主观题答题技巧课件

1高中政治非选择题答题技巧高中政治非选择题答题技巧前言

如何答好主观题，是制约不少同学成绩提高的“瓶颈”问题。所以结合教学和备考实践中的体会，总结平时考试试卷中比较常见的一些设问，归纳出解答政治主观题的一般思路。1高中政治非选择题答题技巧高中政治非选择题答题技巧前言如何2一、命题探秘：“万变不离其宗”

历年高考政治学科的命题都力求“稳中有变，变中求新”。但是，细心比较分析考察后，也不难发现其中所呈现的共同特征：1、高考命题怎么选材—宏观视角，微观切口

政治问答题通常不回避热点，且选取的材料大都具有时代实效性、突出当前国内外热点（国内热点为主）、突出区域特色等特点，考察学生对当前党和国家政治、经济及社会生活中重大方针、路线、政策的理解运用，可以说选材的视角是很宽泛的。但在命题切入时，往往选择微观的、甚至是隐蔽的角度进行设问，问的很小很细，不会太宽泛，所以我们的答案也要紧扣设问，不能泛泛而谈。2一、命题探秘：“万变不离其宗”历年高考政治学科的32、高考命题怎么设问—题目在书外、答案在书中

高考命题点应当是社会热点和教学重点的结合，不能结合教材重点的纯粹热点、新闻是不便于考察或没有意义的。可以说，素材的选取是“别有用心”的，必定围绕学科的主干知识进行设问。因此，扣紧教材观点去组织答案，落实到卷面上的必须是教材上的知识点，有时适当补充时政观点。既然设问是立足课本的主干知识，所以在分析材料时就不要被相对陌生的材料吓倒，要相信其答案我们肯定学习过，这也特别要求我们对教材知识一定要熟悉，否则材料看了半天你都联系不到相关的知识点去。32、高考命题怎么设问—题目在书外、答案在书中高考41．根据下述材料，运用《生活和哲学》知识回答问题。材料1：地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。（1）结合材料1运用联系的观点分析生态问题。（9分）41．根据下述材料，运用《生活和哲学》知识回答问题。57、(1)①从联系的普遍性看，人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然，导致生态环境恶化，与人类没有重视事物之间相互影响相互作用、不是孤立存在的有直接关系。

②从联系的客观性看，地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人与自然的关系，就必须从事物客观联系中把握事物，不能肆意掠夺、破坏自然。

③从联系的多样性看，生态环境问题的表现千差万别，人们往往从短期利益出发，只看到直接的、表面的、眼前的联系，忽视间接的、本质的和长远的联系，这加剧了地球生态环境的危机。57、(1)①从联系的普遍性看，人类为了眼前的经济利益破坏性63、高考命题怎么立意—有话好好说

高考命题的趋势是越来越侧重考察考生的综合应用能力，更加注重考查学生的分析演绎能力和聚合思维能力。在答题中存在的问题主要是：核心问题抓不准，答非所问；语言表达不科学、不规范、不专业，口语化严重；分析问题缺乏应有的内在逻辑性、条理性、层次性，语言混乱；理论和实际相脱节等等。因此，作答主观性试题，必须做到“言之有序”和“言之有物”。

“言之有序”就是要求答案必须有一定逻辑性和条理性，在操作上就是要“要点化”；

“言之有物”即要求答题的行文要“规范、具体”，注重政治术语的运用，紧密联系课本相关知识。63、高考命题怎么立意—有话好好说高考命题的趋势是7二、解题利器：“以不变应万变”

任何方法都不是万能的，也不可能是一成不变的。但是，相对固定的模式还是有的，总结归纳高考题目，我们多少可以总结出一些构思答案的线索和方法。政治学科的命题设问不外乎以下四种类型或四个角度:

一是“是什么”二是“为什么”三是“怎么办”四是“如何认识”

即前三者的综合

而这四种类型的题目又各有特点，答题当然也就要“具体问题具体分析”。7二、解题利器：“以不变应万变”任何方法都不是万能的8

这种类型的题目设问的形式是很多的，如“材料反映了什么问题/现象？”、“材料体现了什么道理？”、“材料表明/说明了什么道理？”；当然，这种题目还有一定的限制性，比如限定从《经济与生活》、《哲学与生活》或《政治与生活》及《文化与生活》的某特定角度答题的要求。这类题目主要考察学生对材料的概括和抽象，从而考与察其归纳思维能力。回答该类型的题目，首先弄清材料的层次，然后概括出各层的中心意思即论点，最后根据论点回忆教材及时政材料中与此论点相联系的理论知识，结合题目的具体要求进行分析“筛选”，从而确定答题所运用的理论知识。答题要求简明扼要，再现课本知识即可，必要时（一般是哲学题目）适当地联系材料。1.要求回答“是什么……？”的题目的解题技巧8这种类型的题目设问的形式是很多的，如“材料反映了什9（08全国卷一38（3）问：结合材料，阐述我国政府着力抓好粮食生产所体现的历史唯物主义的道理。答：物质资料生产方式对人类社会的存在和发展起决定性作用，是人们从事政治活动、科学活动和其他社会活动的基础。（理论）经济是政治的基础，粮食是最重要的生活资料，粮食问题不仅是经济问题，也关系到国家安全、政治稳定和社会安定。（材料）

人民群众是国家的主人，是历史的创造者。（理论）政府着力抓好粮食生产，解决好吃穿住这些人民群众最关心的直接利益问题，才能调动人民群众的积极性，保持社会稳定，促进社会和谐发展。（材料）9（08全国卷一38（3）问：结合材料，阐述我国政府着力抓好10（08全国卷一39题第（6）问：我国是统一的多民族国家。用整体与部分辩证关系的原理，说明国家与民族自治地方的关系。

答：整体与部分是客观事物普遍联系的一种形式。（理论）在我国，国家与民族自治地方的关系是整体与部分的关系。（材料）

整体与部分不可分割，相互依存，（理论）各民族自治地方是国家不可分割的部分，在国家整体中发挥着积极的作用。（材料）

整体与部分相互影响，（理论）国家作为整体在矛盾统一体中处于主导地位，国家强大了，民族自治地方将得快速发展；作为部分的民族自治地方发展了，国家整体将更加强大。（材料）

10（08全国卷一39题第（6）问：我国是统一的多民族国家11

这种类型的题目还有“意义、作用、必要性、原因、依据”等设问形式，一般说来，某一方针、政策等主观举措的出台，根源在于客观现实的需要，即必要性；另外这些方针政策实施会带来什么后果或可能的影响，即阐明意义、作用，就是所谓的重要性。

简言之，回答“为什么”之类的问题应就上述必要性和重要性（意义、作用）两个方面展开说明。2.要求回答“为什么要……？”的题目的解题技巧11这种类型的题目还有“意义、作用、必要性、原因、12

如：（08全国卷一39题第（5）问：为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度？（10分）答（1）我国是统一的多民族国家：各民族大杂居、小聚居的人口分布格局没有变。（必要性—客观现实）（2）历史和实践表明民族区域自治制度符合国情，顺乎民意，具有很大的优越性。（必要性—现实需要）（3）坚持民族区域自治制度，有助于把国家的集中统一和少数民族自治结合起来；有助于把国家方针政策和少数民族地区具体特点结合起来。（重要性—作用意义）（4）民族区域自治制度已载入宪法，并成为我国的一项基本政治制度。作为一个法治国家，党和政府必须依法行事。（必要性—法制需要）12如：（08全国卷一39题第（5）问：为什么党和政府要133.要求回答“怎样做……？”的题目的解题技巧

这类问题旨在考查学生对当前党和国家重大方针政策的理解把握程度。设问的形式除了“怎么做到……”外，还有诸如“对策”、“措施”、“建议”、“启示”等。这一类设问，前面多有相关材料，要求学生能结合具体的背景材料灵活运用所学知识，而不是泛泛地罗列、记诵知识或政策内容，主要考查学生的归纳演绎能力、聚合思维。换言之，要在答题中审清题目，结合设问，发掘材料中蕴含的相关信息（区分不同的行为主体），再把有效的信息转化为相应的学科知识，形成“对策”、“措施”。简言之，紧扣材料，具体问题具体分析是解答此类问题的关键。133.要求回答“怎样做……？”的题目的解题技巧14如：（08全国卷一38题第（1）问：为了防止粮食危机蔓延到我国，造成粮食价格大幅度上升，我国政府应采取哪些政策措施？答（1）稳定粮食需求。措施包括：杜绝精神浪费；限制工业用粮；减少或禁止粮食出口；完善粮食储备制度。

（需求方面措施）（2）从长远看，采取有效措施，增加粮食生产。措施包括：坚持和完善家庭联产承包责任制；加大对农业的坚持和完善农产品价格支持机制；发展高产优质高效农业；促进农业产业化经营；稳定耕地面积等。（供应方面措施）——涉及知识点：供需影响价格14如：（08全国卷一38题第（1）问：为了防止粮食危机蔓15

具体而言，《经济与生活》可以从不同的主体：政府（国家、社会）、企业（生产者、经营者）、劳动者、消费者等角度回答，不过一定要根据材料的暗示或设问的限制进行筛选。

讲到政府无非就要涉及“两个手段”或者经济制度（所有制、分配制度、社会保障制度等）和法律法规、政策；

讲到企业就从企业改革、经济效益、企业的形象信誉、科技、管理、经营战略等；

讲产业无外乎讲产业结构调整、生产与市场的关系、劳动者的权利（劳动合同）、劳动者自身的素质问题；讲消费者一般离不开消费者的权利义务和维权意识（运用法律武器）……15具体而言，《经济与生活》可以从不同的主体：政府（16《哲学与生活》的角度，可以遵循这样的套路：原理和方法论（一般是原理名称或精简的内容，和相应的方法论），加上一句联系材料的分析（简明扼要）。值得注意的是，哲学角度对这种类型题目设问，一般是表现为“……的哲学启示”的形式。

《政治与生活》的角度，根据材料提示或设问的限制性，无非是从“国家（政府）履行相应的职能，坚持相应的组织和活动原则；坚持中共的领导或加强自身建设，贯彻党的指导思想（最新的“三个代表”/“科学发展观”）；发挥政协和民主党派的作用；坚持我国的政治制度（人大、多党合作、民族区域自治）；涉外的要立足国家利益、提高综合国力，我国外交政策的基本点”等内容中找出合适的组织答案。16《哲学与生活》的角度，可以遵循这样的套路：原理和17

据广东省统计部门调查，2007年全省紧缺民工100万人。产生“民工紧”现象有两个原因：一是部分民企特别是一些中小企业诚信严重缺乏，不能善待打工者。二是地方政府只注意为外商、为企业考虑“投资环境”，却忽视了保护外来工的合法权益。

(1)广东“民工紧”的经济学启示是什么？(6分）答：劳动者要增强自我保护意识；企业经营者要遵纪守法，诚实信用；政府应营造良好的用工环境，切实保障劳动者的合法权益。

(2)运用《政治与生活》有关知识谈谈在完善社会主义市场经济体制过程中，政府应该怎么办？（4分）答：政府要切实履行经济职能，坚持对人民负责原则和依法治国原则

17据广东省统计部门调查，2007年全省紧缺民工10184.要求回答“谈谈认识、理解……”的解题技巧

此类问题实际上是对前三种设问的综合。设问形式还有“评价、评析、看待、看法”等。答题过程应包括“是什么”“为什么”“怎么办”几个层次，在具体步骤上，应当有作出判断或表明态度、阐明理由、提出对策等几步。当然，如果设问或材料中没有亮出观点或做法的话，往往“作判断”这一步可以省略解决。184.要求回答“谈谈认识、理解……”的解题技巧19例1：2008年夏季，我国一些家电企业结成“价格联盟”，达成了限制大幅度降价的销售协议。然而，协议墨迹未干，参加协议的厂家便纷纷“跳水”降价，限价销售宣告失败。问：如何认识价格联盟这一经济现象？答：①企业人为地采取“价格联盟”的做法限价，不利于正常的市场竞争，是--？②商品价格由商品价值量决定，劳动生产率提高使商品价值量下降，商品价格受供求关系影响，供过于求，商品价格必然下降。③企业要遵循价值规律，正当竞争。企业要遵循价值规律的要求，提高生产率，主动开发适合市场需求的新产品。19例1：2008年夏季，我国一些家电企业结成“价格联盟”20

1、物质与意识的辩证关系；2、意识的能动作用（意识活动的特点；意识能动作用的表现；如何发挥意识的能动作用）3、规律的普遍性和客观性。4、如何坚持一切从实际出发，实事求是？5、世界的物质统一性原理。6、实践（实践的特点、实践与认识的关系）7、认识（认识的来源、动力、目的、检验标准、认识的特点）《生活与哲学》201、物质与意识的辩证关系；《生活与哲学》21

8、真理（真理的定义、特点、与实践的关系）；9、为什么对真理的追求要与时俱进？10、联系的观点。11、发展的观点12、矛盾的观点。13、如何做到具体问题具体分析。14、辩证否定观。15、如何做到主观与客观的统一？（物质决定意识；发展的观点；矛盾的特殊性）《生活与哲学》218、真理（真理的定义、特点、与实践的关系）；《生活与哲22

注意：整体与部分关系原理的运用；主次矛盾与矛盾主次方面原理的运用；对立统一原理。16、社会存在与社会意识关系。17、社会基本矛盾运动。18、人民群众的观点。19、价值观。注意：哲学不同类型设问试题的答题方法和技巧。《生活与哲学》22注意：整体与部分关系原理的运用；主次矛盾与矛盾主次方面23

复习要求1、公民参与政治生活的原则。2、公民参与政治生活的途径。3、结合材料认识民主决策、民主监督的必要性（意义）、途径。4、公民有序的政治参与。一、公民参与政治生活《政治生活》23复习要求一、公民参与政治生活《政治生活》24

复习要求1、政府的性质、宗旨、工作原则。2、政府的职能。（要注意结合材料具体分析职能）3、政府要依法行政（必要性、意义、要求）4、对政府权力的监督。（必要性、如何监督、监督体系）5、树立政府的权威。二、政府24复习要求二、政府25

复习要求1、中国共产党地位、性质、宗旨。2、中国共产党的指导思想及领导核心作用。3、中国共产党的执政方式。三、中国共产党25复习要求三、中国共产党26

复习要求1、人民代表大会的产生及职权。2、人大代表的产生、权利和职责。3、人民代表大会制度的基本内容。（包括组织活动的原则及体现）4、坚持人民代表大会制度的原因及优越性。四、人民代表大会制度26复习要求四、人民代表大会制度27

复习要求1、实施民族区域自治的理由及优越性。2、少数民族地区取得成绩的原因。3、如何促进少数民族地区又好又快发展。（党的领导；指导思想；政府；人大；坚持民族区域自治及处理民族关系的原则等）五、民族区域自治制度27复习要求五、民族区域自治制度28

复习要求1、我国独立自主的和平外交政策。（宗旨；基本目标；基本立场；基本准则）2、我国参与国际合作与交流