新教科版四年级下册科学第二单元《电路》单元梳理课件

《电路》单元整理1.电与我们的生活2.点亮小灯泡3.简易电路4.电路出故障了5.里面是怎样连接的6.导体与绝缘体7.电路中的开关8.模拟安装照明电路电路单元知识梳理电路简单电路控制电路电路应用电路由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。简单电路控制电路电路应用正常电路故障电路（连接错误或元件损坏）开关（控制电流的通断）类型材料暗盒电路家庭电路电路由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。简单电路控制电路电路应用正常电路——通路故障电路断路短路（连接错误或元件损坏）电路检测器检测开关（容易让电流通过的物体）（控制电流的通断）（不容易让电流通过的物体）类型导体绝缘体材料接触式与非接触式暗盒电路家庭电路闯关练习1.“电源和用电器就能连接成电路。”这句话对吗？答：电路由电源、用电器、导线等电器元件连接而成的电流通路。2、下面电路连接中，小灯泡会亮的是

。问题最严重的是_____

B、

C、A、AB2.请指出小灯泡的灯丝在哪里？灯丝3.我们家里使用的交流电电压有

。A、220VB、3VC、50V6、将电池两端直接用导线连接，这种现象叫

。A、通路B、短路C、断路AB4.将电池两端直接用导线连接，这种现象叫

。A、通路B、短路C、断路

B5.在框内填出小灯泡各部分的名称。

连接点连接点金属架玻璃泡灯丝6.下列物体中，导体有哪些？绝缘体有哪些？

塑料尺硬币铅笔芯木块大头针橡皮钥匙绝缘体导体导体绝缘体导体绝缘体导体7.下面的几幅电路图中，小灯泡不能发光的是

。

B

8.下图中，用电路检测器检测小灯泡的灯丝是否断了，正确的是（）。

B实验拓展

右图是连接好的简单电路，但是由于某些原因小灯泡不亮，你可以运用所学知识，找到问题并修复吗？

请大家取出抽屉里的实验材料进行尝试。实验操作独立小练习

任务要求：连接一个简单电路（10分）

实验材料：小灯座、电池盒、导线、小灯泡、电池、开关。

实验步骤：

1.组装电路：（5分）

①在电池盒的两端各连接好一根导线，将电池正确安装在电池盒里。②用连接电池的两根导线接触小灯泡，确定能使小灯泡发光。③将小灯泡安装在小灯座中。④打开开关。

⑤用导线将灯座和开关连接起来组成一个简单电路。

2.接通电路：闭合开关，观察小灯泡的变化。（2分）3.拆分器材：断开开关，使小灯泡熄灭。（2分）

4.整理器材。（1分）兴趣拓展：

在前面实验操作独立小练习的基础上，改进电路，研究下面两种情况，哪种情况下小灯泡更亮一些？第一单元植物的生长变化5.凤仙花开花了雌蕊-----------------------雄蕊------------------花瓣----------花萼认识花的结构：一、聚焦思考1：请你仔细观察，并找出所观察的花，各有什么相同点和不同点？二、探索

1.观察花的结构（1）摘一朵盛开的凤仙花或其他植物的花，观察花的各部分结构。（2）用镊子细心地从外到内将花的各部分撕下来，将它们分类排列纸上。（3）找出所观察的花，找出它们有什么相同点和不同点？（4）按要求完成实验记录单分类摆放更容易看出花的结构特点!实验要求：百合花桃花花瓣雄蕊雌蕊花瓣雄蕊雌蕊百合花没有花萼雄蕊雌蕊没有雌蕊没有雄蕊花的分类（1）完全花和不完全花像凤仙花一样由雄蕊、雌蕊、花萼和花瓣四部分组成的花，叫完全花。缺少其中一部分或几部分的花，叫不完全花。花完全花不完全花凤仙花桃花油菜花……百合花南瓜花……你还能举更多的例子吗？花的分类（2）两性花和单性花既有雄蕊，又有雌蕊的花叫两性花。有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花，有雌蕊没有雄蕊的花叫雌花，雄花和雌花都是单性花。花两性花单性花凤仙花桃花油菜花百合花……南瓜雄花、黄瓜雄花……雄花雌花南瓜雌花、黄瓜雌花……你还能举更多的例子吗？思考2：用放大镜观察花的雄蕊和雌蕊，并用棉签或手感受雄蕊和雌蕊各有什么特点？实验要求：1.用放大镜观察雄蕊和雌蕊各部分的结构特点2.用棉签或手分别触碰雄蕊和雌蕊的顶端，仔细观察有什么现象发生？三、研讨1.雄蕊和雌蕊分别有什么作用？2.花的哪一部分将来有可能发育成果实？雄蕊的作用：产生花粉雌蕊的作用：发育成果实花的雌蕊可能发育成果实。二、探索

2.用放大镜观察花的雄蕊和雌蕊各有什么特点。雌蕊上常有黏液雄蕊上都有花粉作用：使雌蕊更容易接受花粉作用：将花粉传到雌蕊上。只有完成传粉，植物的花才能发育成果实。四、拓展

试着为凤仙花进行人工授粉1.传粉的重要性：只有完成传粉，植物的花才能发育成果实。2.传粉的方式：