台历等材料。

11、连续坚持为孩子整理成长档案，记录孩子在幼儿园的成长点滴。(可以进行共性化设计，装订成册)，开学第一周需要带孩子假期外出游玩、假期生活的照片，粘贴在纸上并附上相应文字，进行共性化设计。

12、区域嬉戏活动每次需要聘请三位家长志愿者(每周一、三下午两点四十凭志愿者胸卡入园，报名表粘贴在班级门口，自愿报名参与，需要您提前领取志愿者胸卡，假如临时有事不能参与活动，可以与其他家长调换。

各位家长，在工作中我们从心里真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方还请各位家长多多包涵，多给我们理解。您有什么建议或意见，可以直接向我们提出，或者将您的意见、想法写在纸上投到班级门口的信箱中，我们会虚心接受大家的珍贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力!最终感谢各位家长今日的参加!

幼儿园小班家长会发言稿精选篇9

敬重的各位家长：

你们好!

首先特别感谢您在百忙之中来参与开学初的家长会，这说明您不仅关注孩子的进展，同时也是对我们幼儿园及班级老师工作的支持;特别感谢您们的到来。

(一)本学期班级状况

状况分析：

先介绍x老师，再介绍班级共有幼儿__名，男孩__人，女孩__人，新生x名;经过幼儿园x年的生活和学习，孩子们升入x班做了哥哥姐姐，有了骄傲感、荣誉感和幸福感;生活自理方面有了很大的提高，良好的学习习惯和生活习惯也得到了巩固，自我服务意识明显增加;然而在主题活动中幼儿的自主探究力量较差，缺乏自信念、独立性，质疑力量交往力量也有所欠缺;分析缘由：一是老师在平常供应的机会少，给孩子们熬炼的机会也不多;另一方面是家长工作忙，让孩子接触外界的机会少，疏于和孩子沟通，幼儿缺乏肯定的沟通和实践的机会。同时班级孩子的规章意识有待进一步培育。

(二)本学期班级工作重点及主要措施

工作重点：培育孩子良好的学习习惯和生活习惯、行为习惯、特殊是书写时的姿态及握笔姿态;自我服务和为他人服务的意识;作业布置状况;各种活动的规章。

主要措施：

1、做好主题开展前的预备工作(主题墙的布置)，包括对教材的讨论、教案的制定等。

2、在主题活动中，只是孩子的参加，让孩子参加更多的社会实践活动。

3、设计和组织活动时要加强孩子的操作性和探究性。

4、培育幼儿的主动性学习和探究性学习，更多地体现孩子的参加性和主体地位。

5、主题活动结束时要留意收集材料准时反思。

(三)班级主要活动及主题活动支配：

A、具体讲解家庭作业的辅导;

B、介绍本学期主题活动内容及家长协作事宜。

C、x班数字的书写，分解组成;拼音的认读给家长汇报教学任务以便更好的协作。

(四)家长工作介绍

1、开学初召开家长会，让家长能乐观主动协作老师完成训练教学工作。

2、利用家园协作我想家长宣扬和沟通本学期开展的每一项工作，盼望家长能协作幼儿园在家督促孩子在指定时间内完成某项详细任务。

3、利用家长接送孩子时间，电话、校讯通等形式和家长准时沟通沟通，让家长准时了解和把握自己孩子在本大班所存在问题，精确     把握自己孩子的进展水平和有待提高的某些方面。

4、培育幼儿良好的学习习惯和个人卫生习惯，要求孩子自己的事情自己做，学会使用筷子、饭前洗手饭后漱口擦嘴、讲究个人卫生等基本卫生常识。

5、培育孩子的交通平安意识

①、训练孩子熟悉简洁且常见的交通平安标志，告知孩子乘车时不要把手和头伸出车窗外，坐时要坐稳、坐好。

②、训练孩子不在大路上乱跑、打闹。不任凭坐别人的车且不跟生疏人走。

(五)家长需要协作的工作

1、家长要履行接送孩子入园离园的职责，接送孩子时请自觉遵守我园的作息时间和相关要求。

2、做好接送孩子的礼貌训练。如：提示幼儿主动向老师问早、问好。

3、若接孩子时，孩子离开了老师，家长带走后仍停留在幼儿园玩耍，家长有监护责任。假如发生意外，其责任自负!同时，在接送孩子的途中，家长要遵守交通规章，留意交通平安，而且这段时间天气变化无常，家长需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家长可训练孩子过公路时要靠右行走。

4、给孩子穿戴的衣服样式简洁些，以便利孩子穿脱。不穿拖鞋、鞋码偏大的鞋子及有鞋带的鞋子。至于缘由，各位想一想都应当知道。幼儿园孩子比较多，加上场地有限，假如存在上面说的平安隐患，再加上孩子你追我赶的，很简单发生意外的。假如您要给孩子穿有装饰的衣服，如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服)，您得事先告知孩子不能乱动，也不让别人动，若别人动了，立刻告知老师。

5、尽量不给孩子佩带任何饰品(如项链、手链、耳环、玉器等)，头上也不要插各种发夹，以防造成平安事故。

6、每天来园前请检查孩子的衣服口袋，切勿让孩子携带担心全的物品入园(如：珠子、硬币、铁钉、火柴、打火机、烟花爆竹、玻璃、小刀等)以免无意识地在午休活动中吞食，存在担心全隐患。

7、假如孩子在家身体不适时，请提前向老师告假，或者在送孩子入园时准时告知值班老师，以便我们能更多地关注孩子。请需要服药的孩子，家长亲自向老师说清服药的时间与剂量，最好药袋里面有书面条子，同时填好记录，防止吃错药的现象发生。总之，您的孩子没来幼儿园就得向老师告假。假如您的家庭住址或电话号码有变动也请准时告知我们。以免有急事联系不上。

8、请家长理性地思索和处理幼儿之间的冲突。孩子天性活泼好动，他们之间有冲突或磕磕碰碰很难避开。还有孩子若在家里受了伤，要准时告知老师，以免发生不必要的争端。孩子不仅在幼儿园爱追追逐赶，在家可能更加的淘气，加上周边的孩子一起玩，难免会发生一点小意外，如抓伤，有些亲兄妹间都有可能。若您在接孩子时，发觉什么特别状况，尽快找老师反映，不能擅自找孩子解决，因此造成恶果责任自负!

9、家长还应留意孩子的饮食卫生，训练孩子不带零食入园，不吃冷饮，更不能在游动摊点给孩子买零食吃，假如孩子在吃零食时发生意外，其责任自负!所以，每天早上需要各位家长多一点急躁和细心。

10、父母是孩子的第一任老师，也是他们的仿照对象。因此，我们盼望每位家长严格要求自己，给自己的孩子做好榜样。另外，训练孩子要留意方式方法，做到表扬加鼓舞，同时要让孩子明确自己“好”在哪里?“棒”在哪里?当然做错的地方也得准时订正过来。

对于孩子在园的平安，请家长放心。我们班的老师都会尽心尽力。难免会消失一些意外。我们最需要的是家长您的理解，有什么事情可以找班主任好好商议 。切记造谣生事、唆使生非，更不能只听自己的孩子说，对别人的孩子意气用事，甚至动粗。在这方面，我相信我们班的各位家长都是有素养、而且通情达理的人，肯定能做好并理解我们的。

通过一学期与各位家长的相处，我发觉我们班的家长各方面都做的挺好的，感谢你们始终以来对我工作的大力支持，还望各位在今后无论对我们班还是幼儿园的工作都一如既往地关怀与支持。最终，再次感谢您的到来，以及长期以来的合作与支持!那今日的会议就争论到此!假如您还有什么意见或建议，请留言。

幼儿园小班家长会发言稿精选篇10

各位老师、各位家长：

大家上午好!

我是小x班的__的妈妈，很荣幸能够在此发言，也很兴奋有这样的机会。首先请允许我代表全部的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的关怀与照看，感谢你们给全部的孩子带来的丰富多彩、健康欢乐的幼儿园生活。孩子是家庭的盼望，社会的将来。所以对孩子的训练绝不仅仅是学校的责任，更是家长的责任。作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，盼望我们的孩子能够开心健康地成长!所以今日的发言，只能算是与在座的各位家长、老师阅历上的沟通吧。说的不当的地方，请大家包涵。

我们小x班的__老师和__老师自身素养很高，热忱、和善，细心，对孩子也很有急躁。我真心的要代表我们班的家长们对两位老说一声“老师，你们辛苦了!”其实要让孩子好好成长，不能单靠老师和孩子的付出，家长的辅导训练也是重要的因素。中国不是有句古话，叫做三岁看孝七岁看老吗，什么意思呢，“三岁看斜是指从儿童三周岁时的心理特点、共性倾向就能看到长大后的心理与共性形象的雏形。所谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的共性倾向开头形成，并定型下来。盼望我们的每个家长不要错过了现在的对孩子的训练时机。

由于有许多的习惯、性格一旦定型，以后就很难转变，好习惯如此，坏习惯更是如此。我们常说人生两最不能等。一、孝敬老人不能等，二、训练孩子不能等。真心盼望我们班的家长接下来的几年在忙着工作赚钱的同时多花心思在孩子的身上。由于在这个世界上只有孩子才最值得我们关注的珍宝。

今日呢，就把我的一些看法和做法与大家共享一下。

都说家长是孩子的第一任老师，由于我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此，为了孩子，我们必需学会自我掌握，掌握自己的言行，克制冲动的情感，以身作则，为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子，我们必需不断吸取新的学问，完善自己的学问结构，必要时还要虚心接受孩子的教导;为了孩子，我们必需和孩子一起成长，陪她一起讲故事、一起看动画片，一起玩嬉戏……总之，为了孩子，我们肯定要和孩子一起成长，一起进步。在孩子成长的过程中，多一点敬重，多一分宽容，多一些公平，多一丝关爱，孩子就会回报我们许多意想不到的惊喜。

注意孩子的健康。身体是革命的本钱，孩子也一样。__的身体很棒，很少生病，让我们少操了不少的心。健康的身体离不开合理的饮食。虽然现在超市孩子吃的零食应有尽有，但我还是提示家长们让孩子多吃正餐，少吃零食。该吃饭的时候不要让孩子吃零食。

注意培育孩子的自理力量。现在这个阶段，我们培育孩子的独立力量可以从让他做一些力所能及的事情入手。许多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简洁的事情，假如不想培育一个事事依靠别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平常让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的力量不是天生的，是必需从小加以培育的。

只要她能够做的肯定要让她去尝试。当孩子想学一样东西的时候就是他学的最快的时候。我们都知道孩子一岁左右的时候当我们给他喂饭他会跟你要勺子，这个时候就是他想学吃饭，那我们就可让他学，可能刚开头有点铺张时间，也会把衣服弄脏，把饭弄撒，不过很快你就会发觉，孩子学的比你想的要快。我不知道你们大家有没有试过，我家孩子一岁三个月我就开头让他自己吃，现在完全可以自己吃饭。有时我想有意熬炼他时，我就说：“__，你能给妈妈帮帮忙吗?”这时他是很愿意来做我想让他做的事。

重视孩子的习惯养成。播下一种行动收获一种习惯，播下一种习惯收获一种性格，而性格打算命运。可见好习惯对孩子来说多么重要。幼儿园是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的，什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。

所以，我从他上x班时就要求他放学回家第一件事是写作业，其次件事是吃饭，然后才能看电视或和小伴侣玩，哪怕是周五也是一样，由于周六日放假了就应当出去好好地玩，让他明白一个道理今日事今日毕，不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累

注意家庭训练及与老师的沟通。我个人认为孩子训练的好坏与家长的训练和付出很有关系，老师对每一个同学都一样的，在学校受到的训练是没有差别的，但在家庭训练这块差别就大了。比如说，老师布置的任务你当家长的不重视，不去完成，久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理睬，这对他学习习惯的养成很不好。所以，老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都乐观去完成，不管好坏，我们有这个态度。我们做家长的假如没有按要求去做，想想别的孩子都能圆满地完成任务，而你的孩子却不能得到父母的支持，不能完成任务，他该多绝望。

我们家__不是最优秀的，他还有许多缺点，但他却是最欢乐的，我和他爸爸有时都很忙，但我们只要有空就陪孩子玩。我也不是最优秀的家长，我知道在座的家长伴侣肯定也有许多好的训练方法，还有许多家长值得我去学习。有机会，我们一起来沟通，我们一起共享孩子的成长。感谢大家!

幼儿园小班家长会发言稿精选篇11

敬重的各位家长：

下午好!时间过的真快，您的孩子入园已有两个多月了，刚开学时孩子们哭闹的场面还历历在目，为了使孩子们尽快适应幼儿园的集体生活，喜爱来幼儿园，我们老师实行了各种方法：急躁诱导、玩具吸引、给孩子们讲故事、念儿歌，和孩子们一起听歌曲等等来分散他们的留意力。在老师们急躁的诱导和爱惜下，在家长们的乐观协作训练下，孩子们渐渐消退了对新事物、新环境的恐惊感与生疏感，他们能够相信、亲近老师了，并且能够主动与老师和小伴侣一起嬉戏、沟通了。这两个月下来，孩子们已经完全适应了幼儿园的学习与生活，已经能高兴奋兴上幼儿园了，这是你们家长和我们老师共同努力协作训练的可喜结果。今日，在座的各位家长能在百忙中抽出时间来参与这个家长会，充分说明白你们对自己孩子的关怀，同时也说明白你们对我们幼儿园工作的大力支持，在此，我代表练塘中心幼儿园的全体教职员工和小伴侣对你们的到来表示忠心的感谢!

今日的会议想这样支配：首先由我向大家介绍一下幼儿园课程实施的内容与要求，接着请各位家长观看孩子们在幼儿园的一日生活录象，然后请小班组的小高老师对孩子的一日生活再做一些讲解和说明，最终请孙园长跟大家谈谈怎样做好家园协作。

下面呢，先由我来给大家介绍一下幼儿园的课程。

孩子们在幼儿园究竟学些什么?老师教些什么?这肯定是我们家长特别关怀的问题。幼儿园课程是有方案、有目的地组织和实施，并贯穿于一日活动之中的，是与幼儿的年龄特征、学习特点相适应的系统学习，它与其他年龄阶段的训练既有紧密的联系，又有很大差异，我们幼儿园训练是保教相结合的训练。从上学期开头我们幼儿园实施了《幼儿园活动整合课程》，《幼儿园活动整合课程》是把以前的学科划分为五大领域，分别是健康、语言、社会、科学、艺术，这些领域也就是现在我们小伴侣正在学习的五大领域。在整合课程实施过程中，我们把健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域有机融合在每个活动中，从而使孩子的身心得到更加全面和谐的进展。接下来，我就我们小班五大领域的教学内容与要求向家长们作一下介绍，让你们对我们所教的内容与要求有所了解。

一、健康领域：

1、连续让幼儿把握正确的洗手、刷牙、洗脸方法，学习保持自身的清洁，养成良好的坐、站、走、跑等姿态。

2、有良好的进餐习惯，爱吃多种蔬菜和水果，能主动饮水。

3、过公路、坐车和玩大型运动器械时能留意平安，不把异物放入口、鼻、耳中。

4、利用各种体育器材开展多种多样的体育活动，加强幼儿的身体熬炼;多供应幼儿自行选择器材活动的时间。依据幼儿的身心进展特点，运用走、跑、钻、爬、攀、投、抛等基本动作训练幼儿动作的协调性、敏捷性;着重训练幼儿的平衡力量和运动时的平安防备力量，培育幼儿参与体育活动的爱好。

5、重视幼儿一日生活的点点滴滴，保证幼儿户外活动的时间，重视幼儿一日常规的培育。

二、语言领域：

1、听懂并情愿在集风光前说一般话。发准某些难发的音，初步把握方位词及人称代词，学习正确运用动词。

2、在老师的引导下，能够围绕某一图片、情景进行较连贯的谈话或叙述。

3、喜爱观赏文学作品，对文学作品的语言感爱好，能初步感受文学的语言美，知道故事、诗歌和散文是不同体裁的文学作品。

4、喜爱看书，对书面语言感爱好，能熟悉一些简洁的汉字，有良好的听读习惯。

三、社会领域：

1、关心幼儿适应幼儿园的生活，引导幼儿情愿与老师、同伴交往，学会关怀别人与同伴友好相处。

2、喜爱参与与园内外的联谊活动，拓宽幼儿的学问面，促进幼儿的交往力量进展。

3、让幼儿初步懂得，并遵守一日生活中的各项规章，了解社会生活中的最基本的规章。

4、能掌握好自己的心情，合理地表达自己的要求和愿望，对生活有奇怪   心，能开心地参加各项活动。

5、依据各月的节日和主题教学要求，加强幼儿的礼貌、友爱、互助、敬重长辈、爱劳动等良好品德训练。

四、科学领域：

1、科学训练：

(1)引导幼儿观看四周常见的动植物的特征，获得粗浅的科学阅历，初步了解它们与人类生活及四周环境的详细关系;引导幼儿观看四周常见的自然现象的明显特征，获得粗浅的科学阅历，并感受它们与人类生活关系;引导幼儿观看日常生活中直接接触的个别人造产品的特征及用途;获得粗浅的科学阅历，感受它们给生活带来的便利。

(2)关心幼儿了解各种感官在感知中的作用，学习正确使用各种感官感知的方法，进展感知力量。引导幼儿能用词语或简洁的句子描述事物的特征或自己的发觉，与同伴、老师沟通。

(3)激发幼儿对四周事物的奇怪   心，使其愿意感知和摆布物品;萌发他们探究自然及参加活动的爱好。

2、数学：

(1)在5个物体以内辨别大小、高矮、长短，会快速指令排序，并能查找两个集合的对应关系。

(2)学习按物体的功能进行分类，能排解物体的样子干扰进行三个颜色以上的分类，并结合分类复习多、少、一样多。

(3)熟悉3以内数的实际意义和3以内数的形成，熟悉数字1、2、3，明白1、2、3表示的基数含义。

(4)把握空间方位前、后，能辨别白天与黑夜、早上与晚上。

(5)熟悉多种几何图形(圆形、半圆形、三角形、正方形、长方形)，能给几何图形添画，及统计几何图形的个数。

五、艺术领域：

1、音乐：

1、感受歌曲美丽的旋律，学习用连贯、严厉的声音演唱歌曲。

2、依据歌词内容创编合适的动作表现歌曲。

3、努力与同伴协调合作，分角色进行歌表演。

4、熟识乐曲旋律，辨别音乐的强弱、快慢，合拍地做出不同力度、速度的动作。

5、留意用正确的姿态、自然的声音演唱歌曲，初步学会师生对唱。

6、通过角色的扮演，知道要与同伴相亲相爱，友好相处。

7、学习听前奏开头演唱，初步学习用活泼、跳动和悲伤、缓慢的唱法演唱歌词。

2、美术：

(1)学习撕纸、粘贴的简洁技能。形成对撕纸活动的爱好。

(2)学习用浆糊粘帖彩纸的技能，养成对粘帖画活动的爱好，进展手眼协调力量。

(3)养成幼儿干净、有序的操作习惯。

(4)学习画螺旋线，用螺旋线表现出蜗牛的基本特征。

(5)乐观动脑，综合运用搓、团聚、压扁、粘合、捏、分泥等技能，表现出自己宠爱的水果的特征。

(6)学习用对角折的方法。培育幼儿对折纸活动的爱好。

以上这些是我们小班在各个领域中的教学内容与要求，我们将遵循幼儿身心的规律，做到符合幼儿的年龄特点，注意个体差异，因人施教，创设与训练相适应的良好环境，努力为幼儿供应活动和表现力量的机会和条件，以嬉戏为基本活动，寓训练于各项活动之中，让孩子在幼儿园健康欢乐地学习和成长。

作为你们——新入园孩子的家长最关怀的是孩子入园后适不适应幼儿园的生活，比如，孩子会不会自己吃饭，会不会自己上厕所，老师对孩子好不好，孩子在幼儿园一天都干些什么等等，为了能让家长们更清晰、全面地了解孩子在幼儿园的一日生活状况，我们用摄象机把孩子在园的一日生活拍摄了下来，接下来就请家长们一起来观看。

刚才家长们都清晰地看到了孩子们在幼儿园的一日生活，可以说是特别的丰富多彩，刚才只是观看了录象，有一些作息时间和一日生活的详细支配还要请我们的小高老师来向大家做一下比较具体的讲解和说明，大家欢迎!

听了小高老师的详细介绍，我想家长们对孩子在幼儿园的一日生活状况了解得更清晰、全面了，在观看了录象和听了小高老师的介绍后，家长们也了解了我们幼儿园的详细做法，也更加明确了自己应当怎样协作幼儿园一起做好对孩子的训练工作。

孩子的学习是幼儿园学习生活的重要部分，良好的行为习惯和力量的培育同样是不行忽视的一个部分，而且需要家长们共同参加、乐观协作，下面我们请孙园长向大家介绍一下孩子不良习惯的订正和潜能开发等方面的一些值得借鉴的阅历和方法，大家欢迎!

现在的孩子基本上是独生子女，个个是家庭中的小皇帝、小公主，爸爸妈妈、爷爷奶奶都特别的宠爱，过分的宠爱、一味的迁就就会造成孩子的任性，孙园长从改掉孩子任性的方法：注意言传身教、注意挫折训练等方面关心孩子订正任性的毛病，还从孩子潜能开发的方法、自理力量的培育、孩子想象力量的培育等方面进行了深化浅出的介绍，相信在座的各位家长听了肯定会深受启发。

孩子的点滴进步都是值得我们老师和家长们兴奋和庆贺的，这与我们老师的训练和家长们的乐观协作也是分不开的。孩子年龄虽小，但适当地对孩子提出一些合理的要求，他们还是情愿接受的，培育孩子良好的行为习惯和学习习惯也是组织好一日活动的重要保证，是幼儿园集体生活的需要，是为了更好地促进幼儿健康全面进展。记得有一位宏大的训练家说过：“没有家庭训练的学校训练，和没有学校训练的家庭训练，都不行能完成培育人这一极其微小而简单的任务”。家庭训练是生活的重要内容，是父母的一种永恒的社会义务和责任，盼望家长们与幼儿园亲密联系、乐观协作，关怀孩子的成长。平常可以和老师相互反馈孩子在家、在园的生活和学习状况，有什么不良习惯可以和老师共同实行有效的训练措施关心订正，相信在老师们的辛勤训练和家长们的乐观协作下，我们的每个孩子将来都能成长为健康活泼、全面进展的高素养人才。

接下来一些时间给家长们和老师一个相互沟通的机会，请各位家进步自己孩子的班级向班上老师了解一下孩子在幼儿园的表现。

幼儿园小班家长会发言稿精选篇12

敬重的家长伴侣：

大家好!

首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来，感谢您们在百忙之中能抽出时间来参与家长会，对此我们表示诚心地感谢与热闹的欢迎。

今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的训练目标。开学已经半个多月了，我知道有许多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活状况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今日这个家长会，主要目的也是：盼望您们家进步一步协作老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，相互沟通一下孩子在园及在家的状况，以便老师准时调整工作，促使您们也能够乐观参加到孩子的训练管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们训练的一个根本动身点。今日的家长会我会简要地讲解以下两个方面：

一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的状况

我先自我介绍一下，我姓何，是小班的班主任，另外一位是胡老师，还有一位是生活老师殷老师。我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个状况跟大家说一下：我们小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观看，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点：

1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面进展较好，愿意参加集体活动，喜爱参与各种嬉戏活动。

2、对很多事物都表现出了极大的爱好，对各种新事物奇怪   心重，但动手力量还需加强培育。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争吵时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生;个别孩子挑食现象严峻，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩，进餐习惯较差。

3、语言力量进展不平衡，部分孩子对各种活动参加意识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子求知欲较强、奇怪   、好问，但语言不够连贯。部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往力量较弱。上课时留意力简单分散，不能较好地遵守集体嬉戏规章。部分能较清楚地进行语言表达，但不能宁静地听成人和同伴讲话，爱插嘴;个别力量弱的孩子还不擅长与人交谈。

4、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。部分孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。

或许我观看的不够全面，有些孩子的状况我没有观看到，我会在以后的日子里专心的去观看，值得兴奋的是不少家长重幼儿训练，乐观协作老师的工作，能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。有了家长们的乐观协作和支持，我们会一心一意爱孩子，用一颗慈祥之心去细心照料、训练和培育他们。

二、盼望家长乐观协作幼儿园训练的有关事项：

1、小班孩子这段时间主要是加强自理力量的培育，比如如何穿衣、脱衣，吃饭时要留意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容许多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。

2、盼望每一位孩子坚持每天按时入园，无特别状况不要无故缺勤。请各位家长务必协作。

3、家长要留意培育孩子养成良好的卫生习惯，在双休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。

4、盼望家长在家训练孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人。最近一段时间，我们班消失了部分孩子为了争抢玩具，或是为了一点小事就用手去抓人、打人、咬人的现象。有的孩子脸被抓破、或是手被咬，不要说家长看了心疼，我们也很心疼，因此需要家长在家协作我们共同训练，训练孩子养成良好的行为习惯。现在的孩子大多数都是独生子，爸爸妈妈、爷爷奶奶，四个大人围着一个孩子转，因此孩子就认为好玩的好吃的都是自己的，就不懂得与人共享。他们缺乏合作，共享，谦让，奉献等集体生活的阅历，简单形成以自我为中心的思想观念。到了大家一起玩玩具的时候，你要这个，我也要这个，谁也不愿让步，就消失攻击行为，因此请家长在家有意识地教您的孩子学会共享。

5、做好孩子的平安工作。平安工作，警钟长鸣，因此我想把平安工作特殊强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危急的东西，不要给孩子带项链等珍贵物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。如有特别状况不能来园，请与老师请假。如您的孩子中午要吃药的，请把药交到老师手中，坐车的请交给跟车的老师写清晰服药时间、剂量。

6、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和老师、阿姨问好，和小伴侣问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于仿照，所以不管是我们老师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。

敬重的家长，学校训练不万能，但学校会尽力，家庭训练不行少，望家长多重视。我深深的盼望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，共同训练好孩子。

每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长，训练好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空，由于我们是一家人!

最终，请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声：感谢您们!感谢您们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的训练方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地训练好孩子，同时盼望您们在以后连续支持我们的工作!

幼儿园小班家长会发言稿精选篇13

敬重的各位家长：

大家好!首先我再次代表我们幼儿园全体教职工，对大家的到来表示热闹的欢迎!同时我要对各位家长始终来对我们工作的相信和支持表示最诚心的感谢!在座的各位家长有老师同行，有训练孩子方面的能手，更多的是对孩子有着丰富哺育阅历的前辈们。今日请大家来，在教学方面我主要想给大家谈两方面的问题：

一是我们幼儿园的课程设置问题，二是关于训练孩子的问题。

首先我就来谈谈我们幼儿园的课程设置。说到课程设置，就牵扯老师,那我就先要向广阔家长汇报一下老师的素养问题。

我们特别注意老师素养的提高，不让老师停留在原地,定期派老师外出学习、听课、培训，并通过周六培训、教研、基本功考核、学期考核等方式来督促老师水平的提高。通过一系列的规章制度在平安、卫生、责任心等方面对老师进行强化要求、检测，大大提高老师的总体素养。现在老师学历达标为百分之百,全部老师均做到持证上岗,并身体健康,具有良好的精神风貌。

下面我就给大家介绍一下我们的课程设置。我园使用的教材是潍坊市编幼儿活动用书。我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书来对幼儿进行训练的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行长久性的全面的探究，在学习探究的过程中，发觉学问建构学问获得进展。主题的综合活动训练融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的训练目标，以主题网络的形式呈现出来。同时，我们还增设了识字、古诗背诵、体育特色教学。

二是关于训练孩子的问题，训练是一项系统工程，不但是训练机构的责任。家庭是儿童成长进展的第一环境，家庭训练是一种一对一的个别训练，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的训练。因家长与孩子有着亲热的关系所以家庭训练对儿童的影响最直接，对幼儿健康进展所起的作用是非常重要而又独特的。幼儿时期孩子年龄小，对家长的依靠性大，依恋情感深，家庭的影响作用就更大了。这种影响是幼教机构不行替代的，同时对我们幼儿园的保教质量也是一个不容忽视的影响因素，所以我们幼儿园训练要取得预期的成效，必需取得广阔家长的协作支持。在这里每个孩子都像我们自己的孩子一样，他们是祖国的花朵，社会的将来，父母的盼望，我们和各位家