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一年级下册美术导学案-第12课照镜子丨赣美版本节课是一年级下册美术课的第12节课,主要内容为照镜子。本文将详细介绍赣美版的教材内容及相应的教学导引和注意事项。知识概述知识点了解人物画中的眼、鼻、嘴、耳、头发的位置和形状。观察自己的五官和头发,理解自己的特点和发明。学习用铅笔轻轻地描绘出自己的面容。技能目标学生能够观察周围环境和自己的形象,寻找美的元素。学生对于自己的五官有一定的认识,能够画出具有自己五官特点的自画像。情感态度动手创作,体验绘画的乐趣。爱护自己的面容及身体。教学导引教学内容本节课的教学内容涵盖以下三个部分:初识自画像照镜子,画自画像自我欣赏,欣赏他人作品教学目标让学生初步了解自画像的概念,认识人物画中的五官、头发等元素,并掌握用铅笔轻轻绘制的方法。让学生通过自己的面容观察,理解自己的特点和发明,掌握画出具有自己五官特点的自画像的方法。让学生欣赏他人作品,欣赏彼此之间的不同之处,培养互相包容和欣赏之情。教学准备教师:教材、铅笔、彩笔、黑色画笔、镜子、翻转画框、干净的毛巾。学生:画纸、铅笔、彩笔、橡皮、镜子。教学步骤本节课的教学步骤共分为三个部分,具体为:一、初识自画像教师把自画像的欣赏导入课堂,向学生介绍人物画中的五官、头发等元素;教师给学生示范画一个自画像,并向学生介绍如何通过简单的方法描绘五官等元素;学生自由发挥,根据自己的感受,用铅笔轻轻地描绘自己的面容。二、照镜子,画自画像教师向学生展示画好自画像的作品;教师向学生介绍如何用镜子观察自己的五官、头发等元素,并掌握用铅笔轻轻绘制的方法;学生根据自己的面容,用铅笔轻轻地描绘自己的面容,再用彩笔给自己的面容营造一个美好的颜色。学生将作品裱好,倒立放在翻转画框中,观察画面,找出作品的不足,加以修改。三、自我欣赏,欣赏他人作品待学生作品完成后,教师邀请学生相互欣赏,学生可以通过参照教师示范作品,找出自己和同学们作品的准确之处和不足之处,进行交流学习。学生把作品贴在教室或学校的公共区域时,也可以通过与观众的交流,找到自己作品的不足之处,并进一步提高自己的绘画技能。注意事项学生用铅笔画线条时,要轻轻描绘,不要过重;学生在画画的过程中,要注意保持镜子的角度,尽全力地表现自己的特点;学生完成作品后,要仔细检查,发现问题及时修改;总结本节课主要介绍了一年级下册美术课的第12节课——照镜子的教学内容,包括初识自画像、照镜子画自画像、自我欣赏和欣赏他人作品等部分。本节课的教学目标主要是让学生初步了解自画像的概念,认识人物画中的五官、头发等元素,并掌握用铅笔轻轻绘制的方法;让学生通过自己的面容观察,理解自己的特点和发明,掌握画出具有自己五官特点的自画像的方法。最后,通过相互欣赏他人作品,培养互相包容和欣赏之情。在教学过程中,教师要时刻关注学生的学习状态,指
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