北京课改版四年级数学上册第十单元数学百花园-课件

北京课改版数学四年级上册重叠问题情境导入探究新知课堂小结课后作业数学百花园课堂练习10北京课改版数学四年级上册重叠问题情境导入探究新知课文艺小组体育小组文艺小组体育小组四（1）班参加文艺小组、体育小组的学生一共有多少人?参加文艺小组的有7人，参加体育小组的有5人用加法计算,列式为7+5？四（1）班参加文艺小组、体育小组的学生一共有多少人?参加文艺四（1）班参加文艺小组、体育小组的学生一共有多少人?王冲和庄严两个组都参加了，用7+5计算不正确那怎么知道一共有多少人呢？四（1）班参加文艺小组、体育小组的学生一共有多少人?王冲和庄四（1）班参加文艺小组、体育小组的学生一共有多少人?王冲庄严李政杨新杜丽张乐高天马辉黄平王冲庄严参加文艺小组参加体育小组既参加了文艺小组又参加了体育小组在数学中，我们经常用平面上封闭曲线的内部代表集合，以用用来表示集合之间的关系。这种图称为维恩图。四（1）班参加文艺小组、体育小组的学生一共有多少人?王冲庄严维恩维恩（JohnVenn，公元1834年8月4日─公元1923年4月4日）英国数学家。生于英国赫尔，卒于剑桥。1853年入剑桥大学学习，1857年在数学方面获得学位，并被选为学院的研究员，他担任此职直至去世。1883年他获得理学博士学位，同年被选为英国皇家学会会员。维恩维恩（JohnVenn，公元1834年8月4日─公元1从参加文艺小组和体育小组的总数中减去2人。6+5-2=9（人）从参加文艺小组和体育小组的总数中减去2人。6+5-2=9（人7总结归纳解答重叠问题的应用题，必须从条件入手进行认真的分析，有时还要画出图示，借助图形进行思考，找出哪些是重复的，重复了几次。总结归纳解答重叠问题的应用题，必须从条件入手进行认真的分析，81.阳光小学四（2）班的同学中有18人喜欢打乒乓球，15人喜欢打羽毛球，9人既爱打乒乓球又爱打羽毛球。全班喜欢打乒乓球和羽毛球的一共有多少人？18+15-9=24(人)答:这些邮票至少能放6页。答:全班喜欢打乒乓球和羽毛球的一共有24人。1.阳光小学四（2）班的同学中有18人喜欢打乒乓球，15人喜2.四（1）班参加绘画比赛的有26人，参加书法比赛的有25人，两样都参加的有10人。这个班参加绘画比赛和书法比赛的一共有多少人？26+25-10=41(人)答:这个班参加绘画比赛和书法比赛的一共有41人。2.四（1）班参加绘画比赛的有26人，参加书法比赛的有253.四(3)班有46人,其中25人参加了数学竞赛,22人参加了作文竞赛,12人两项竞赛都参加了。有多少人两项竞赛都没有参加？25+22-12=35(人)答:有11人两项竞赛都没有参加。46-35=11(人)3.四(3)班有46人,其中25人参加了数学竞赛,22人参加4.四(3)班有56人,其中35人订阅了《百科知识》,30人订阅了《作文》,18人两种都订阅了。有多少人两种刊物都没有订？35+30-18=47(人)答:有9人两种刊物都没有订。56-47=9(人)4.四(3)班有56人,其中35人订阅了《百科知识》,30人重叠问题可以用维恩图来进行解答。解答重叠问题的应用题，必须从条件入手，明确求的是哪一部分，从而找出解答方法。重叠问题可以用维恩图来进行解答。解答重叠问题的应用题，必须从1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；课后作业14北京课改版数学四年级上册方阵问题情境导入探究新知课堂小结课后作业数学百花园课堂练习10北京课改版数学四年级上册方阵问题情境导入探究新知课15学生方阵士兵方阵学生方阵士兵方阵盆花方阵盆花方阵最外层一共有多少盆花?最外层一共有多少盆花?方阵其实是一种队形，一个团队排队，横着排叫行，竖着排叫列，若行数与列数都相等，正好排成一个正方形，这种队形就叫做方阵。方阵其实是一种队形，一个团队排队，横着排叫行，竖着排叫列，若将一些物体按照这样的方式排列起来，就叫做方阵(亦叫乘方问题)。将一些物体按照这样的方式排列起来，就叫做方阵(亦叫乘方问题)花坛的最外层每边各有6盆花，求最外层一共有多少盆花？花坛的最外层每边各有6盆花，求最外层一共有多少盆花？方法一答：最外层一共有20盆花。6×4-4=20(盆)每边都有6盆，根据题意画出直观图。方法一答：最外层一共有20盆花。6×4-4=20(盆)每边答：最外层一共有20盆花。（6-1）-4=20(盆)借助直观图画一画，圈一圈。方法二答：最外层一共有20盆花。（6-1）-4=20(盆)借助直答：最外层一共有20盆花。6×2+4×2=20(盆)先算出最外层上、下两行的盆数，即求2个6是多少；再算左、右两列的盆数，即求2个4是多少；最后把它们的乘积相加。方法三答：最外层一共有20盆花。6×2+4×2=20(盆)先算出答：最外层一共有20盆花。4×4+4=20(盆)把每条边上顶点处的一盆不算，这样就有4个4盆，然后再加上四个顶点上的4盆。方法四答：最外层一共有20盆花。4×4+4=20(盆)把每条边上总结归纳最外层的个数=（每边数-1）×4最外层的个数=每边数×4-4总结归纳最外层的个数=（每边数-1）×4最外层的个数=每26最外层共有32枚棋子。一共有多少枚棋子？32+4=36(枚)答:一共有81枚棋子。

最外层共有32枚棋子。一共有多少枚棋子？32+4=36(枚2.学校学生排成一个方阵，最外层人数是60人，这个方阵一共有多少人？60+4=64(人)答:一共有256人。

2.学校学生排成一个方阵，最外层人数是60人，这个方阵一共3.运动会上，在正方形操场的四周都插上彩旗，四个角都插一个，每边插12个，那么一共插多少个？12×4-4=44(个)答:一共插44个。3.运动会上，在正方形操场的四周都插上彩旗，四个角都插一个，最外层的个数=（每边数-1）×4最外层的个数=每边数×4-4最外层的个数=（每边数-1）×4最外层的个数=每边数×41.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；课后作业31北京课改版数学四年级上册编码情境导入探究新知课堂小结课后作业数学百花园课堂练习10北京课改版数学四年级上册编码情境导入探究新知课堂32准考证驾驶证准考证驾驶证毕业证邮政编码毕业证邮政编码每一位中国公民都有身份证，身份证上有自己的公民身份号码。这个18位数的号码里有重要的个人信息。我们要用心保管好自己的身份证。每一位中国公民都有身份证，身份证上有自己的公民身份号码。这个你知道其中的秘密吗？你知道其中的秘密吗？地址码出生日期顺序码校验京市市辖区东城区出生年出生月单数为男性计算产生的数或X出生日双数为女性各省级政府的代码地、市级政府的代码县、区级政府的代码。出生年出生月出生日顺序号及性别区分校验码(识别码)地址码出生日期顺序码校验码11010119820101001在自己的户口本上查一查自己的身份证号，并作出解释。在自己的户口本上查一查自己的身份证号，并作出解释。我的身份证号码能解释一下吗？我的身份证号码能解北省石家庄市无极县出生年出生月出生日女识别北省石家生活中的数字编码电话号码114查号台119报警商品条形码代表不同商品邮政编码省市县地区生活中的数字编码电话号码114查号台119报警商品条形码代表生活中的数字编码路标号路标号门牌号生活中的数字编码路标号路标号门牌号总结归纳身份证号码是由18位数字组成的从左往右依次数，其中前6位数字是地址码，中间8位数字是出生日期码，接着的3位数字是顺序码最后1位数字是校验码总结归纳身份证号码是由18位数字组成的从左往右依次数，其中前43学校要开运动会，你能为运动员们设计一套编码方案吗？从左至右:第一位为年级,第二位为班级,第三四位为序号,单号为男,双号为女男：42121女：43152学校要开运动会，你能为运动员们设计一套编码方案吗？从左至右学校要举办趣味运动会,每班有32人参加,项目有4种,请设计一下编码方案,怎样体现年级,班级和项目?

ABCD表示四个项目,后面是5位数,前一位是年级,中间两位是班级,最后两位是学生编号如B51243表示五年级12班第43号同学,参加B项目比赛A30238表示三年级2班第38号同学,参加A项目比赛.学校要举办趣味运动会,每班有32人参加,项目有4种,请设计一开运动会,每班派1