冀教版三年级数学上册第二单元《两、三位数乘一位数》课件

第2单元两、三位数乘一位数1口算乘法第2单元两、三位数乘一位数1口算乘法1复习导入3×5＝2×6＝8×9＝6×7＝9×5＝7×4＝151272424528直接说出得数，并说一说你用的是哪句口诀。口算。复习导入3×5＝2×6＝8×9＝6×7＝9×5＝7×4＝15情景导入1乐乐书店新到300本《保健小常识》。你了解了哪些数学信息？情景导入1乐乐书店新到300本《保健小常识》。你了解了哪些数3探索新知20+20+20+20=80（本）20+20=40（本）40+40=80（本）(1)第一周卖出去4包,一共卖出去多少本?我是这样计算的。我这样算。用乘法计算。20×4=80（本）把20看成2个十，2个十乘4等于8个十。探索新知20+20+20+20=80（本）20+20=40（4探索新知(2)80本《保健小常识》一共卖了多少元钱?用乘法计算比较简便。80×6=480（元）把80看成8个十，8个十乘6等于48个十。探索新知(2)80本《保健小常识》一共卖了多少元钱?用乘法计5探索新知(3)如果300本《保健小常识》都卖出去,可以卖多少元钱?用乘法计算比较简便。300×6=1800（本）把300看成3个百，3个百乘6等于18个百。还能提出哪些数学问题？探索新知(3)如果300本《保健小常识》都卖出去,可以卖多少6情景导入2(1)每本《科普读物》12元,买3本《科普读物》一共花多少元钱?你了解了哪些数学信息？情景导入2(1)每本《科普读物》12元,买3本《科普读物》一7探索新知12+12+12=36（元）10×3=30（元）2×3=6（元）30+6=36（元）我用连加计算。我把12分成10和2。我是这样口算的。(1)每本《科普读物》12元,买3本《科普读物》一共花多少元钱?探索新知12+12+12=36（元）10×3=30（元）我用8探索新知(2)买7本《科普读物》一共花多少元钱?用乘法计算吧！12×7=84（元）可以这样算。探索新知(2)买7本《科普读物》一共花多少元钱?用乘法计算吧9典题精讲

1.整十数乘一位数且积是120的乘法算式,你能写出多少个?典题精讲1.整十数乘一位数且积是120的乘法算式,10典题精讲解题思路：因为要写的算式是整十数乘一位数且积是120,只要运用表内乘法,找出积是12的两个数,然后把两个因数中的一个写成整十数就可以了。积是12的口诀有两句,在其中一个因数末尾加上0,每句口诀都有两种写法,共能写出4道算式。典题精讲解题思路：因为要写的算式是整十数乘一位数11典题精讲正确解答：30×4=120

40×3=120

20×6=120

60×2=120典题精讲正确解答：30×4=12040×3=120212典题精讲2.猜猜红花代表哪一个整十数。×3=1

典题精讲2.猜猜红花代表哪一个整十数。×3=113典题精讲解题思路：运用表内乘法进行整十数乘一位数的口算,一个整十数与3相乘,得到一个三位数,百位是1,其他各位仍是这个整十数。解答时可以一个一个地试,还可以把积看作100加这个数,等号前面的算式可以看作3个这样的数相加,等号两边都减去一个这个数,这个算式就可以写成+=100,所以=50。典题精讲解题思路：运用表内乘法进行整十数乘一位数的口算,14典题精讲正确解答：50×3=150=50典题精讲正确解答：50×3=15015错误解答易错提醒口算：200×8=16错误解答易错提醒口算：200×8=1616错解分析：易错提醒在口算整十数乘一位数时,因数末尾的“0”容易忘写。把200看作2来口算,二八十六,在结果的末尾要加上“0”,就是1600。错解分析：易错提醒在口算整十数乘一位数时,因数末尾的17易错提醒正确解答错误解答200×8=口算：200×8=161600易错提醒正确解答错误解答200×8=口算：200×8=16118学以致用1.880800545405400你发现用一位数乘整十、整百、整千的数怎样计算简便？学以致用1.880800545405400你发现用一位数乘整19学以致用2.比一比，算一算。6×760×7600×79×990×9900×9＝42＝4200＝420＝81＝810＝8100学以致用2.比一比，算一算。6×760×7600×79×992010×420×4300×440×68×10500×660×8700×83.打气球学以致用10×420×4300×440×68×10500×660×821学以致用4.30×3()40×2500×3()3×500200×3()200×260×4()600×4>><在()里填上<、=、>。=学以致用4.30×3()40×2500×3()3×522学以致用5.景区的摆渡车司机每天上午和下午各工作4小时，每小时运送游客50人，每天运送游客多少人？

4＋4＝8（时）50×8＝400（人）50×4＝200（人）50×4＝200（人）200＋200＝400（人）学以致用5.景区的摆渡车司机每天上午和下午各工作4小时，每小23课堂小结你学会了哪些知识？

口算整十数乘一位数时,把整十数看成是几个十,几个十乘几得多少个十,就是几十。2.两位数乘一位数(积在百以内)的口算方法:先把两位数分成整十数和一位数,再用整十数和一位数分别与一位数相乘,最后把两个积相加。

1.口算整百数乘一位数,可以先将整百数百位上的数与一位数相乘,然后在积的末尾添2个0。

课堂小结你学会了哪些知识？口算整十数乘一位数时24第2单元两、三位数乘一位数

2两位数乘一位数第2单元两、三位数乘一位数2两位数乘一位数25复习导入口算。12×4＝13×2＝21×3＝33×2＝42×2＝43×2＝482663668486复习导入口算。12×4＝13×2＝21×3＝33×2＝42×情景导入1啄木鸟一天吃掉的害虫数是4个18条。8×4＝32（条）10×4＝40（条）32+40=72（条）一只啄木鸟一天能吃掉多少条害虫?可以口算。情景导入1啄木鸟一天吃掉的害虫数是4个18条。8×4＝32（27探索新知一只啄木鸟一天能吃掉多少条害虫?可以用竖式计算。探索新知一只啄木鸟一天能吃掉多少条害虫?可以用竖式计算。28情景导入2

一只啄木鸟一天吃掉72条害虫。一只家燕一天能吃掉多少条害虫?72×8＝可以用竖式计算。576（条）情景导入2一只啄木鸟一天吃掉72条害虫。一只探索新知哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。从个位起，用一位数依次乘两位数的每一位。小组讨论：两位数乘一位数怎样计算？探索新知哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。从个位起，用30典题精讲

1.井坨小学三年级有2个班,每个班36人,一共有多少人?典题精讲1.井坨小学三年级有2个班,每个班36人31典题精讲解题思路：每个班36人,2个这样的班，就是2个36人,列式为36×2。计算时,既可以用加法计算,也可以列竖式计算。用加法计算时,2个36列式为36+36=72(人);列竖式计算时,2要与36个位上的“6”对齐,然后用2依次去乘36各数位上的数,与哪一位上的数相乘,积就与那一位对齐,个位相乘满几十就向十位进几,计算十位时,要记得加上从个位进上来的数。典题精讲解题思路：每个班36人,2个这样的班，就是232典题精讲正确解答：36×2=72（人）典题精讲正确解答：36×2=72（人）33典题精讲2.庆祝六一,同学们用红、黄、蓝、绿四种颜色的气球布置教室,按红、黄、蓝、绿的顺序依次排列,共排了15组,还余5个,这四种颜色的气球共有多少个?典题精讲2.庆祝六一,同学们用红、黄、蓝、绿四种颜色的气球布34典题精讲解题思路：按红、黄、蓝、绿的顺序依次排列,说明一组有4个气球,15组就有15个4,列式为15×4,再加上余下的5个,就是这四种颜色气球的总个数。典题精讲解题思路：按红、黄、蓝、绿的顺序依次排列,35典题精讲正确解答：15×4+5=65（个）典题精讲正确解答：15×4+5=65（个）36错误解答易错提醒用竖式计算：17×3=17×33131错误解答易错提醒用竖式计算：17×3=173137错解分析：易错提醒错误解答错在计算十位时忘记加进位数。用竖式计算多位数乘一位数时,哪一位上的数相乘满几十,就要向前一位进几。个位上7乘3等于21,满二十应该向前一位进2。错解分析：易错提醒错误解答错在计算十位时忘记加进38易错提醒正确解答错误解答用竖式计算：17×3=17×3315117×351易错提醒正确解答错误解答用竖式计算：17×3=175139学以致用342×8634×2＝6812×4＝4835×3＝10541×4＝164124×84353×5104×461411.学以致用342×8634×2＝6812×4＝4835×40学以致用2.改错。127×481283×482234×291×××学以致用2.改错。127×481283×4841学以致用3.一年级有2个班，每个班有32人，一年级一共有多少人？32×2＝322×4664（人）学以致用3.一年级有2个班，每个班有32人，一年级一共有42学以致用4.9辆这样的客车可以载客多少人?35×9＝359×5143315（人）学以致用4.9辆这样的客车可以载客多少人?35×9＝43学以致用5.有五种颜色的球,按红、紫、黄、绿、蓝的顺序依次排列,共排了15组,还余4个,这五种颜色的球共有多少个?

15×5+4＝79（个）学以致用5.有五种颜色的球,按红、紫、黄、绿、蓝的顺序依次44课堂小结你学会了哪些知识？笔算方法是数位对齐个位起，积满几十就进几。2.两位数乘一位数(连续进位)的笔算方法:相同数位对齐,用一位数分别去乘两位数的每一位上的数。个位乘积满几十就向十位进几,十位上的数与一位数相乘的积再加上进位数,满几十就向百位进几。1.两位数乘一位数(一次进位)的笔算方法:笔算时,相同数位对齐,从个位乘起,个位相乘的积满几十就向十位进几,再与十位上的数相乘,乘得的积和进上来的数相加。课堂小结你学会了哪些知识？笔算方法是数位对45第2单元两、三位数乘一位数

3三位数乘一位数第2单元两、三位数乘一位数3三位数乘一位数46复习导入62×484笔算下面各题。38×2672171×5553说说在列竖式计算时要注意什么？复习导入62×484笔算下面各题。情景导入动物园里有一只雄狮,体重是223千克。(1)一头牛的体重是多少千克?要想解决这个问题，怎样列式？情景导入动物园里有一只雄狮,体重是223千克。(1)一头牛的48探索新知223×3=可以画线段图。可以用竖式计算。绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L3个223千克。669（千克）探索新知223×3=可以画线段图。可以用竖式计算。绿色圃中49探索新知用竖式计算。我也画了线段图。

跟以前学的计算有什么不一样？

个位满几十向十位进几，十位又满几十向百位进几。(2)一头大象的体重是多少千克?669×5=3345（千克）探索新知用竖式计算。我也画了线段图。跟以前学的计算有什50探索新知哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位。小组讨论：三位数乘一位数怎样计算？探索新知哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。从个位起，用51探索新知三位数乘一位数积可能三位数也可能是四位数。两位数乘一位数积可能两位数也可能是三位数。1083090952不计算，你能判断积是几位数吗？探索新知三位数乘一位数积可能三位数也可能是四位数。52典题精讲1.典题精讲1.53典题精讲解题思路：

每个车厢112人,7节这样的车厢，就是7个112人,列式为112×7。典题精讲解题思路：每个车厢112人,7节这样的车54典题精讲正确解答：112×7=784（个）典题精讲正确解答：112×7=784（个）55典题精讲

2.庆祝艺术节,同学们用红、黄、蓝、绿四种颜色的气球布置会场,按红、黄、蓝、绿的顺序依次排列,共排了135组,还余2个,这四种颜色的气球共有多少个?典题精讲2.庆祝艺术节,同学们用红、黄、蓝、绿四种颜色的气56典题精讲解题思路：按红、黄、蓝、绿的顺序依次排列,说明一组有4个气球,135组有135个4,列式为135×4,再加上余下的2个,就是这四种颜色气球的总个数。典题精讲解题思路：按红、黄、蓝、绿的顺序依次排列,57典题精讲正确解答：135×4+2=542（个）典题精讲正确解答：135×4+2=542（个）58错误解答易错提醒用竖式计算：157×3=157×3351351错误解答易错提醒用竖式计算：157×3=15735159错解分析：易错提醒错误解答错在计算十位时忘记加进位数。用竖式计算多位数乘一位数时,哪一位上的数相乘满几十,就要向前一位进几。个位上7乘3等于21,满二十应该向前一位进2。错解分析：易错提醒错误解答错在计算十位时忘记加进60易错提醒正确解答错误解答用竖式计算：157×3=157×33514711

57×3471易错提醒正确解答错误解答用竖式计算：157×3=157461学以致用1.做一做：列竖式计算。48×7635392×86317137×622482179×461373学以致用1.做一做：列竖式计算。48×762学以致用2.先估计积是几位数，再列式计算。36×7＝313×5＝499×3＝36×72542252三位数313×5561511565499×37924121497四位数四位数学以致用2.先估计积是几位数，再列式计算。36×7＝3633.这批带鱼能卖多少钱？312×3=3123×639936(元）答：这批带鱼能卖936元。每千克3元,

共312千克。学以致用3.这批带鱼能卖多少钱？312×3=3123×639936(64896×2=1792（尾）学以致用4.896×2=1792（尾）学以致用4.65

5.填数.

131×4×64921914129513学以致用5.填数.129513学以致用课堂小结你学会了哪些知识？

笔算时一定要数位对齐个位起，积满几十就向前一位进几。

多位数乘一位数的笔算方法:从多位数的个位起,用一位数依次去乘多位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。

课堂小结你学会了哪些知识？笔算时一定要数位对67第2单元两、三位数乘一位数

4

中间或末尾有0的乘法第2单元两、三位数乘一位数4中间或末尾有068复习导入162×484笔算下面各题。238×26761571×55528说说在列竖式计算时要注意什么？4复习导入162×484笔算下面各情景导入15个鱼缸里有几条鱼?0+0+0+0+0=0（条）可以用连加。用乘法更简便。0×5=0（条）0和任何数相乘都得0。情景导入15个鱼缸里有几条鱼?0+0+0+0+0=0（条）可70208×3=绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L情景导入22008年北京奥运会火炬曾在广西壮族自治区的桂林、南宁、百色三个城市传递。三个城市共有火炬手多少名?208×3=绿色圃中小学教育网http://www.Lsp71208×3=可以用竖式计算。绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L624（名）探索新知

中间有0的三位数乘一位数,用竖式计算时要注意0乘任何数都得0。如果个位向十位进位了,那么积的十位用0加进位的数就行了。3208×3=可以用竖式计算。绿色圃中小学教育网http:/72

可以怎样计算呢？乳品厂3天批发出牛奶多少箱?260×3=情景导入3可以怎样计算呢？乳品厂3天批发出牛奶多少箱?260×373可以口算。也可以这样写。

用一位数依次去乘三位数中0前面的数,再看因数的末尾有几个0,就在积的末尾添几个0。200×3=600（箱）60×3=180（箱）600+180=780（箱）260×3=探索新知用竖式计算。780（箱）可以口算。也可以这样写。用一位数依次去乘三位数中74典题精讲

1.丽丽家离学校405米,她每天往返2次,一共要走多少米?典题精讲1.丽丽家离学校405米,她每天往返2次,一共要走75典题精讲解题思路：求一共要走多少米，就是求她往返2次所走的路程，往返2次就是把405米的路程走了4回，也就是走了4个405米，用乘法计算。典题精讲解题思路：求一共要走多少米，就是求她往返76典题精讲正确解答：405×4=1620（米）典题精讲正确解答：405×4=1620（米）77典题精讲

2.小狗从邮局出发,先给狐狸送信,再给松鼠送信,然后返回邮局,你能算出小狗一共走了多少米吗?典题精讲2.小狗从邮局出发,先给狐狸送信,再给松鼠送信,然78典题精讲解题思路：从图中可以知道，小狗送完信再返回邮局，走了一圈。求小狗一共走了多少米，也就是求3个240米是多少米，用乘法计算。典题精讲解题思路：从图中可以知道，小狗送完信再返回邮局，走了79典题精讲正确解答：240×3=720（米）典题精讲正确解答：240×3=720（米）80错误解答易错提醒用竖式计算：502×3=

502×3156156错误解答易错提醒用竖式计算：502×3=50215681错解分析：易错提醒在计算乘法时,哪一位相乘的积是0,并且这一位上没有进位数,积中要写0占位。错误解答错在3乘十位上的0得0,积的十位上没有写0占位。错解分析：易错提醒在计算乘法时,哪一位相乘的积是0,82易错提醒正确解答错误解答用竖式计算：502×3=

502×31561506

502×31506易错提醒正确解答错误解答用竖式计算：502×3=50283学以致用1.把错误的改正过来。501×35031106×5530504×20081学以致用1.把错误的改正过来。501×35031106×584学以致用2．竖式计算。420×6＝370×5＝1300×9＝260×5＝学以致用2．竖式计算。420×6＝370×5＝1300×9＝85学以致用3.108×4＝432（名）每个方阵108名学生，一共有多少名学生？432108×

4学以致用3.108×4＝432（名）每个方阵108名学生，一86学以致用1500×6＝90001500×63

4.一条蚕吐的丝大约长1500米。小红养了6条蚕，一共大约吐丝多少米？9000（米）学以致用1500×6＝90001587学以致用5．李老师买了5套《十万个为什么》,每套360元,一共花了多少钱?360×5=1800（元）学以致用5．李老师买了5套《十万个为什么》,每套360元,一88课堂小结你学会了哪些知识？

0和任何数相乘都得0。1.计算一个因数中间有0的乘法和计算因数中间没有0的乘法的方法完全相同,即用一位数去乘多位数的每一位上的数。在与中间的0相乘时,如果没有进上来的数,这一位的积就是0,要在本位上写0占位,如果有进上来的数必须加上。2.一个因数末尾有0的乘法的计算方法:可先用一位数去乘0前面的数,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添几个0。课堂小结你学会了哪些知识？0和任何数相乘都89第2单元两、三位数乘一位数

5估算、解决问题第2单元两、三位数乘一位数5估算、解决问题90复习导入下面各数接近哪个整十或整百数。294159732077186304060030080190186200复习导入下面各数接近哪个整十或整百数。29415973207复习导入口算下面各题。80×9＝

700×6＝

9000×5＝300×6＝

90×2＝

500×8＝7×400＝

400×6＝

4×300＝72042004500018001804000280024001200复习导入口算下面各题。80×9＝情景导入1学校组织293名同学参观科技展。估算一下:购买门票大约需要多少元钱?情景导入1学校组织293名同学参观科技展。估算一下:购买门票93探索新知答:购买门票大约需要1500元钱。用估算。门票应是5元。293×5≈293接近整百数300,可以把293看作300。1500（元）探索新知答:购买门票大约需要1500元钱。用估算。门票应是594

可以把1052看作1000进行估算。情景导入2

王大爷种了4个大棚的西红柿,一个大棚的西红柿卖了1052元。1052×4≈4000（元）1052×4≈4200（元）可以把1052看作1050进行估算。可以把1052看作1000进行估算。情景导入295情景导入3做花篮。自己制订一个方案，算一算要花多少钱？情景导入3做花篮。自己制订一个方案，算一算要花多少钱96探索新知用13枝花装扮一个漂亮的花篮。这13枝花是玫瑰花5枝、非洲菊6枝、郁金香2枝。一枝花的价钱:玫瑰花6元、非洲菊7元、郁金香9元。一共花的钱:5×6+6×7+2×9=90(元)。用18枝花插一个花篮,18这个数我喜欢。可以这样选花:10枝玫瑰花60元;4枝非洲菊28元;2枝剑兰16元;2枝粉百合12元。合起来是116元。探索新知用13枝花装扮一个漂亮的花篮。这13枝花是玫瑰花5枝97典题精讲1.王伯伯摘了一棵苹果树上的苹果,一共是495个,一共有8棵这样的苹果树。估算一下:王伯伯的果园里大约能摘多少个苹果?典题精讲1.王伯伯摘了一棵苹果树上的苹果,一共是495个,一98典题精讲解题思路：

一棵树上的苹果一共是495个,估计8棵这样的苹果树大约能摘多少个苹果,就是估算495×8的积是多少,估算时把495看成500,500×8=4000,所以大约能摘4000个苹果。典题精讲解题思路：一棵树上的苹果一共是495个99典题精讲正确解答：495×8≈500×8=4000(个)答:王伯伯的果园里大约能摘4000个苹果。典题精讲正确解答：495×8≈500×8=4000(个)100典题精讲

2.向阳小学有138个学生,老师要为每个学生准备3个大作业本,4个小作业本。一共要准备多少个作业本?典题精讲2.向阳小学有138个学生,老师要为每个学生准备3101典题精讲解题思路：

每个学生准备3个大作业本,4个小作业本