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文档简介

三年级下美术教学设计-漂亮的风景画-沪教版一、教学内容1.1教学目标通过本节课的学习，使学生了解如下知识和技能：了解风景画的概念和特点。掌握一些基本的画画技巧，如画线、选色、涂色等。能够自己设计和绘制一个简单的风景画，包含基本要素如地面、天空、树木、山峰等。1.2教学重点和难点重点：让学生学会用视觉语言来表达自然景色的美感和气氛。难点：让学生掌握如何通过对颜色的运用，使画面更具立体感和层次感，同时也更具有美感。1.3教学用具和材料教学用具：课件、投影仪、黑板、粉笔、橡皮、茶具等。教学材料：油画棒、水彩笔、水彩笔刷、画笔洗涤盆、彩色卡纸、铅笔、橡皮、修剪刀、胶水、剪刀等。二、教学步骤及内容2.1导入（5分钟）教师先通过可视教材，让学生了解到一些优美的风景画，并与学生进行互动，询问他们对美的定义和想象。2.2观察练习（15分钟）教师把学生分为小组，然后每组分别选取一幅不同的风景画，在教师的指导下进行观察练习，让学生们能够观察到画面中的各个元素如空气、水、地球表面、天空、山脉、云朵等，然后通过对画面中这些元素的分析和交流，激发学生的创造力。2.3知识普及（10分钟）教师首先给学生普及一些关于画画的基础知识，如线条的概念、颜色的搭配、明暗和色调等，然后让学生与教师一起练习一些基本的涂色技巧和色彩搭配方法，以巩固学生的基本素养，并为后续的绘画活动做好准备。2.4制作风景画（40分钟）让学生打开自己的彩色卡纸，然后按照教师的要求开始绘制，学生需要考虑好每个元素的位置和互动效果，然后细心地描绘图中的每个基本要素和细节，包括每个部位的线条、质感、光影等，最终完成一幅自己的风景画。2.5评价和总结（10分钟）老师会引导学生对各自的作品进行评估和评论，对于每位学生的作品，会在课堂上进行公正的评价和表扬。最后，教师引导学生进行回顾和总结，强化他们的对所学东西的记忆，并让他们反思自己的绘画技巧和不足之处。三、教学效果实施这一科学的教学方案以后，教师可以和学生一起创造一些美丽的风景画，并在课堂上互相交流和分享。通过这种方式，学生可以发挥自己的创造力，同时也能够锻炼自己的美学素养，增强自信心，使他们的生活更加丰富有趣。四、教学注意事项教师在教学过程中，要始终保持灵活性，及时根据学生的学习状态进行调整和优化教学内容和方法。教师在评价和批评学生所作画作的时候，应该注重引导性，不要把过于价值化的观念灌输

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