《春节到》(说课稿)2022-2023学年美术四年级下册_第1页
《春节到》(说课稿)2022-2023学年美术四年级下册_第2页
《春节到》(说课稿)2022-2023学年美术四年级下册_第3页
《春节到》(说课稿)2022-2023学年美术四年级下册_第4页
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文档简介

《春节到》(说课稿)一、背景本篇课文是《美术四年级下册》中的一篇插图绘本,共有12幅插图,讲述了春节的故事。在春节即将到来之际,让学生通过这篇绘本更好地了解和感受春节的文化。二、教材分析教学目的通过学习本篇绘本,学生能够:了解春节的相关文化与习俗;通过观察和绘画,认识中国的一些传统文化。教学重点学习春节的相关文化和习俗;观察和模仿插图,学习绘画技巧。教学难点学生需要理解和感受中国传统春节的文化;学生需要通过观察插图,掌握一些绘画技巧。三、教学方法本课采用情境教学法和体验教学法相结合的方式进行:通过展示春节的相关文化和习俗,并让学生参与其中,感受春节的氛围;采用“观摩-绘画”的方式,通过让学生观察插图,学习绘画技巧。四、教学过程第一步:导入讲师先放一段春节音乐,让学生感受春节的喜庆氛围;讲师介绍春节的相关知识,包括春节的来历、习俗等,让学生了解春节的文化;做几个与春节相关的游戏或活动,让学生参与其中,更好地了解和感受春节文化。第二步:讲解讲师以幻灯片的形式展示绘本中的插图,并与学生一起讲解每张插图所表达的意义;讲师通过观察和讲解,让学生了解每张插图的构图、色彩等细节,引导学生进入插图所描述的场景。第三步:练习学生在老师的指导下,选择喜欢的插图进行模仿绘画。学生可以选择使用自己喜欢的工具,包括蜡笔、彩笔、水彩等;学生在绘画过程中,可以自由发挥,增加个性化和创新性。讲师可以适时地指导和调整学生的方法和技巧。第四步:反思学生把自己完成的作品放在桌子上,与同桌进行分享和交流,互相欣赏和评价;讲师引导学生整理和总结本次课的所学内容,提出自己的观点和感想。五、板书设计春节的相关文化和习俗春节的来历春节的习俗绘本的插图插图1:描绘春节的城市景观插图2:家家户户贴春联插图3:春节的大扫除插图4:传统的年夜饭插图5:辞旧迎新的年俗插图6:音乐、舞狮、舞龙等传统节目插图7:打凤球的传统游戏插图8:贴年画、玩灯笼等传统手工艺品插图9:给长辈拜年插图10:打破红包的欢乐气氛插图11:早春的阳光和热闹的人群插图12:祈求新年好运和美好未来的传统习俗六、教学评估讲师观察学生在绘画过程中的表现,对学生进行绘画技巧方面的评估;学生在交流和分享环节中,互相欣赏和评价,进行文化和技巧方面的评估;学生在总结中,表达对本次课程内容的理解和感受,进行思维和文化方面的评估。七、教学反思本节课程采用了情境教学法和体验教学法相结合的方式,让学生在实践中学习和感受春节文化。在教学过程中,讲师注重与学生的互动和交流,让学生在轻松愉悦的氛围中学习和交

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