小学数学六年级上册《选择合适的统计图》新人教版课件

选择合适的统计图九年义务教育教材（人教版）六年级上册数学条形统计图折线统计图扇形统计图1、从哪副统计图中你能看出世界人口的变化情况？2、2050年非洲人口大约将达到多少亿？你是从哪副统计图中得到这个数据的？3、2050年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多，你从哪幅统计图中得到这个结论折线统计图扇形统计图条形统计图2050年世界人口预测图情趣引入折线统计图表示了世界人口的变化情况；条形统计图表示了2050年世界各洲人口的具体数量。扇形统计图表达了2050年世界人口的分布情况；比较三种统计图的特点：能清楚地表示出每个项目的具体数目能清楚地反映事物的变化情况能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比合作探究（1）绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计表。绿色圃中小学教育网大家看一下，表格中的数据反映的是什么？反映了同一对象（校园内数目总量）的变化情况；也反映了不同年份树木的具体的总量数想一想：我们可选择用哪种统计图？20072008200920102011年份总量／棵050100150200250100120150170200绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计图绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网20072008200920102011年份总量／棵050100150200250100120150170200绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计图条形统计图折线统计图想一想：如果想更直观地表示出数量随着时间的变化趋势，应选择哪种统计图？折线统计图（2）2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。大家看一下，表格中的数据反映的是什么？想一想：我们可选择用哪种统计图？反映了校园内不同树木占校园树木总量的百分比，也知道了不同树木占校园树木总量的百分比的具体的数量绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计图百分比绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计图条形统计图扇形统计图想一想：如果想更能直观地看出部分与整体之间的关系，选那种统计图？扇形统计图（3）2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。大家看一下，表格中的数据反映的是什么？反映了校园内不同树木的具体的数量想一想：我们可选择用哪种统计图？杨树柳树松树槐树其他树种绿荫小学校园内各种树木数量统计图这题给出了各种树木的数量，只能用条形统计图来表示。为什么不能用其他的统计图？条形统计图老师帮你学如何选择适合的统计图：如果想更直观地表示出数量随着时间的变化趋势，应选择折线统计图如果想更能直观地看出部分与整体之间的关系，应选则扇形统计图如果只需要表示数量的多少，应选择条形统计图随堂练一练1.在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将乔木分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。以上信息可以用什么统计图描述？哪种更直观些？答：这题可以用条形统计图和扇形统计图表示出这些信息，但用扇形统计图更能直观地看出它们之间的关系。我是用条形统计图描述的。33.82%33.43%14.82%12.03%5.9%0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%40.00%幼龄林中龄林近熟林成熟林过熟林我是用扇形统计图描述的。幼龄林33.82%中龄林33.43%近龄林14.82%成龄林12.03%过龄林5.9%选择适当的统计图表示下列数据,说出你选择的理由，从图中能获得那些信息?答：数据表示的是各种方法能处理的垃圾量占垃圾总量的百分比，所以，选择扇形统计图（如下图）。信息：能够回收利用的垃圾很少，因此，注意尽量少制造一些垃圾。……师生齐回顾如何选择适合的统计图：如果想更直观地表示出数量随着时间的变化趋势，