四年级的学习计划8篇

四年级的学习计划8篇四年级的学习计划篇1

一、语文作业

1、完成《寒假生活》；

2、购置有四年级第二学期生字的字帖，每天坚持用钢笔练字20分钟。

3、每页要求从新闻、名言警句、精彩广告语、报纸杂志剪报、读书笔记、优美句子摘抄、对联、谚语、成语积累、家长的话等这些方面进行选择。

4、文章不少于8篇，内容要求有描写景物、过年新奇事、又见***、农村印象、我的好朋友***、自创诗歌、我的小发明等。每篇字数不低于300字。

5、有条件的同学读两本好书，读后感写在文集里，不少于两篇。字数不低于300字。

6、留意文集每个页面的排版、插图、配色、字体工整等。文集封页要求美观、吸引人。

我是诵读小能手。

小学阶段是记忆的黄金时期。孩童时期记忆的东西根深蒂固，一辈子都不会遗忘。寒假期间，我们建议孩子做到“日有所诵〞，把千字文全部背熟。“诵读就是深层阅读。日不间断的记诵，就是炼心的过程。水滴石穿，绳锯木断，天长日久，积累的是语言，培育的是诗性，也是定力和静气。〞

我有一双小巧手

在学校读了一个学期，小朋友的生活自理能力得到了显著的提高，最终放寒假了，该怎样感谢自己的父母，报答自己的父母呢？赶快利用自己的小巧手每天为父母做一件事或干一件力所能及的家务活吧！如：为父母捶捶背、倒倒水，洗自己的衣服，亲自做一次饭，扫一次地……

7、"美妙的20xx"：可以对自己20xx年的生活、学习等做一个美妙的设计、想象，以手抄报的形式表现出来。

二、数学作业

1、仔细完成《寒假生活》；

2、有针对性地完成以下作业：

〔1〕笔算乘除法〔2〕简便运算

〔3〕脱式计算〔4〕解决问题

3、数学实践作业完成数学日记4篇

三、英语作业

假期至少看三部英文电影。每天记3个单词，写在本子上。〔注明每天日期〕五、社会实践活动

〔1〕伴随家长购物，了解生活水平的改变状况。

〔2〕在春节期间，自己编写或摘抄优美的祝愿语，用手机短信的方式发给亲人、老师和好友。

〔3〕对自己的压岁钱做个支配，做到不乱花钱。

〔4〕摘抄十对春联，放在日记本上。

四年级的学习计划篇2

一、时间支配

1、每天有四个1小时的保障

每天保障做一小时的寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划

在没有特别的状况下，每天都必需完成以上的计划;

每天的计划在得到保障的前提下，可敏捷自由支配顺序;

假如因外出旅游、回乡下度假等意外支配，可临时暂停执行;

可以偶尔睡懒觉，但肯定不行以影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、不参与补习班，不请家教，相关课程的学习坚持自己独立完成。

2、语文课程计划

寒假上半期完成暑假作业，寒假下半期，即开学前检查、改正，查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍阅读;

把以前比较薄弱的学问点的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程计划

假期完成数学科目的自学，基本把握其要领，有选择性选择典型题目做。

自己留意计算细心化的纠正。

4、英语课程计划

英语学习能力和成果一般，要重点加强学习兴趣和能力的培育;

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;

若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、稳固一下，尽量保证发音标准。

三、活动支配

1、随父母至少于寒假在省内出去旅游一次，并争取省外旅游去一次;

2、至少去乡下亲戚家走访2次，体验乡下的自然生活;

3、每天保证要有一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要留意安全;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简洁做饭、拖地擦窗户等;

5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立款待;

6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高;

7、尝试掌管家里经济和家务支配1-2天，当1-2天家长;

8、其他：依据具体状况，敏捷支配，但肯定保证活动的意义。

每天日程支配：

1.帮妈妈做一些家务活，分担事务;

2.做1-2次有意义的公益劳动或者志愿者活动;

3.学会一项家务技术或其他的小技术，比方做饭、拆洗和安装窗帘;

4.改掉一个坏毛病、缺点、不良习惯;

5.读一部好的书，并写出读后感;

6.依据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，共享给同学和老师观赏和评价，锻炼自己的写作能力;

7.看一部好的电影或者电视剧,试着写出观后感;

8.学会唱一首好歌;

9.试着尝试做一些自己曾经不敢做的事;

10.完成假期的作业,并努力做到最好;

11.要留意完成学校布置的全部作业,不要漏做或偷工减料，字体要工整;

12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完。最好看一些第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲

13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全;

14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能，在寒假培育一个动手能力强，独立自主的自己。

四年级的学习计划篇3

早上：

7：00准时起床，养成早起的好习惯。

7：10~7：40刷牙吃饭，早餐必吃。

7：50~8：30复习已学内容或学习新的学问。

8：30~9：00休息半个小时，依据自己的爱好支配活动，如看电视、玩游戏等。

9：10~10：00看课外书，增加自己的阅读量。

10：00~11：00学弹钢琴或者其他特长。

中午：

11：00~11：30吃饭，不许以零食代替午饭。

11：40~2：30午间休息，午睡40分钟。

2：30~3：30阅读英语书籍，并摘抄好词好句。

3：40~4：30做数学算术题。

4：40~5：30看动物世界等学习栏目的电视。

5：40~6：20与家人一起吃晚饭。

晚上：

自由支配：依据个人的状况，继续学习、做一些喜爱的事，或者帮妈妈做力所能及的家务劳动等等。

留意：早点睡，这样第二天才会有精力继续学习。

此外，下面的一些计划，可依据个人状况实行。

1、参与特长培训班或者补习班。

2、做有意义的公益劳动，如植树、去老人院探望老人等。

3、学会一项家务技术或其他的小技术，如洗衣做饭···

4、改掉一个坏毛病、缺点。

5、读一部好书，写出读后感，并与家人共享。

6、观看身边的事物写一些文章，并选出一篇自己认为好的文章。

7、看一部好的电影，写一篇观后感，并与家人或朋友谈论。

8、学会唱一首歌，并观赏其歌。

9、试着克服一个自己曾经不敢做的〔好〕事、提高自信念。

10、交一些新的朋友，丰富自己的生活。

11、要留意完成学校布置的全部作业，不要漏做或偷工减料、字体要工整。

12、也不要忘了读一读本学期的科目书哦！每天要做适量的运动，不要因为天气寒冷躲在家里。

13、天天看电视新闻报道，知多点国家大事，知多点交通防范安全，知多点走歪道的后果。

14、多帮妈妈分担力所能及的家务活，多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。

其他：依据具体状况，敏捷支配。

以上学习计划请老师、请爸妈和同学们监督按计划进行。

四年级的学习计划篇4

一、学情分析

本班现有学生xx人，经过三年半的学习，学生已有了肯定的语文学习方法，有较强的独立识字能力，大部分学生有较明确的学习目标，学习兴趣浓，他们能够主动预习、复习，坚持课外阅读。阅读中能基本把握的主要内容，读出自己的思索，表达自己的想法，能结合上下文理解词语的意思，品味一些重点词句。大多数学生有积累的习惯，并能用积累的词语丰富表达的内容，用好几种常用的标点符号。

同时由于学生的个体差异，以及家长对孩子学习的重视状况不一，学生的学习效果存在差距。个别学生对字词的把握量缺乏，课外阅读的书籍偏重于“笑话〞、“漫画〞类，语言的积累少。另外，学生的仔细书写，写好字仍是本学期继续努力的方向。

二、教材分析

本册教材共有２８篇主体课文，支配了１２个主题单元，其中第７单元为开放单元。这些单元与学生的生活和想象世界相结合，围绕这些主题或情境，设计丰富多彩的语文实践活动，以激发学生兴趣，提高学生的语文综合素养。

本册课文内涵丰富，文化含量加大，弹性内容增多，阅读的要求相对较高，重视学生自读方法的指导，注重围绕课文和单元主题创设问题情境，强调习作与阅读结合，与活动结合，与日记结合，引导学生在表达实践中学会表达，并且指导学生如何对自己的的习作进行修改。除在阅读教学和课后思索题中支配续写、仿写、补写等小练笔，引导学生积累、领悟、准时揣摩写法外，

还在“语文天地〞中设有特地的习作练习题——“笔下生花〞，它采纳话题作文的形式，使听说读写各方面的实践能够与单元文化主题整合起来，使习作成为每个学生学习语文的有机部分。

本册教材在交际能力、交际质量方面提出了新的要求，集中表达在：①做重点发言人；②做商量主持人；③辨别商量中的不同意见，与不同意见沟通，正确对待反对意见等；目的是让学生树立对方意识，提高自己的分析、推断和综合能力。

三、教学目标

1．独立识字学词，写好摘录笔记，能规范、端正、干净地书写正楷字，认字240个，写字200个。

2．能对课文中不理解的地方提出疑问，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用，初步把握的主要内容，体会表达的思想感情，能复述叙事性作品的大意，与他人沟通自己的阅读感受，积累课文中的优美词语、精彩句段，在诵读过程中体验情感、领悟内容。

3．能不拘形式地写下见闻、感受和想象，留意表现自己觉得新颖好玩的或印象最深、最受感动的内容，情愿将自己的习作读给人听，与他人共享习作的欢乐，尝试在习作中运用自己平常积累的语言材料，学习修改习作中有明显错误的词句。

4．在课堂中，鼓舞学生英勇发表个人见解、针对同学发言发表意见。在交谈中仔细倾听，能把握主要内容，并简要转述，能清晰明白地讲解并描述见闻，具体生动地讲解并描述故事。

5．能提出学习和生活中的问题，结合语文学习，观看自然和社会，书面和口头结合表达自己的观看所得，在趣味语文活动中学习语文、学会合作，尝试运用语文学问和能力解决简洁问题。

四、教学措施

１．精确把握教学目标。教师个人要熟识本册教材的教学目标，把握单元和每篇课文教学目标，并且依据学生状况，制订课时教学目标，让每个学生在课堂上都到达进展。

2、培育良好的阅读习惯和积累的习惯。鼓舞学生多读书、读好书。开展多种形式的读书沟通活动：每天中午有固定的时间作为课外阅读时间、好书推举卡、课外精彩片断诵读、全班共读一本书，坚持读好书，写积累。

3、重视学习方法的指导，依据教材的特点,选择学法指导的时机,鼓舞学生总结适合自己的学习方法，帮会组更多的学生越来越会学。

4、开展丰富多彩的语文实践活动，鼓舞学生写活动，写自己的生活，多用自己积累的语言。日记、小练笔不拘形式去写，对于大作文，鼓舞学生在完成作文草稿后，运用已学的修改方法自改、互改、读给家长，教师的面批肯定要留意保存学生的思想、学生的语言。对于优秀的作文要在班级展示栏里张贴。

五、课时支配

1、话语10课时2、春潮9课时

3、花9课时4、手8课时

5、规则9课时6、眼睛9课时

7、纪念日4课时8、舟船10课时

9、太阳8课时10、路10课时

11、快与慢9课时12、回来10课时课外阅读14课时复习10课时

四年级的学习计划篇5

一、整理规划时间，确定要学习的内容在开始前，应当是整理出可利用的时间，清晰自己在的空闲时间生活习惯。在此前提下，以每一天为单位，制定学习计划。接下来，梳理自身学习状况，找出最需要提高，合理安排复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。每天有效学习时间最好保持在6-8个小时。可以依据自己的状况合理的规划一下，寒假中要做到既不睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪慧更重要!只要根据计划来，每天坚持的话，超清你的成果确定会进步的。(后面我会做出一个具体的时间支配表，超清你可以依据自身状况做适当调整)

二、复习上学期内容，攻克薄弱环节应当把寒假分为复习和预习两个阶段，前段时间主要是复习，在此基础上留一个星期的时间对下学期内容进行预习。

今年的寒假假期较短，目标不宜太大、复习范围不宜太广。假如想真正有收获，就不能贪多!适合重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。(超清数学应多用点时间来稳固提高。英语可将平常的上课内容拿来复习，记忆一些固定的用法和常用搭配。把上学期的课文从开始再复习下，有些需要记忆的东西肯定要记住。比方每单元的单词及其拼写和固定搭配和固定句式及语法学问。)

三、预习下学期课程：将下学期的课程提前预习一下，把握各重要科目(语文、数学、英语)下学期的重难点。预习的过程中碰到的不懂的问题要准时做记录，等到开学的时候可询问老师。(数学要提前预习前4章，英语要预习前五单元)

四、时间支配表(可依据自身状况作合理调整)

8：00起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭

早上8：30合理支配30分钟大声朗读背诵英语课文，听一些英语听力。听读是培育英语语感最好的方法。听读的材料可以是上学期的英语教材，也可把下学期教材。

9:00做寒假作业先做数学。因为早上头脑是最清醒的，数学规律思维比较强，所以先做数学的作业;

10：00开始休息15分钟，学了一个小时也该伸展伸展筋骨了，因此利用这15分钟的时间充分休息，也活动活动。

10:20—11:20做英语寒假作业，给自己每天定一个目标。比方每天做多少页，然后在规定的时间做完。寒假作业做完后可以阅读一些英语读物，写写单词。

下午可以自己支配1个半小时开始学习语文学习语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分安排自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩充自己的学问面，为写作积累材料。

晚上可支配一个小时练习写字和学习写作文，包括语文和英语。时间上可以是今日学习语文，明天就学习英语。坚持每天仔细写一页，英语字帖或者语文都行。然后呢可以买本英语方面的作文辅导书，学习写一些小文章。可把时间支配在晚上7:00-8:00

剩下的晚上时间可以自由安排，可以自己看些电影，电视。外国电影必需有英语字幕，慢速的`。建议看看bbc的魅力中国，挺适合英语学习的。

建议：

1、在寒假里读一些优秀的文章，来提高自己作文水平。

2、在寒假里按时做作业，坚持不拖拉，也不行开小差。

3、制定的计划要坚持。不能半途而废

4、.每天最迟不能超过十点半睡觉

5.适当的做些运动

注：大年三十、初一、初二放假，初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参与实践调查半天。严格根据计划学习和生活。

四年级的学习计划篇6

新的学期又来临了，我的学习计划也慢慢地变重了、增加了。但是，这使我积累了很多学问，又让我有了一个好的学习目标。

一、阅读课外书。我的身边无时无刻都要放着一本课外书，只要一有空余时间，我就要津津有味的开始“吃书〞！俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯〞。读的书愈来愈多，那么我也就会一点点的进步。

二、学会略读和精读。课外书是必读的，但由于我的精力有限，不行能逐字逐句的阅读，而是要大概的读，所以略读对于我来说是很重要的。语文书上的课文都是编者们细心编选的，对我们学习语文是很有帮助的。略读不仅可以增加我的阅读量，而且精读又可以对重要的语句和章节所表达的思想内容做到透彻理解。所以，学会精读和略读是我的第二目标。

三、做到课前预习，课后复习。不管是什么科目我都要做到这一点。在预习中，把不会的字、单词、题目都标记起来，这样上课也好方便问问同学们和老师。在预习语文时，我不仅要学会写和画还要学会读。对于预习语文来说，熟读课文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多读一读，读熟了，自然也就会背了。课后复习时，多看看上课记下来的笔记，记忆深刻了，考试就不在话下了。

四年级的学习计划篇7

学习目标明确，科学支配学习时间，有些学生学习却毫无计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里〞，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。〞有的学生认为，学习有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，根据学校走就行了，何必自己在定计划。这种想法是不对的，学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应当根据老师要求针对自己的学习状况制定具体的个人学习计划你，特殊是放学以后的自学部分，更要有自己的计划。

一、学习的目标明确，实现目标也有保证。

二、恰当支配各项学习任务，是学习有秩序的进行。

三、建立学习计划培育良好的学习习惯大有帮助。

由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差异当中有一条就是有没有学习计划。这一点会渐渐显露出来的。

我的学习计划是：

一、进行自我分析：我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此首先要自我分析。

1、分析自己学习的特点，可以认真回顾一下自己的学习状况，找出特点。

2、分析自己的学习现状，一是和大家比，二是和自己以前过去比。

新的学期迈着轻快的步伐向我走来，美妙的假期悄然逝去，又迎来了赞新的学期，下面就让给大家共享几篇小学四年级新学期学习计划范文吧，期望能对你有帮助!

二、确定学习目标：

1。每天每科各做10道练习题，并读书各15分钟。

三、科学支配时间：

1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课;

2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习;

3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容;

4、放学后要尽快回家，在吃晚饭前要尽量做适量的作业;

5、晚饭后一会儿必需重新开始学习;

6、睡觉前读一次数或背一次书。

四年级的学习计划篇8

马上就到暑假了，这