《与妻书》同步训练 统编版高中语文必修下册

11.2《与妻书》同步训练一、选择题1．下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（

）A．吾之意盖谓以汝之弱

汝不必以无侣悲B．或又是男

左右或欲引相如去C．故遂忍悲为汝言之

且以汝之有身也D．助天下人爱其所爱

为吾与汝双栖之所2．下列加点字的活用现象与其他三项不同的一项是（

）A．意洞手书 B．不可数计C．瓜分之日可以死 D．幼吾幼，以及人之幼3．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（

）A．吾作此书时

不能竟书而欲搁笔B．吾尝语曰

吾平生未尝以吾所志语汝C．不能竟书而欲搁笔

竟日不出门D．谁知吾卒先汝而死乎

谓言无罪过，供养卒大恩4．下列各句中加点的词解释不正确的一项是（

）。A．适冬之望日前后

适：正，恰逢B．第以今日事势观之

第：仅，但C．吾能之乎？抑汝能之乎

抑：难道D．使之肖我

肖：相像，类似5．下列各组句子中，加点词语的意义和用法不相同的一组是A．①今乃弃黔首以资敌国

②损民以益仇B．①然则是所重者在乎色、乐、珠玉

②而所轻者在乎人民也C．①今乃弃黔首以资敌国

②乃不知有汉，无论魏晋D．①士不产于秦，而愿忠者众

②秦以城求壁而赵不许，曲在赵6．下列句子中加点词的解释有误的一项是（

）A．夫物不产于秦，可宝者多

宝：宝贝B．遂散六国之从

遂：于是C．此非所以跨海内

所以：表凭借，用来D．老吾老以及人之老

老：形容词用作动词，“敬爱”的意思7．下列各项中，加点词语的解释有误的一项是A．不能竟书而欲搁笔

竟：完成B．必不能禁失吾之悲

禁：禁止C．使之肖我

肖：像D．汝幸而偶我

偶：婚配，嫁给二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。朱买臣,字翁子，吴人也。家贫，好读书，不治产业，常艾薪樵，卖以给食，担束薪，行且诵书。其妻亦负戴相随，数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌，妻羞之，求去。买臣笑曰：“我年五十当富贵，今已四十余矣。女苦日久，待我富贵报女功。”妻恚怒曰：“如公等，终饿死沟中耳，何能富贵！”买臣不能留，即听去。其后，买臣独行歌道中，负薪墓间。故妻与夫家俱上冢，见买臣饥寒，呼饭饮之。后数岁，买臣随上计吏为卒，将重车至长安，诣阙上书，书久不报。待诏公车，粮用乏，上计吏卒更乞丐之。会邑子严助贵幸，荐买臣，召见，说《春秋》，言《楚词》，帝甚说之，拜买臣为中大夫，与严助俱侍中。是时，方筑朔方，公孙弘谏，以为罢敝中国。上使买臣难诎弘，语在《弘传》。后买臣坐事免，久之，召待诏。是时，东越数反复，买臣因言：“故东越王居保泉山，一人守险，千人不得上。今闻东越王更徙处南行，去泉山五百里，居大泽中。今发兵浮海，直指泉山，陈舟列兵，席卷南行，可破灭也。”上拜买臣会稽太守。上谓买臣曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，今子何如？”买臣顿首辞谢。诏买臣到郡，治楼船，备粮食、水战具，须诏书到，军与俱进。初，买臣免，待诏，常从会稽守邸者寄居饭食。拜为太守，买臣衣故衣，怀其印绶，步归郡邸。直上计时，会稽吏方相与群饮，不视买臣。买臣入室中，守邸与共食，食且饱，少见其绶，守邸怪之，前引其绶，视其印，会稽太守章也。守邸惊，出语上计掾吏。皆醉，大呼曰：“妄诞耳！“守邸曰：“试来视之。”其故人素轻买臣者入内视之，还走，疾呼曰：“实然！”坐中惊骇，白守丞，相推排陈列中庭拜谒。买臣徐出户。有顷，长安厩吏乘驷马车来迎，买臣遂乘传去。会稽闻太守且至，发民除道，县长吏并送迎，车百余乘。拜为太守，入吴界，见其故妻、妻夫治道。买臣驻车，呼令后车载其夫妻，到太守舍，置园中，给食之。居一月，妻自经死，买臣乞其夫钱，令葬。悉召见故人与饮食，诸尝有恩者，皆报复焉。居岁余，买臣受诏将兵，与横海将军韩说等俱击破东越，有功。征入为主爵都尉，列于九卿。（选自《汉书·朱买臣传》）8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（

）A．诣阙上书，书久不报

报：回复。B．女苦日久

女：通“汝”，你。C．后买臣坐事免

坐：因犯……罪。D．买臣乞其夫钱

乞：求、讨。9．下列句子中，能够体现朱买臣同一侧面的一组是（

）A．①说《春秋》，言《楚词》，帝甚说之

②担束薪，行且诵书B．①买臣驻车，呼令后车载其夫妻

②买臣乞其夫钱，令葬C．①少见其绶

②悉召见故人与饮食D．①拜买臣为中大夫，与严助俱侍中

②我年五十当富贵，今已四十余矣10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（

）A．朱买臣不管理产业，靠砍柴卖钱来维持生计，因此很贫穷，但他喜欢读书，常在劳动中高声诵读文章，非常自信。B．朱买臣有文韬武略，受到汉武帝的欣赏和重用，但他发迹之前却因穷困潦倒、常在太守府邸借住吃饭而受到会稽官吏的轻视。C．公孙弘规劝汉武帝，认为筑朔方城会使中原疲敝，朱买臣非常支持公孙弘的观点，得到了汉武帝的赞许。D．朱买臣进入吴县境内时，看见他从前的妻子与丈夫都在修路，就停下车，叫后面的车子载他们到太守府，并安置在园中，供给他们食物。11．将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）妻恚怒曰：“如公等，终饿死沟中耳，何能富贵！”

（2）其故人素轻买臣者入内视之，还走，疾呼曰：“实然！”阅读下列自然段，完成后面的问题。吾平生未尝以吾所志语汝，是吾不是处；然语之又恐汝日日为吾担忧。吾牺牲百死而不辞，而使汝担忧，的的非吾所忍。吾爱汝至，所以为汝体者唯恐未尽。汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中国！吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国!卒不忍独善其身。嗟夫!巾短情长，所未尽者尚有万千，汝可以模拟得之。吾今不能见汝矣!汝不能舍吾，其时时于梦中得我乎!一恸!辛未三月念六夜四鼓，意洞手书。 家中诸母皆通文，有不解处，望请其指教。12．加点词的解释错误的一项是（

）A．是吾不是处

是：这。B．汝幸而偶我

偶：嫁。C．汝可以模拟得之

模拟：想像。D．辛未三月念六夜四鼓

念：思念。13．下列加点词的解释错误的一项是（

）A．的的非吾所忍：的的确确。B．辛未三月念六夜四鼓：四次击鼓。C．一恸：多么。D．是吾不是处：对，正确。14．对下列两组句子中加点词的分析正确的一项是（

）所未尽者

尚有万千当尽。妇女无所幸

又何不幸而生在今日之中国A．两个“尽”意义相同，两个“幸”意义不同。B．两个“尽”意义不同，两个“幸”意义相同。C．两个“尽”意义相同，两个“幸”意义也相同。D．两个“尽”意义不同，两个“幸”意义也不同。15．“卒不忍独善其身”的含意是什么？这句话在文中的作用是什么?阅读下列自然段，完成后面的问题。吾真不能忘汝也！（1）回忆后街之屋，入门穿廊，过前后厅，又三四折有小厅，厅旁一室为吾与汝双栖之所。初婚三四个月，适冬之望日①前后，窗外疏梅筛月影，依稀掩映，吾与汝并肩携手，低低切切，何事不语，何情不诉！及今思之，空余泪痕！又回忆六七年前，吾之②逃家复归也，汝泣③告我：“望今后有远行，必以告妾，妾愿随君行。”吾亦既许汝矣。前十余日回家，即④欲乘便以⑤此行之事语汝，及⑥与汝相对，又不能启口；且以⑦汝之有身也，更恐不胜悲，故惟日日呼酒买醉。（2）嗟夫！当时余心之悲，盖不能以寸管⑧形容之。吾诚⑨愿与汝相守以死。第⑩以今日事势观之，天灾可以死⑪，盗贼可以死，瓜⑫分之日可以死，奸官污吏虐民可以死，吾辈处今日之中国，国中无地无时不可以死！到那时使吾眼睁睁看汝死，或使汝眼睁睁看我死，吾能之乎！抑汝能之乎！即可不死，而离散不相见，徒使两地眼成穿而骨化石，试问古来几曾见破镜能重圆，则较死为苦也。将奈之何？（3）今日吾与汝幸双健；天下人人不当死而死，与不愿离而离者，不可数计；钟情如我辈者，能忍之乎？此吾所以敢率性就死不顾汝也！吾今死无余憾，国事成不成，自有同志者在。依新已五岁，转眼成人，汝其善抚之，使之肖⑬我。汝腹中之物，吾疑其女也，女必像汝，吾心甚慰；或又是男，则亦教其以父志为志，则我死后，尚有二意洞在也，甚幸甚幸！吾家后日当甚贫，贫无所苦，清静过日而已。吾今与汝无言矣！吾居九泉之下，遥闻汝哭声，当哭相和也。吾平日不信有鬼，今则又望其真有。今人又言心电感应有道⑭，吾亦望其言是实，则吾之死，吾灵尚依依旁汝也，汝不必以无侣悲！吾生平未尝以吾所志⑮语汝，是吾不是⑯处。然语之，又恐汝日日为吾担忧。吾牺牲百死而不辞，而使汝担忧，的的非吾所忍。吾爱汝至⑰，所以为汝谋⑱者惟恐未尽。汝幸而偶⑲我，又何不幸而生今日之中国！吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国，卒不忍独善⑳其身！嗟夫！巾短情长，所未尽者，尚有万千（4），汝可模拟㉑得之。吾今不能见汝矣！汝不能舍吾，其㉒时时于梦中寻我乎！一恸！辛亥三月念㉓六夜四鼓，意洞手㉔书。家中诸母皆通文，有不解处，望请其指教。当尽吾意为幸。16．下列对后五段的理解分析不正确的一项是（

）A．作者为了表达对妻子的深情厚谊，在后五段回忆了关于夫妻先死，后死的争议，两人双栖之所，忆远行欲告又止的情景。B．抒情是这封遗书的主要表达方式。全文有很多地方直接抒情，表现了烈士在即将为革命献身之时，从内心汹涌而出的强烈的情感浪涛。C．为了抒情，烈士很自然地记叙了一些往事。如第四段里对于夫妻生活的回忆，深深地抒发了对妻子的爱恋。D．烈士在记叙抒情的基础上发表议论。向自己的妻子阐明“即此爱汝一念，使吾勇于就死”的道理。既抒革命之情，又说革命之理。17．为什么说《与妻书》是一曲爱情的颂歌，更是一首正气歌，还是一篇“檄文”?阅读下面文言文，回答问题。与妻书林觉民①意映卿卿如晤②：吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔，又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之。吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属。然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？司马春衫，吾不能学太上之忘情③也。语云：仁者“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。汝其勿悲！汝忆否？四五年前某夕，吾尝语曰：“与使吾先死也，无宁汝先吾而死。”汝初闻言而怒，后经吾婉解，虽不谓吾言为是，而亦无词相答。吾之意，盖谓以汝之弱，必不能禁失吾之悲，吾先死留苦与汝，吾心不忍，故宁请汝先死，吾担悲也。嗟夫！谁知吾卒先汝而死乎？吾真真不能忘汝也！回忆后街之屋，入门穿廊，过前后厅，又三四折，有小厅，厅旁一室，为吾与汝双栖之所。初婚三四个月，适冬之望日前后，窗外疏梅筛月影，依稀掩映；吾与汝并肩携手，低低切切，何事不语？何情不诉？及今思之，空余泪痕。又回忆六七年前，吾之逃家复归也，汝泣告我：“望今后有远行，必以告妾，妾愿随君行。”吾亦既许汝矣。前十余日回家，即欲乘便以此行之事语汝，及与汝相对，又不能启口，且以汝之有身也，更恐不胜悲，故惟日日呼酒买醉。嗟夫！当时余心之悲，盖不能以寸管形容之。吾诚愿与汝相守以死，第以今日事势观之，天灾可以死，盗贼可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死，吾辈处今日之中国，国中无地无时不可以死。到那时使吾眼睁睁看汝死，或使汝眼睁睁看我死，吾能之乎？抑汝能之乎？即可不死，而离散不相见，徒使两地眼成穿而骨化石，试问古来几曾见破镜能重圆？则较死为苦也，将奈之何？今日吾与汝幸双健。天下人不当死而死与不愿离而离者，不可数计，钟情如我辈者，能忍之乎？此吾所以敢率性就死不顾汝也。吾今死无余憾，国事成不成自有同志者在。依新已五岁，转眼成人，汝其善抚之，使之肖我。汝腹中之物，吾疑其女也，女必像汝，吾心甚慰。或又是男，则亦教其以父志为志，则吾死后尚有二意洞在也。甚幸，甚幸！吾家后日当甚贫，贫无所苦，清静过日而已。吾今与汝无言矣。吾居九泉之下遥闻汝哭声，当哭相和也。吾平日不信有鬼，今则又望其真有。今人又言心电感应有道，吾亦望其言是实，则吾之死，吾灵尚依依旁汝也，汝不必以无侣悲。吾平生未尝以吾所志语汝，是吾不是处；然语之，又恐汝日日为吾担忧。吾牺牲百死而不辞，而使汝担忧，的的非吾所忍。吾爱汝至，所以为汝谋者惟恐未尽。汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中国！吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国！卒不忍独善其身。嗟夫！巾短情长④，所未尽者，尚有万千，汝可以模拟得之。吾今不能见汝矣！汝不能舍吾，其时时于梦中得我乎！一恸！辛未三月廿六夜四鼓，意洞手书。家中诸母皆通文，有不解处，望请其指教，当尽吾意为幸。【注】①林觉民（1886-1911）：字意洞，号抖飞，又号天外生。福建闽侯（今福州市）人。是黄花岗七十二烈士之一。②意映：作者妻子的名字，姓陈。卿卿：旧时夫妻问的爱称，多用于男对女的称呼。如晤：书信中的习惯用语，意思是说，就像和你见面一样。③太上之忘情：古人有“太上忘情”之说，意指修养很高的圣人，可以忘去一切感情。太上，至高无上的意思。④巾短情长：这封信是写在一条白布巾上的，所以这样说。18．写出下列加点词在句中的意思。（1）又恐汝不察吾衷（_________）（2）吾充吾爱汝之心（________）（3）适冬之望日前后（_________）（4）抑汝能之乎（________）19．下列句中“第”与“第以今日事势观之”句中“第”词义相同的一项是（

）。A．必躬造左公第 B．亦有溪流贯其间，第不可耕艺C．借第令毋斩，而戍死者固十六七 D．第见风帆沙鸟，烟云竹树而已20．下列各句中没有通假字的一项是（

）。A．称心快意，几家能彀 B．此吾所以敢率性就死不顾汝也C．吾灵尚依依旁汝也 D．军士吏被甲，锐兵刃21．把上文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？司马青衫，吾不能学太上之忘情也。（2）嗟夫！当时余心之悲，盖不能以寸管形容之。（3）巾短情长，所未尽者，尚有万千，汝可以模拟得之。22．第三段回忆了几件事？概括每件事的主要内容。表达了作者什么样的感情？三、语言表达23．感动你我，感动世人。茫茫人海，总有人会给世界带来长叹、带来愤慨，也总有人让世界温暖着、美好着。无论是古今中外先贤，还是近现代的名士，他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，或在各自岗位尽己所能。他们将“伟大”与“平凡”画上等号，用担当和勇气感动世间。请从下列任选一人，为他写一段颁奖词，以表达内心的情感，不少于50字。备选人物：孔子、孟子、庄子、烛之武、项羽、屠呦呦、马克思、恩格斯、林觉民。四、小阅读-课内24．作者在抒写“吾至爱汝”的感情时，主要回忆了哪几件事？作用是什么？25．甚幸，甚幸！吾家后日当甚贫，贫无所苦，清静过日而已。试分析此句话的含义。26．吾生平未尝以吾所志语汝，是吾不是处。然语之，又恐汝日日为吾担忧。吾牺牲百死而不辞，而使汝担忧，的的非吾所忍。吾爱汝至，所以为汝谋者惟恐未尽。试分析本段文字的作用。27．在这封书信中，作者反复强调“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也”这一中心思想。这一中心思想是怎样贯穿全文的?五、情景默写28．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）在《与妻书》中，林觉民回忆初婚三四个月的时候，冬之望日前后，夜里的景色是“，”，花月掩映，两情依依，良辰美景人同在，诗情画意，温馨甜蜜。（2）林觉民从日本归来，身负革命重任，本拟将实情告诉妻子，又考虑到妻子有孕在身，恐不胜其悲，“”，试图减轻压抑心底的难言之苦，永诀之痛。（3）在《与妻书》中，林觉民用白居易同情琵琶女遭遇的典故表达自己对妻子一往情深的句子是：“，。”（4）在《与妻书》中，林觉民写道：“，。”这也就把自己对妻子的小爱放大为对世人得偿所愿的大爱。（5）孟子“，”的古训将一己之爱扩展到普天下人之爱，这也是林觉民别离爱妻，慷慨赴死的动力之一。参考答案：1．A2．D3．B4．C5．D6．A7．B8．D9．B10．C11．（1）妻子愤怒地说：“像你这种人，终究要饿死在沟壑中，怎能富贵！”（2）那位平素轻视买臣的旧相识走进室内看了官印，（吓得）回头就跑，高声嚷道：“的确如此！”12．D13．B14．D15．“独善其身”出自《孟子•尽心上》，此处的意思是只顾自己，苟且偷生。这里是指林觉民把对妻子的“至爱”推广到普天下受苦的人身上，因此不愿“独善其身”。这句话是对全文的总结。16．A17．从作者在文中表达出的对妻子的爱情，对革命的慷慨激昂，以及对清王朝的腐败的揭露三方面来说明的。这封信所表现的对妻子的爱情，正是作为献身革命和人民的一种基础和衬托。作者把人世间经常发生的生离死别赋予了悲壮的爱国主义色彩，在于他把热爱亲人和热爱人民的情感水乳交融地结合起来。文章中充满着革命豪情，表现出视死如归，是一曲爱情的颂歌，更是一首正气歌，还是一篇“檄文”。18．明白

扩充

恰好，正值

还是19．D20．B21．（1）然而遍地血腥阴云，满街凶狼恶狗，有几家能够称心满意呢？人民的灾难使我伤心得像白居易那样泪湿青衫，我不能学习那些思想境界高的圣人而忘掉感情啊。（2）唉！当时我内心的悲痛，是不能用笔墨来形容的。（3）方巾短小情义深长，没有写完的心里话，还有成千上万，你能够想象得到的。22．第三段回忆了三件事：（1）回忆夫妻间就“谁先死”的谈论，说明自己本来不愿先死而“留苦”给妻子。（2）对月影之下诉真情的回忆，说明自己是真的不能忘记妻子的。（3）追忆最后分手之前因害怕妻子承受不了将要失去丈夫的沉重的悲痛，未能将起义的事告诉妻子。所回忆的三件事都表生动地显示了同生死、共命运的纯洁诚挚的夫妻情谊，以及表达了作者一心为妻子着想，对妻子无限爱恋、无比深厚的感情。23．示例：岁月平添了你太多的落寞与不甘，老骥伏枥，壮心不已，临危受命，只身赴敌营。貌惊人、才横溢，一双慧眼洞察秦伯百态。不卑不亢，张弛有度，