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第页共页最新小提琴初学者本卷须知小提琴新手模板小提琴初学者本卷须知小提琴新手篇一小提琴是从西方传来的乐器,如今在我们中国也是普及开来,如今学习小提琴的人也是越来越多,那么对于小提琴初学者来说入门阶段还是比较难的。那么小提琴入门应该注意哪些问题?下面我们就小提琴入门应该注意的问题吧!小提琴的初学者应该注意以下几个方面:假设有可能的条件下,建议家长们尽量选择素质好的教师。衡量一个教师的素质是否好,包括好几个方面。第一,是专业程度。尽量找正规音乐院校毕业的教师。正常情况下,正规院校毕业的教师承受的音乐教育较为正规。在指导学生的时候,会比较少的给学生误导。学生的一些根本的手型、姿势的坏缺点一旦养成,很难改正。第二,教师的教学方式。这一点对于幼儿选择教师尤其重要。在幼儿教育中,教师对孩子的引导非常重要。这需要教师本身具有比较开放的个性,可以有活泼的授课方式。小提琴的练习比较枯燥,好的教师可以调动学生的情绪,否那么,会起相反的作用。家长可以观察教师的授课方式,教师是否重视纠正初学者的姿势,弓法上的错误,对乐曲的分析^p是否细致。假设说一个教师假设可以注意到这些,应该来说,是比较尽责的。1、节奏对于初学者来说,节奏是很重要的一个部分。很多学生有时不能较好得掌握切分、附点、6连音、5连音等节奏。解决的方法主要是用节拍器。欧洲的教师尤其提出来要使用节拍器。节拍器的使用对于初学者尤其重要,因为这可以帮助学生建立内心的节奏感。一开始合节拍器练习可能会出现跟不上的情况,建议学生们可以跟着节拍器打拍子唱谱。一般来说,唱到4~5遍就会好很多。对于乐曲中速度较快的地方,利用节拍器可以把速度平稳地提上去。例如,速度为每分钟120拍,练习的时候,就可衣先由80~90开始练习,然后以5拍递增。即85,90,95,直到要求的速度。这样练习的`好处是:学生们速度进步的是循序渐进地,而不是猛地提上去,可以扎实地进步演奏程度,且不会产生在快速练习中的不匀速演奏状况。练习到很纯熟的状态以后,可以脱离节拍器练习。使用节拍器最终是为了在没有节拍器的帮助下演奏。2、音准这个问题也是非常重要的。小提琴的音经常会变动,这就需要学生们要勤让教师校琴,同时也要保持高度敏锐的听觉。对于初学者来说,内心还没有固定的音高,这就需要初学者在学习一首曲子的时候,多听示范的演奏,多跟着cd哼唱。切记,这点对于建立标准音高感尤其重要!3、根本持琴姿势、运弓姿势大家不要以为持琴姿势和运弓姿势不重要,事实上,这一点非常重要。姿势的不正确,很容易影响到音色,音准。我所见到的学生的主要问题是滑弓的情况比较严重。运弓要平,解决这个的方法是可以多练习空弦。家长们对于幼儿一定要多注意孩子的这些根本功的练习。有一个好的开始,才能为以后的学习打好根底。4、音阶的练习。音阶的练习很枯燥,但是这是绝对绝对必要的。可以说,音阶是西方音乐的根底。无论是钢琴还是小提琴我们都可以找到很多的音阶的运用。有条件的话,可以跟着钢琴练习。即与钢琴弹奏同时以慢速弹奏一样的音阶,借以纠正音准。音阶练习好了,对于音准也有很大好处。5、dvd,vcd,cd要多听。学习一首新的曲子之前,假设有相关的音像资料,建议要多听多看。这样学生们掌握起来就会容易很多。5、练习曲练习曲一定要正确对待。欧洲的教师尤其强调,练习曲应该是一条一条拉,而不是跳着拉,这样学说学生的根本功才可以扎实。按照欧洲的要求,完成正规的音乐教育应该时十二年。初到高级应该以每四年为一个段落。盲目的调级。调曲子,只会使学生学不到该学的。我们工程进展中间,有一件让人啼笑皆非的事情。有一位学生

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