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文档简介
一年级上美术导学案-淅沥的小雨-苏少版一、教学内容1.教学目标通过本次美术课程，学生将会：了解水墨画的基础知识，了解水墨画的材料、工具及技法；了解水墨画的色彩和表现手法；学习水墨画的表现形式，了解松竹梅的意义；能够运用学习到的技法，画出一幅简单的水墨画。2.教学内容本节课的教学内容为《淅沥的小雨》。3.教学重点了解水墨画的基础知识，理解松竹梅的意义；学习水墨画的表现形式，并掌握运用技法；通过实践绘制一幅简单的水墨画。4.教学难点理解松竹梅的含义；运用水墨画的技法表现出淅沥的小雨。二、教学准备1.教师准备准备板书或PPT，介绍水墨画的基础知识、表现方式、松竹梅的含义和淅沥的小雨；准备水墨画纸、毛笔、墨汁等绘画材料；准备水盆、墨盘、毛巾等清洗工具；准备松竹梅的样本图片。2.学生准备学生带笔记本、书写工具等。三、教学过程1.热身首先，引导学生观察窗外的天气，问他们是否看到过雨后的景象，为本次课的主题引入。随后，引导学生回忆学习过的美术知识，就苏州园林的四季美学、花鸟画、山水画等相关内容与学生互动。2.知识讲解2.1水墨画的介绍通过板书或PPT展示水墨画的基本知识，包括水墨画的材料、工具、技法等基础知识，将重点放在墨的运用上，并指出松竹梅在水墨画中的重要意义。2.2松竹梅的介绍通过PPT展示松竹梅的相关图片，并介绍它在中国文化中的含义和象征意义，如松树象征着坚贞不屈，竹子象征着坚强和不灭，梅花象征着生命和坚韧不拔的品质，使学生对松竹梅的意义有初步了解。2.3《淅沥的小雨》的介绍通过PPT展示《淅沥的小雨》的相关图片，并介绍它的创作背景和主旨，使学生对该作品的主要内容和表达意义有初步了解。3.实践操作3.1画松竹梅首先，将松竹梅的样本图片分发给学生，通过讲解和示范，让学生了解如何绘制松竹梅的花朵和叶子的形状，以及如何使用毛笔和墨汁等绘画材料。然后，引导学生观察和模仿样本图片，认真地绘制自己的松竹梅。在此过程中，老师可引导学生注意绘画的方向和手法，强调毛笔大小和笔划的粗细对绘画的影响。同时，老师也可以对学生的绘画进行指导和表扬，激发学生的兴趣和自信心。3.2画淅沥的小雨首先，在板书或PPT上示范画淅沥的小雨的表现方式，让学生掌握水墨画表示淅沥的小雨的基本方法。然后，通过引导学生观察自然界中淅沥的小雨的形态变化、色彩变化等等，让学生感性理解淅沥的小雨的表现方式，按照自己的理解创作画作，发挥创造力和想象力。4.总结本节课的总结环节，老师可以请几名学生上台展示自己画的松竹梅和淅沥的小雨，并请学生自我评价作品。老师可对学生的作品进行集体点评，并对学生的疑惑进行解答。通过这样的形式，提高学生的画画水平和综合素质。四、课后作业要求学生每天动手练习画松竹梅，每周练习画一幅淅沥的小雨，以体验和巩固所学的知识和技巧。五、教学反思通过本次美术课程的教学，学生对水墨画的基本概念、基本技巧和松竹梅的意义有了初步了解；同时，学生还能够在
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