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文档简介

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考长春市建筑职工业余大学

教师招聘考试历年真题一、单选题1.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()A.专家型B.创新型C.新手型D.熟手型【答案】:D2.在高等学校的教学方法中,()也称假设法或探究法。A.项目教学法B.案例教学法C.问题教学法D.发现教学法【答案】:D3.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.摆正爱情与学习的关系B.树立爱情责任感C.通过恋爱改变自己的生活D.追求志同道合的爱情【答案】:C4.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。A.取法乎下B.取法乎中C.取法乎上D.无法即法【答案】:C5.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.高等学校培养目标B.课堂教学目标C.学科教学目标D.教育法律法规【答案】:A6.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()A.心理、生理、学业B.生理、学业、品德C.生理、心理、社会性D.身体、心理、学业【答案】:C7.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.核心B.主导C.重要D.首要【答案】:A8.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.技能型大学B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院C.综合性的研究型大学D.多科性或单科性的职业性技能型院校【答案】:C9.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.教育教学B.爱国守法C.出国深造D.为人师表【答案】:A10.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。A.有先进的教育理念B.有特色的教学能力C.有独立的科研能力D.有广泛的交往能力【答案】:D11.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。A.4,1,16B.4,1,24C.5,1,24D.5,1,16【答案】:D12.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是()A.享受培训补贴B.小额担保贷款和贴息支持C.可以缓缴营业税D.免收有关行政事业性收费【答案】:C13.提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指()。A.群体访谈B.小组安排C.指导发现D.目标设定【答案】:B14.在高等教育理念的多种流派中,自中世纪大学产生以后长期在西方近代高等教育发展中占据支配和主导地位的是()。A.理性主义B.工具主义C.自由主义D.实用主义【答案】:A15.人际关系的具体表现形式是()A.人际交往B.人际互动C.人际沟通D.亲和行为【答案】:A16.在教育政策运行过程中,教育政策的()是前提。A.执行B.制定C.实施D.评价【答案】:B17.我国2016年开展的第四轮学科评估是从师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉等四个方面对学科建设进行评估,这表明一个学科能否成为重点学科,()是最重要的指标。A.是否取得一流社会服务成果B.是否拥有一流学科基础条件C.从事科研的人员素质以及科研成果是否达到国际或国内领先水平D.是否拥有一流师资队伍【答案】:C18.我国高校的办学自主权必须进一步()A.减少B.保持C.扩大D.收归上级高等教育管理部门【答案】:C19.任何组织和个人不得招用未满()周岁的公民,国家另有规定的除外A.十六周岁B.十四周岁C.十周岁D.十八周岁【答案】:A20.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育原则的影响D.教育法规的影响【答案】:A21.指导并支配着整个高等教育过程,是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是()。A.高等教育目的B.教学步骤C.教材D.教学进度【答案】:A22.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。A.与他人相接近B.与他人基本相同C.与大家保持一致D.被他人认可【答案】:A23.教师的任何教育行为都要受()的制约。A.教育方法B.教育部门C.教育环境D.教育观念【答案】:D24.对为人师表的认识错误的是()。A.是教师职业道德的一项最起码的要求B.是社会发展对教师职业的特殊要求C.为人师表是师德教育的任务D.是从师立业的根本前提【答案】:C25.关于教师职业道德的说法错误的是()。A.它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人B.它是教师追求自身人格完善的主观需要C.它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德D.它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系【答案】:D26.衡量学生思想道德水平高低的根本标志是()。A.道德意志B.道德行为C.道德情感D.道德认识【答案】:B27.[]教育学生的感情基础()A.爱工作B.爱学生C.爱学校D.爱教育事业【答案】:B28.不符合倾听必须注意的细节的是()A.翻报纸、看手表B.专心致志C.补充、纠正对方的话D.保持目光接触【答案】:A29.第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是()。A.巴甫洛夫B.奥苏伯尔C.皮亚杰D.桑代克【答案】:D30.对大学生操作技能和心智技能形成的教学指导中,共同的一个做法是()。A.给以正确的操作示范B.促进产生式知识的自动化C.指导学生练习D.加强学生的语言表达能力训练【答案】:C31.复杂技能的形成一般经历的阶段为()。A.编码阶段--识记阶段--保持阶段--再认阶段B.认知阶段--操作分解阶段--操作联系阶段--自动化阶段C.认知阶段--操作分解阶段--再认回忆阶段--自动化阶段D.理解阶段--再认阶段--回忆阶段--运用阶段【答案】:B32.对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有()。A.关注情感的教学理念B.关注知识的教学理念C.关注过程的教学理念D.关注结果的教学理念【答案】:C33.()是教师职业行为的基本要求。A.爱国B.守法C.奉公D.廉洁【答案】:A34.读完一篇文章后,往往对最前面一段内容印象深刻这是因为()。A.进入长时记忆B.没有前摄抑制C.仍在短时记忆D.没有倒摄抑制【答案】:B35.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.核心B.重要C.首要D.主导【答案】:A二、多选题36.从性格结构来看,大学生的性格特征包括()A.对现实态度的性格特征B.性格的意志特征C.性格的理智特征D.性格的情绪特征【答案】:ABCD37.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本()。A.敬业可以促进企业经济效益的提高B.敬业是企业的重要无形资产,是其竞争力的重要组成部分C.敬业可以提高员工的工作绩效D.敬业可以提高企业的生产力水平【答案】:BC38.教师职业道德修养的基本方法有:()A.勇于实践锻炼,增强情感体验B.坚持自律和他律相结合C.虚心向他人学习,自觉与他人交流D.确立可行目标,坚持不懈努力E.加强理论学习,注意内省、慎独【答案】:ACDE39.个性心理特征包括()。A.性格B.注意C.气质D.能力【答案】:ACD40.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中,正确的是()。A.熟手型教师职业倦态最低B.新手型教师职业倦怠最低C.专家型教师职业情感投入程度更高D.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师【答案】:CD41.根据皮亚杰的儿童认知发展理论,处于具体运算阶段的儿童具有的特点有()A.守恒性B.抽象思维C.逻辑推理D.思维可逆性【答案】:AD42.以下关于应用伦理学的说法错误的是()。A.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的B.应用伦理学不是一门单一独立学科C.应用伦理学是对规范伦理学的实践D.应用伦理学诞生于古希腊时期【答案】:ABC43.感觉适应是()心理现象A.感受性发生了变化的B.刺激物持续作用引起的C.两种刺激同时作用时引起的D.刺激作用停止后出现的【答案】:AB44.高校教师职业责任培养的基本要求()。A.需要强化高校教师的教育实践B.需要渊博的专业知识C.需要构建和谐良好的师生关系D.需要增强高校教师的职业意识【答案】:ACD45.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为,学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响?()A.可利用性B.巩固性C.可组织性D.可辨别性【答案】:ABD46.个体心理现象一般可以分为两个方面,它们是()。A.情意过程B.认知过程C.心理过程D.心理特性【答案】:CD47.下列属于学术失范或学术不端的是()。A.剽窃B.抄袭C.虚假署名D.事实虚造【答案】:ABCD48.要牢记群众是真正的英雄,任何时候都不能忘记(),真正同人民结合起来。A.我是谁B.跟随谁C.依靠谁D.为了谁【答案】:ACD49.高校战略管理具有以下特征()。A.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握B.在空间上,具有系统性、全局性C.在时间上,具有长期性、前瞻性。D.在过程上,具有连续性E.在作用上,具有纲领性【答案】:ABCDE50.教师绩效考核应当遵循如下原则()。A.科学合理B.客观公正C.分类考核D.量化为主E.注重实效【答案】:ABCE51.实用主义哲学强调知识或理论的()。A.有效性B.多样性C.实用性D.工具性【答案】:ACD52.在道德发展的研究方法中,社会学习论注重实验室实验,进行的有代表性的实验有()。A.模仿学习实验B.延迟满足实验C.言行一致实验D.抗拒诱惑实验【答案】:ACD53.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?()。A.增

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