内蒙古鄂尔多斯市2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷（含答案）

2022-2023学年内蒙古鄂尔多斯市八年级（下）期末物理试卷1.同学们在做手工时，需要用到如图所示的尖嘴钳来剪断长铁丝，当同学们握住A处时，很难剪断，于是向后握住了B处，发现很容易就剪断了，主要说明了力的作用效果与(

)

A.力的作用点有关 B.力的大小有关 C.力的方向有关 D.力的单位有关2.如图，为小潭同学在体育测试中“原地掷实心球”的场景，下列说法中正确的是(

)A.球离开手后会继续向前飞行，是因为持续受到人的抛力

B.球在地面上滚动时受到的重力和摩擦力是一对平衡力

C.球运动到最高点时惯性消失

D.球在飞行过程中，若所受外力突然消失，球将做匀速直线运动

3.如图为一种可感知天气变化的工艺玻璃瓶，内装适量的有色液体，A为密闭球体，B为上端开口的玻璃管，底部与A相连，水平静止放置后，通过观察B管液面变化可预知天气某些变化。关于此工艺玻璃瓶，下列说法正确的是(

)

A.该瓶中A、B两部分构成连通器

B.若将此瓶从一楼拿到十楼，B管液面会上升

C.若在B管上端开口处沿水平方向吹气，B管液面会下降

D.已知晴天大气压比阴雨天高，则晴天时B管液面比阴雨天高4.水平桌面上有两个完全相同的容器，装有质量相等的盐水和清水，小明先用盐水浸泡草莓，然后放入清水中清洗，草莓在盐水和清水中的浮沉情况如图所示(草莓由盐水到清水带走的盐水和草莓质量、体积的变化均忽略不计)。下列判断正确的是(

)

①草莓a的密度小于草莓b的密度

②草莓c在盐水和清水中所受浮力相等

③草莓b和c在清水中受到的浮力一定相等

④两容器中有草莓时，对水平桌面的压强相等A.② B.①③ C.①④ D.①②③④5.将球斜向上抛出，其在空中不同位置时的能量情况如图所示，下列判断错误的是(

)

A.经过B、D两位置时小球的高度相同 B.C位置可能为小球到达的最高点

C.经过B、E两位置时小球的速度大小相同 D.经C、E两位置时小球的机械能可能相等6.我国古人运送巨木的劳动情境如图所示。他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其它地方。关于这个过程，下列说法正确的是(

)A.支架放在石块上面，目的是减小压强

B.使用横杆抬起巨木，目的是省距离

C.人压横杆的位置离支架近一些更容易抬起巨木

D.移动巨木时在下面垫上圆木，目的是增大摩擦7.如图所示，工人利用长木板搭了一个3m长的斜面，用推力F=500N把120kg的箱子沿斜面从底端匀速推到1m高的车厢上，用时10s。(g取10NA.利用斜面可以省力 B.工人推力F做功的功率为150W

C.箱子受到斜面的摩擦力为300N D.斜面的机械效率为80%8.【提出问题】小明在选择鞋子时，看到不同的鞋子的底的花纹不同，如图1所示，不知道哪种鞋子的防滑效果好，为了探究哪种花纹的鞋底好，小明想到所学的摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，因此想到只需要测出其摩擦力的大小，就可以比较其防滑性能。

【设计实验】

小明认为需将三种鞋子各选一只，按图2在同一水平木板面水平拉动，使鞋子在水平面上做匀速直线运动，分别读出对应的弹簧测力计的示数，然后比较三次的示数大小，得出结论。

实验中，小明用弹簧测力计水平拉着鞋子在水平方向做匀速直线运动，根据______条件可知，滑动摩擦力的大小______(选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数。

【交流评估】

(1)小华同学认为小明的设计存在问题，小华分析问题所在：三类鞋子的质量可能不同，造成没有控制______。

(2)小明和小华讨论后，重新设计，操作思路和上面相同，每次将三只鞋子叠放在一起，如图3所示，但最下面的鞋子每换一类后，重复操作。

(3)王爷爷看到他们的实验设计，认为还是不合理，因为造成防滑效果还有可能与材料有关；同时实验操作很难操作，在王爷爷的帮助下，小华他们改进实验设计方案，如图4所示进行操作。请你对此方案进行评价，写出一点即可______。9.在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，进行了如图1所示的操作：

(1)实验前，应检查U形管压强计的气密性，具体的操作是用手轻轻按压几下橡皮膜，若U形管中的液体能够灵活升降，则说明该U形管压强计______(选填“漏气”或“不漏气”)。

(2)乙、丙两图的操作是为了探究液体压强与液体______的关系。

(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择______两图进行比较。结论是：液体压强与盛液体的容器形状______。

(4)在生产生活实践中，人们经常巧妙利用液体压强的特性，其中连通器便是一个典型事例，下列设备中利用到连通器的是______。(填写序号)

A.船闸

B.液体压强计

C.锅炉水位计

(5)如图2所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状会发生改变。图2中，在隔板两侧分别装入两种不同的液体，不能比较出左右两侧液体密度大小关系的图是______图。10.小彬在厨房帮妈妈煮水饺，发现水饺刚入锅时沉在水底，一段时间后水饺鼓起来，煮熟后漂浮在水面上。小彬猜想，物体受到的浮力大小可能与它排开液体的体积有关，于是设计实验进行探究。他把适量沙子装入气球，并充入少量空气，进行了如下实验。实验中充入的空气质量忽略不计。

(1)如图甲所示，用弹簧测力计测出气球和沙子的总重力G=______。

(2)如图乙所示，将气球浸入水中后，气球沉底，它受到的浮力F乙与其总重力G的大小关系为F乙______G(选填“>”、“=”或“<”)。

(3)用测力计把气球竖直拉离水底后，在水中静止，测力计的示数如图丙所示，它受到的浮力F丙=______。

(4)向气球中再充入适量空气，浸没于水中，测力计的示数如图丁所示。通过比较甲、丙、丁三图，得出结论：当液体密度一定时，______。

(5)11.小明用一根常见的筷子做了一些实验，请回答以下的问题。

(1)如图甲，小明把筷子用绳子悬挂静止后的情形，此时筷子是______的(选填“平衡”或“不平衡”)，要使筷子在水平位置平衡，应将悬挂点向______(选填“左”或“右”)调节，调节水平平衡的目的是______。

(2)如图乙，筷子在水平位置平衡，标记支点的位置为O，若将筷子从O点折断，设折断后的左端和右端的筷子的重力分别为G1和G2，则G1______G2(选填“>”、“<”或“=”)。

(3)小明用筷子、刻度尺、杯子和水巧妙地测量小石块的密度，实验过程如下。

①如图丙所示重物悬挂在筷子A处，移动石块悬挂在筷子B处，此时筷子在水平位置恢复平衡，用刻度尺分别测得OA、OB的长度为8cm和6cm。

②保持重物的悬挂点位置A不变，将小石块浸没在盛有适量水的杯中，目的是为了保证排开水的体积______(选填“大于”、“等于”或“小于”)石块的体积；调整小石块的悬挂点位置(且未与杯底、杯壁接触)，直至在筷子C处，如图丁所示筷子在水平位置再次平衡，用刻度尺测得OC的长度为10cm。通过计算，测得石块的密度为______12.如图甲是一种用于建筑工地、道路、桥梁的爬梯式混凝土搅拌机。工作时，搅拌机将原料加工成混凝土后自动倒入运料斗，运料斗能通过爬梯顶端的滑轮沿爬梯上升到一定高度，然后将混凝土倾倒卸下，其原理简图如图乙。某次运送混凝土时，提升电机将装有300kg混凝土的运料斗匀速提升6m，用时20s，提升部分钢丝绳拉力为2000N(不计绳重及摩擦，g取10N/kg)。求：

(1)每次运送，克服混凝土重力做了多少功？

(2)13.为了防洪有人发明了一种“自动闭合防洪堤”，这种防洪堤的浮墙平常藏在地面以下，如图甲；当发生洪水时，水从通道进入防洪堤，浮墙在浮力作用下上升，自动浮出地面，将洪水挡住，如图乙。浮墙内部主要由泡沫塑料构成，其平均密度为0.2×103kg/m3，每块浮墙高2m，底部面积为5000cm2，体积为0.8m3。已知ρ水=1.0×103kg/答案和解析1.【答案】A

【解析】解：当同学们握住A处时，很难剪断，于是向后握住了B处，发现很容易就剪断了，这说明力的作用点会影响力的作用效果，故A正确，BCD错误。

故选：A。

影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点。

本题考查影响力的作用效果的因素，是对基础知识的考查。

2.【答案】D

【解析】解：A.球离开手后会继续向前飞行，是因为球具有惯性，故A错误；

B.球在地面上滚动时受到的重力和摩擦力方向不在同一条直线，故不是一对平衡力，故B错误；

C.我们把物体保持运动状态不变的属性叫做惯性，球运动到最高点时惯性依然存在，故C错误；

D.球在飞行过程中，若所受外力突然消失，根据牛顿第一定律可知球将做匀速直线运动，故D正确。

故选：D。

(1)我们把物体保持运动状态不变的属性叫做惯性，惯性代表了物体运动状态改变的难易程度，惯性的大小只与物体的质量有关；

(2)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一物体上，作用在同一直线上；物体只有处于平衡状态时，才受平衡力的作用；

(3)物体保持原来的运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性；

(4)物体在不受外力作用时，将保持静止或匀速直线运动状态。

本题通过掷实心球这一场景，考查了惯性、平衡力的判断、重力以及牛顿第一定律等，属力学综合题。3.【答案】B

【解析】解：A、由图可知，该瓶底部连通，但A上端没有开口，所以不是连通器，故A错误；

B、大气压随着高度的增加而减小，若将此瓶从一楼拿到十楼，外界大气压变小，而A内部气压等于外界大气压加上液柱的压强，内部压强基本不变，大气压减小，所以B管液面会上升，故B正确；

C、若在B管上端开口处向水平方向吹气，B管上面的空气流速变大，压强变小，而A内部气压不变，所以B管液面会上升，故C错误；

D、晴天大气压比阴雨天高，而瓶内的气压不变，且p内=p外+ρ液gh，所以晴天时B管液面比阴雨天低，故D错误。

故选：B。

(1)根据连通器的概念分析解答；

(2)根据大气压与高度的关系分析解答；

(3)4.【答案】C

【解析】解：①由左图可知，草莓a漂浮，草莓a的密度要小于液体的密度，草莓b悬浮，草莓b的密度要等于液体的密度，因此草莓a的密度小于草莓b的密度，故①正确；

②草莓c在盐水和清水中都处于浸没状态，排开液体的体积相同，两种液体的密度不同，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可得，草莓c在盐水和清水中所受浮力不相等，故②错误；

③草莓b和c在清水中都沉底，都浸没，但是前提条件没有提到两个草莓的体积相同，所以无法比较两者所受浮力的大小，故③错误；

④两个完全相同的容器，装有质量相等的盐水和清水，放进去相同的草莓，即草莓重力相同、容器重力相同、液体的重力相同，所以两个容器对桌面的压力也相同，容器的底面积相同，由p=FS可得，两容器中有草莓时，对水平桌面的压强相等，故④正确。

综上所述，故C符合题意，ABD不符合题意。

故选：C。

(1)根据物体的浮沉条件分析a和b密度的大小；

(2)根据阿基米德原理分析草莓c受到的浮力的大小以及草莓b和5.【答案】D

【解析】解：A.由图可知，B、D位置的重力势能相同，小球的质量不变，所以B、D位置的高度相同，故A正确；

B.重力势能的大小与质量和高度有关，由图可知，C位置的重力势能最大，质量不变，C位置可能为最高点，故B正确；

C、动能的大小与质量和速度有关，由图可知，BE位置的动能相同，质量不变，所以经过BE两位置时小球的速度大小相同，故B正确；

D.根据B点和D点的重力势能和动能的大小可知，D点的动能、重力势能的和小于B点的动能、重力势能的和，这说明小球在运动过程中一部分机械能转化为了其它形式的能量，所以小球中E位置的机械能小于C位置的机械能，故D错误。

故选：D。

动能的大小与质量、速度有关，重力势能的大小与质量、高度有关，机械能为动能、势能的和。

本题考查了影响动能、重力势能大小的因素和机械能的变化，属于基础题。6.【答案】A

【解析】解：A、支架下垫有石块，增大了受力面积减小了压强，故A正确；

B、撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离，故B错误；

C、人压横杆的位置离支架近一些，动力臂变小，更费力，不容易抬起巨木，故C错误；

D、移动巨木时在下面垫上圆木，这样变滑动为滚动，是为了减少摩擦，故D错误。

故选：A。

(1)压力一定时，增大受力面积可以减小压强。

(2)结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。

(3)阻力和阻力臂一定，动力臂越长越省力。

(4)用滚动代替滑动可减小摩擦。

本题主要考查的是学生对杠杆、压强、摩擦力的理解和掌握，基础性题目。

7.【答案】C

【解析】解：A、利用斜面可以省力，故A正确；

B、推力做的总功：W总=Fs=500N×3m=1500J，

推力做功功率：P=W总t=1500J10s=150W，故B正确；

C、箱子的重力：G=mg=120kg×10N/kg=1200N，

推力做的有用功：W有用=Gh=1200N×1m=1200J，

推力做的额外功：W额=8.【答案】二力平衡

等于

压力大小相同

电动机转动时的速度不变

【解析】解：【设计实验】

实验中，小明用弹簧测力计水平拉着鞋子在水平方向做匀速直线运动，鞋子在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

【交流评估】

(1)探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，要控制压力大小相同。小华同学认为小明的设计存在问题，小华分析问题所在：三类鞋子的质量可能不同，重力大小可能不同，造成没有控制压力大小相同；

(3)评价：

A、电动机转动时的速度不变；

B、弹簧测力计静止，便于读数。

故答案为：

【设计实验】二力平衡；等于。

【交流评估】

(1)压力大小相同；

(3)电动机转动时的速度不变。

【设计实验】

根据二力平衡的条件分析；

【交流评估】(1)滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，据此分析回答；

(3)电动机转动时的速度不变，鞋子相对地面处于静止状态，受到绳子的拉力与受到的滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，根据定滑轮特点，测力计示数等于绳子上拉力大小。

本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用和对实验方案的改进，体现了对过程和方法的考查。

9.【答案】不漏气

密度

丙、丁

无关

AC甲

【解析】解：(1)用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；

(2)比较乙、丙两图可知，探头所处液体的深度相同，液体的密度不同，且深度越大，U形管液面的高度差越大，故可以得出液体内部压强与液体的密度有关；

(3)因为液体压强与液体的深度和密度有关，而要探究探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，根据控制变量法原则就要控制液体的深度和密度相同，仅改变容器的形状，由图1分析可知应选择丙、丁两图进行比较，且由丙、丁两图中显示U形管中液面的高度差相同，由此可得出的结论为液体压强与盛液体的容器形状无关；

(4)船闸和锅炉水位计均符合上端开口、底部相连通的特点，属于连通器的运用；而液体压强计不属于连通器的运用，

故选：AC；

(5)由图甲可知，橡皮膜向左边凸起，说明右边液体压强大，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以无法根据p=ρgh判断左右两侧液体密度大小关系；

由图乙可知，橡皮膜没有凸起，说明左右两边液体压强一样大，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以根据p=ρgh可知，左侧液体的密度大于右侧液体密度

由图丙可知，橡皮膜向右边凸起，说明左边液体压强大，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以根据p=ρgh可知，左侧液体的密度大于右侧液体密度；

由图丁可知，橡皮膜向右边凸起，说明左边液体压强大，而左边的液面高度等于右边液面的高度，所以根据p=ρgh可知，左侧液体的密度大于右侧液体密度；

据此分析可知不能比较出左右两侧液体密度大小关系的图是甲图。

故答案为：(1)不漏气；(2)密度；(3)丙、丁；无关；(4)AC；(5)甲。

(1)使用液体压强计前一定要检查装置是否漏气，用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；

(2)10.【答案】2.4N<0.4N物体排开液体的体积越大，浮力越大【解析】解：(1)由图甲可知：弹簧测力计的分度值为0.2N，读出“饺子”的重力G=2.4N；

(2)“饺子”沉底，由物体的浮沉条件可知，它受到的浮力F乙与其重力G的大小关系为F乙<G；

(3)由图丙读出F示丙=2.0N，则F丙=G-F示丙=2.4N-2.0N=0.4N；

(4)由图丁读出F示丁=1.7N，则F丁=G-F示丁=2.4N-1.7N=0.7N；由此可知F丁>F丙；

向“饺子”中充入更多的空气，浸入水中，“饺子”排开水的体积更大，浮力增大，由此可知，物体受到的浮力大小与它排开液体的体积有关，液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，浮力越大；

11.【答案】平衡

左

消除筷子重力对实验的影响，同时方便测量力臂的大小

>等于

2.5×【解析】解：(1)由图可知，筷子静止在如图甲所示位置，筷子处于静止状态，所以此时筷子处于平衡状态；

筷子静止后左端下沉，若想调节筷子水平平衡，应将支点向左移动，即细线向左移动；

调节筷子水平平衡可