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第5页共5页大学生个人学期学习总结范文一、思想政治方面长期以来,我思想上积极上进,行动上时刻以优秀共青团员模范标兵为指引,时时处处严格要求自己。通过马克思主义哲学等课程的学习,我树立了全心全意为人民服务的人生观,坚决抵制各种错误人生观的侵蚀,反对拜金主义,享乐主义和个人主义。同时,用马克思主义思想武装自己,加强自己的理论修养,争取在自己工作岗位上实现人生的价值。在日常的工作、学习和生活中,我能够认真学习____基本路线方针政策,主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论,不断提高自己的理论和思想水平。作为一名公务员,要始终把党和政府交给自己的任务放在第一位并坚决____,以实际行动践行____。多与群众沟通交流,认真传达党和政府的有关指示和精神,真正的解决人民群众的最现实、最直接、最根本的利益问题和矛盾,为党和政府树立良好的形象。二、学习工作方面三、生活作风方面在今后的工作和生活中,我会不断的学习理论专业知识,提高自己的业务素质。同时我会妥善处理好各种人际关系,为工作营造和谐有利的环境:在工作中团结协作,与领导同事保持良好的人际关系,形成和谐的工作环境,为各项工作的顺利开展创造有利条件;在生活中,正确处理各种问题和矛盾,始终坚持原则性和灵活性的统一,为工作创造良好环境。总之,我会力争做好生活工作的每一个细节,出色的完成党和政府布置的任务,做一个组织放心,领导信任,群众满意的工作人员。大学生个人学期学习总结范文(二)在这一学年里,我积极为同学服务,把班级的事当成自己的事。并且协助各个班委做好各项工作,因此,在工作上也获得了同学们的大力支持。所以这一学期的工作开展也是很顺利的。一、本学年基本工作状况1、首先,作为学委的我,很明确自己在班级应该做什么。学委应积极收集教学动态。在很多情况下,大学教师是无法和大多数同学直接打交道的,学委是沟通老师和同学的桥梁,学委要及时切实的向老师提出同学们的建议、疑惑;像导员放映出勤情况、了解专业课程设置、并且向同学们汇报对各课程的质量评估等,让老师解答同学们的疑惑,拉近老师与同学间的距离。另外,在同学遇到学习上的问题时,应主动帮忙,用心对待。2、一年来一直担任学委,我感到很荣幸,我喜欢这份工作,这一年我积极履行自己的责任与任务,积极完成老师教给我的任务,及时向同学传达最新的学习安排。把同学的事当成自己的事,用心去沟通、用心去相处。3、大二刚开始时,同学们都有点不合群,体现的生活态度不一样,为了使班级尽快成为一个大家庭,为了提高班级的凝聚力,我们班委与导员共同组织了交友活动,虽然与学习没有直接关系但我相信只要我们团结,班级的氛围好了学习一定可以上去。好的凝聚力是班级发展的基础。4、大二下学期,学习明显比上学期忙碌好多,各种考试“排队”而来,大家都在忙着复习。我也在为同学们认真的服务着,只要有最新的考试动态,我都会第一时间传达给每个人。在繁忙的考试阶段我们也不忘缓解同学们的考试压力,体育部组织“趣味象棋赛”还有一系列的课余生活。最主要是为大家提供一个平台,建立同学们之间的友谊,加强同学们的班级凝聚力。我们一直坚信团结才是发展的前提。二、经验与教训(1)经验1、我担当了一年的学委,这个职务让我锻炼了很多,从为人处事、工作方法及态度、交友、怎样拉近同学间的关系等,都得到了很好的锻炼。不管什么事,我们都坚持09-4的不抛弃不放弃的精神。在做事的时候要注意细节,从整体考虑,多位同学考虑。作为一名干部,无论什么事,都要保持一个冷静的大脑,做事要有方法,要学会把团队紧紧团结在一起的能力。团结最重要。2、时代在进步社会在发展,我们要不断的学习新知识。所以作为学委的我,要时刻给自己充电,不断提升自己,对得起学委一职。平时多和同学交流,了解他们的想法,积极掌握他们的学习动态。我的目标很明确,使机094的明天更辉煌。(2)教训在担当学委的一年里,我也犯过好多错误,使我懂得:遇事要冷静,不能盲目的听从个人或个人意见。要学会从大局把握,多和别人接触商议解决问题的方法,多听取别人的意见。平时和同学交往时要用心去对待,不能只注意自己的个人利益,要把别人的事当成自己的事一样。不能骄傲自大,不要把自己当成一个干部,想问题时要全面考虑,“三思而后行“。三、自己的感悟经过一学期的学习生活,我有三点感悟:2、学习未动,兴趣先行。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”每开始一次学习的旅行,目标之一就是寻找出旅途中的乐趣,这才是真正的宝藏。身为学委,就要帮助同学们找到学习的动力。“独学而无友,则孤陋寡闻”。所以,班级大二时实现了集体晚自习,浓厚了学习氛围。3、务学与求道。子又曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们已经明显体会到大学学习的开放性,自主性和创新性。所以实践能力变得越来越重要。鼓励开创自己的理论和解题方法,最终做到举一反三。四、展望担任094的学委我真的很荣幸,这一年的工作总体上不错。但也有不足之处。基本上达到了导员交给我的工作目标,同时把自己
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