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文档简介

二年级上美术教学设计-对折剪纸-人教新课标一、教学目标了解对折剪纸的基本方法和材料。掌握对折剪纸的基本技巧，能有效运用对折剪纸的基本技巧创造出各种花样。能够表达对家乡美丽的感受，创意性地设计对折剪纸，表现出自己的想象力和艺术审美能力。二、教学内容对折剪纸三、教学重点掌握对折剪纸的基本技巧。四、教学难点进行创意性的设计，创造出不同的造型。五、教学过程1.导入（5分钟）介绍目前正在学习的美术课程为对折剪纸，让学生能够根据自己的想象力进行不同风格的设计。询问学生对美术的热爱程度，引导学生的情感表达。2.形态学习（15分钟）教师展示对折剪纸的基本步骤，说明对折剪纸的基本材料和工具。并演示基本的折纸技巧，引导学生跟随自己的节奏学习，了解对折剪纸的基本技巧。3.制作对折剪纸（30分钟）教师让学生按照刚才的教学步骤，制作出基本的对折剪纸。鼓励学生加入自己的创意，尝试更多的造型和设计。同时，老师也要对学生进行指导，帮助他们解决制作中的问题。4.互相展示（10分钟）学生进行自己作品的展示，鼓励学生勇敢表现自己的创意，分享自己的作品，并解释自己作品的构思和意义。5.总结（5分钟）老师简单总结当天教学内容，强调学生的创造性和表现力，鼓励学生在自由精神的允许下，勇敢尝试更多艺术表达形式，并加强学生对美术的兴趣和爱好。六、教学评估1.测试测试学生对于对折剪纸的掌握程度，包括基本技巧、造型设计等。2.评价对学生在制作对折剪纸过程中表现的主动性、创意性、观察能力、表达能力等进行评价。七、教学资源白纸剪刀颜色笔圆珠笔八、教学小结对折剪纸是一种传统的手工艺，它不仅可以锻炼学生的动手能力，而且可以激发学生的想象力、表达能力和美术审美能力，提高学生的艺术素养。在教学过程中，老师应该引导学生自

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