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word文档1器乐合奏课教案【篇一器乐组教案】电子琴教学教案一.指导思想电子琴以其丰富的音色,多变的节奏,较简洁循序渐进的原则以及符合学生年龄特征的要求,通过好玩味地听、视、想、唱、弹的方法,制定了中班电子琴教学内容。二.教学目标.生疏简谱,能依据简谱唱出弹奏曲目,打出节奏。2.能依据键盘准确找出1——7的位置,能初步依据所学简谱弹奏曲目。.培育学生对音乐活动的兴趣,进展审美力量。.让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。三.教学内容1.玛丽的小羊羔2.四指练习,扩指练习3.好娃娃4.洋娃娃和小熊跳舞5.迷路的小花鸭6.听7.小乌鸦爱妈妈8.办家家9.头发、肩膀、膝盖、脚四.根本活动玛丽的小羊羔〔一课时〕1=c4/4212|333—|222|333—|3212|3331|2232|1———|〔一、活动目标生疏键盘,把握好节奏〔二、活动预备键盘表一张〔三、活动过程.生疏键盘,保持演奏的正确手行、姿势。.生疏歌曲《玛丽的小羊羔.学生依据简谱和所唱的音在键盘上演奏出来,教师个别指导。.依据指导中觉察的节奏错误、指法错误等集体订正。.个别弹奏。不良姿势。〔四、小结一起把学过的曲子边唱边弹一遍,检查学生的学问水平。四指练习、扩指练习〔三课时〕1=c4/4装饰音处理分为、弹在拍子上,也可以说弹在拍子内、拍子里、拍子中。意思是装饰音的第一个音准弹在拍点上。就意味着装饰音占用的是根本音的前一拍的一点时值。1=c4/4㈠.四指123|4444|432—|543|1||㈡.扩指15656565|12323232||1———|活动目标1.熬炼无名指的弹奏力度,能一下把键压到底并站稳。.提示学生手行要圆,每节间手腕抬起,触键后手指放松。活动过程教师示范弹法,边弹边唱,学生同时帮助打节奏。同时,提出弹奏要求要多练四指,下键坚决坚决,一下把键压到底,并站稳。.集体练习,教师打节奏,学生一起边弹边唱,教师巡回指导。.学习扩指曲目的唱法。.教师示范扩指练习曲。.学生练习。其次课时小星星2四指练习,扩指练习一.指导思想的宠爱。当小朋友把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时,都会布满了成就感和骄傲感。幼儿经过小班一年的学习和弹奏,已经有肯定的弹奏根底。包括肯定的好玩味地听、视、想、唱、弹的方法,制定了中班电子琴教学内容。二.教学目标.生疏简谱,能依据简谱唱出弹奏曲目,打出节奏。2.能依据键盘准确找出1——7的位置,能初步依据所学简谱弹奏曲目。3.培育学生对音乐活动的兴趣,进展审美力量。4.让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。三.教学内容.小星星5.得意的家.念家乡7.欢快颂.留意手指力度要均匀,手要圆。.弹琴姿势的保持。3.节奏稳,不中断,指法正确。第三课时[教学内容]欣管弦乐
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