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文档简介

(苏少版)六年级美术下册《陶艺》(二)教学设计一、教学目标了解陶艺的工具、材料和基本工艺；掌握“掐、搓、拉、压”四种基本造型方法；能够用手工法进行基本造型、雕刻和绘画；能够设计并制作出具有创意的陶艺作品。二、教学内容本课程主要包含以下内容：陶艺的器具、材料和基本工艺；掐、搓、拉、压四种基本造型方法的教学；手工法进行基本造型、雕刻和绘画的技巧；创意陶艺作品的制作。三、教学过程1.导入环节让学生欣赏一组精美的陶艺作品，并介绍每件作品的特点和作者，引起学生兴趣。2.理论教学2.1陶艺的工具和材料让学生了解陶艺的工具和材料，包括陶坯、陶轮、刮板、刮刀、工具等。2.2陶艺的基本工艺让学生了解陶艺的基本工艺，包括筛面、捶泥、揉泥、开坯、拉把、塑造、修整、晾干等。3.实践操作3.1基本造型方法让学生掌握陶艺的四种基本造型方法：“掐、搓、拉、压”。分别进行示范，让学生掌握技巧，并让学生实践操作。3.2手工法进行基本造型、雕刻和绘画技巧对于一些形状复杂或者需雕刻、绘画的作品，让学生掌握手工法进行基本造型、雕刻和绘画技巧，进行示范并让学生实践。4.创意设计让学生实践操作，并进行创意设计，可以让学生选择自己喜欢的图案和造型创作属于自己的陶艺作品。5.考核评价让学生展示自己的作品，并进行评价，让学生反思自己在制作过程中的问题和收获。四、教学重点和难点教学重点掌握“掐、搓、拉、压”四种基本造型方法，以及手工法进行基本造型、雕刻和绘画技巧实践。教学难点手工法进行基本造型、雕刻和绘画技巧的实践。五、教学工具、材料以及需要准备的附加设备工具：陶轮、刮板、刮刀、工具等。材料：陶坯、餐具、花瓶、盆栽等。附加设备：插线板、烤箱等。六、教学评估教师可以事先设定陶艺作品的评估标准，让学生在完成作品之后，自己对照评估标准来进行评估，来激发学生的更高创造力和表现力。七、教学注意事项教师要在教学前熟悉教学内容，掌握重点难点，确保教学

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