幼儿园家长开放活动总结7篇

幼儿园家长开放活动总结7篇幼儿园家长开放活动总结篇1

两个多月以来我们陪伴着孩子们吃饭、睡觉、睡觉、上课、游戏，每星期从早晨到下午最终一个接走，为了让家长直观的了解和看到孩子在幼儿园的成长和表现，也让家长体验孩子在园的半日学习和生活。20xx年11月21日至11月22日分成两批开展了家长开放日活动，本次活动对于我们托班宝宝是个挑战，对于老师这更是个挑战。我们早早的就开始预备，对孩子进行铺垫。活动当天大家都早早的来到了幼儿园。可见各位家长对于活动的重视〔除两位生病请假外〕。开放日的内容为以下几个环节：晨锻晨操、两个主题教学活动、生活、英语小游戏以及小型家长会。

首先是我们的早操活动。

我们是要求家长共同参加，家长们兴致勃勃，对于大多数的家长更是新奇，包括奶奶、外婆也狠是活跃比方柯思如奶奶、黄萱轶外婆。随着音乐律动孩子们和家长渐渐进入了集体欢快的气氛，在做操的过程中，空闲老师给孩子拍照，有的拍录像，令人高兴的是幼儿没有收到特殊的影响。早操结束后爸爸妈妈也都很遵守的和孩子们手牵手排队，带着孩子们去解小便。

点名过后我们开始早期阅读《苹果》活动。

宝宝们认识学习了“苹果〞字卡宝宝和儿歌，还品尝到了甜甜的红苹果，其中李xx、任xx、兰xx小朋友还大声的说出：“apple。〞家长们都竖起大拇指夸她真厉害。在儿歌中找字卡的时候爸爸妈妈阵阵掌声对我们珍宝给予了确定，爸爸妈妈还和珍宝一起游戏找朋友，让宝宝回顾之前的所学字卡找相对应的图片好朋友，最终让珍宝自己亲自摘苹果感觉胜利的喜悦，让孩子在“学中玩、玩中学〞，整节课除个别对家长依靠性强的孩子有些小心情，总体表现都是很不错的，比方“郑xx、汪xx、张xx、陈xx等等。紧接着我们开展了户外游戏“钻山洞，爸爸妈妈用小手搭成山洞让宝宝钻过去。孩子们玩的都很欢乐，很快乐。爸爸妈妈们更是不亦乐乎，都说自己回到了童年的时光。

伴随着珍宝们快乐的歌声开始了第二节主题活动。

我们的小珍宝要当小爸爸小妈妈照看好自己的瓶宝宝。带着瓶宝宝去爬山，还给瓶宝宝做饭菜，孩子的天性就是爱仿照所以这节课很受孩子宠爱，在动手给瓶宝宝喂饭的时候，孩子们都非常的当心生怕弄疼了瓶宝宝，都没有让爸爸妈妈们帮忙。最终用好听的摇篮曲哄瓶宝宝睡觉，那时候孩子们都静下心来轻拍着瓶宝宝，他们当心翼翼的把瓶宝宝放到小床上给瓶宝宝盖好被子，挥挥小手说：“宝宝，午安，宝宝，午安…〞“宝宝，再见…〞还兴奋的告知爸爸妈妈“我的宝宝在睡觉，在那里睡觉〞。孩子体验到自己当爸爸妈妈的成就感，知道照看和爱惜自己的宝宝。接下来的英语展示和手指游戏更让爸爸妈妈意犹未尽。

最终的小型家长会。

让我们的爸爸妈妈更加清楚的了解我们的教学理念和教学模式，让我们的爸爸妈妈看到每一个孩子的进步。虽然本次我们的活动珍宝们的表现不是特殊的完善，但是每一个孩子来从哭哭闹闹到如今可以高高兴兴的进园还能主动的参加到各项游戏活动中，而且能仔细的听老师讲课，真的是很不简单。许多爸爸妈妈也由衷地感到“老师真的很辛苦，孩子交给你们我们很放心〞。有家长朋友的信任支持协作信任我们的孩子会优秀杰出。

幼儿园家长开放活动总结篇2

在老师的细心预备，幼儿的主动投入，家长的热情参加下，大五班家长开放日活动圆满地结束了。活动中，我们三位老师一如既往、恪尽职守、团结合作，赢得了家长们的一致好评。

吴老师执教了数学活动《好玩的数学世界》。科技进展日新月异，家长的要求也不断地提高。他们期望老师能多借助高科技产品，给孩子传递更丰富更前沿的信息〔这也是去年家长开放日时，陆凌霄家长提出的建议〕。于是吴老师利用数码相机、网络等资源，制作了课件。运用课件上课，不但孩子们的兴趣提高了，学习兴趣更深厚了，连家长也觉得耳目一新，他们普遍认为：数学活动生动好玩，孩子发言主动，学到了很多生活中的数字概念〔z家长〕；孩子上课时留意力集中，擅长动脑，对生活中的数字较敏感，比较满意〔z家长〕；日常生活中有太多与数字有关的事物，要培育孩子对四周事物的兴趣，多问才能多知〔倪同学家长〕；听了老师的课，让我感到数学无处不在，使我知道如何教育她〔顾同学家长〕。

王老师组织了游戏活动《快乐总动员》，把孩子分成三组进行抢答。家长们很喜爱这种游戏形式，他们发觉，孩子学到了许多课本上学不到的学问，能让她们在潜意识中加深印象〔z家长〕；趣味问答能激发孩子的兴趣，培育孩子良好的思维习惯。适当的学问积累能帮助孩子有肯定的学问储备〔z家长〕。陆凌霄家长发觉孩子课上及课后表现比过去自信多了，能主动参与各项活动。我很高兴地发觉他很爱他的老师和小朋友，注重自己在群体中的表现。

本次活动很有意义，不但可以使家长可以近距离地观看孩子在园表现，也更理解了老师付出的辛苦。以后我们会更主动地协作老师的要求，加强与老师的沟通〔z家长〕。和孩子一起参加活动使我们家长也学到了许多，对改良孩子的教育方法很有帮助〔z家长〕。在看到孩子进步的同时，家长们也渴望孩子能得到更进一步的进展。他们期望老师能多多关怀我的内向的孩子〔z家长〕，需要老师多加提问〔z家长〕，多加引导、帮助孩子能主动发言〔z家长〕。今后，我们会创设更多的机会，引导孩子自由探究、自主进展，成为学习的主体。

幼儿园家长开放活动总结篇3

幼儿园，对我来说，好像是一个神秘的童话王国。早晨，将孩子送进童话王国;下午，又将其从童话王国里接出。对于在这个童话世界里的学习生活状况，我过多的是怀疑、猜想，或者通过班级主页的留言和照片、老师的碎言片语进行拼接联想。

一听说，幼儿园里有家长半日活动，我和孩子的妈妈都不约而同地做好了请假的预备。因为我们心中都有太多的疑问：凝凝到底在幼儿园乖不乖?和小朋友们关系融洽吗?怎样上厕所?怎样吃饭?……最终我们争吵不下，决定分工合作，我拍照，妈妈负责伴随，全家总动员，一起去揭开幼儿园的神秘面纱。

在幼儿园半日的活动，可以说是丰富多彩，紧揍好玩。早晨，伴随着喜庆欢快的音乐，家长和孩子们一起动手，做游戏--《过新年》，紧接着在闵老师优美的琴声中，小朋友为家长展示了一场形象生动的演出--《蓝猫请客》。在整个活动中，我们也了解了孩子的一些生活惯例--休息、活动以及吃饭、大小便等等。

家长半日活动了，幼儿园的神秘面纱也被揭开了。今日我看到小三班的大部分小朋友都能清静的，有耐烦的仔细的坐在自己的位置上，这点是我意想不到的。他们根本不像三四岁的孩子，因为他们能跟着老师的步伐，仔细的完成每一个环节，看到他们个个精神饱满，活泼可爱的样子，我作为一名家长真的感到特别高兴，我的孩子能在老师的引导下如此轻松的学习，这些与老师们的辛勤付出是离不开的。

通过这次半日活动使我们做家长的进一步了解了自己的孩子，也更深的体会到老师的辛苦。我在此真诚的向你们道一声：“感谢，你们辛苦啦!〞

幼儿园家长开放活动总结篇4

在小朋友和家长们的期盼中，12月30日我班开展了“家长开放日〞活动。本次开放日活动从早上9:00开始，始终到中午11：35分结束，开展了丰富多彩的活动。很多家长8:00多就跟孩子一起来到幼儿园，观看了孩子早操、晨间活动、听取“知心姐姐〞的讲座、小朋友还向家长们展示了本学期所学习的歌曲、儿歌等。

本次活动内容丰富、紧凑，向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。通过展示活动让家长了解幼儿本学期在园的学习内容和幼儿把握的状况。通过家长会中对活动的说明，引导家长从哪些方面来看活动，如何看待孩子在活动中的表现，以及自己孩子与别的孩子之间的差异。同时还向家长介绍了班级的环境和班级环境与教育教学活动的关系。

本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很快乐。孩子们看到自己的父母来参与活动都特别兴奋，活动的心情特别高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了进步，也特别的快乐。并且通过活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢!

感谢各位家长主动参与本次活动，期望家长朋友们能一如既往地关注和支持我们班级的活动。

幼儿园家长开放活动总结篇5

小班孩子的第一次离开自己的爸爸妈妈，来到生疏的环境中，开始新的生活，最不放心的就是家长们了。作为新生幼儿家长急需要了解自己孩子在幼儿园的学习生活状况。为了让家长更直观地了解和看到孩子们在幼儿园的半日生活和学习状况，更好地促进家园共育，从而对孩子的教育做到家园同步。在幼儿园的统一工作支配下我们小班在11月14日上午开展了家长开放半日活动，向家长们展示了孩子们在园的学习和活动状况，让家长走进校内，走进课堂，了解幼儿园的管理与进展，了解课堂教学和课改动向，从而更好地协作幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

我班一共有42名幼儿，除了5名幼儿生病在家休息没来参与这次活动外，活动当天其他37名孩子都来园上课，而且每个孩子的家长都来园参与本次活动，有的甚至爸爸妈妈都来参与了，可见我班家长对孩子学习、成长的关注程度。

在家长开放日活动中，不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会，也是更新家长观念的机会。所以本次家长开放日活动中，我们细心预备，为家长们上了两堂寓教于乐的活动社会活动《祝你生日欢乐》和数学活动《图形分类》。在社会活动《祝你生日欢乐》中，整个活动中幼儿的兴趣较浓，目标基本上到达了特殊是最终一个环节以珍宝给家长一个感恩的拥抱，送上“爸爸妈妈我爱你。〞“你们辛苦啦!〞将整个活动推向了高潮，让各位家长感动不已，听着自己宝宝的心声，家长甜美的微笑着。在数学课《图形分类》中，充分利用了先进的教学设备，让孩子更加清楚明了的学习，课件的趣味性，奇妙掩饰了数学的枯燥无味，让孩子在玩中学，都特别主动参加。在这两节活动中我们两位教师尽量让每一个孩子都参加了互动，都有回答下列问题的机会，始终把敬重儿童、信任儿童、充分给予儿童机会等珍贵的阅历传递给了家长。

本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很快乐。孩子们看到自己的父母来参与活动并和自己做游戏，都特别兴奋，活动的心情特别高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也特别的快乐。虽然只有短短的半天时间，但是却让家长们了解了自己孩子在园的表现，感受到我们教师对孩子的付出，有不少家长在“家长开放日活动评价表〞中给我们的工作做出了正确评价，写了不少感谢的话语，还有一位家长还温馨的提示我们老师要爱护好自己的嗓子。

我们的半日活动是胜利的，家长对半日活动是满意的。但同时我们也发觉在活动组织中仍有写地方考虑不周。我感觉整个上午过于紧凑，幼儿几乎没有自由活动时间，我们本着充分利用时间的原则，将半日活动支配的“丰富多彩〞。但整个环节过于紧凑，让幼儿和老师都有劳碌的感觉。所以在今后的活动设计中，应综合考虑趣味性和科学性两方面的为题，让活动既好玩，又有幼儿自由支配、自由发挥的时间和空间。

幼儿园家长开放活动总结篇6

日前，幼儿园人声鼎沸、喜气洋洋。为使家长更好地了解孩子在园的学习生活状况，促进家园联系，该园开展了“家长开放日〞活动。活动内容包括：晨间活动、早操、学习活动、等等。

在活动中，小班的《胖厨师和小老鼠》让孩子依据不同的旋律表现不同的音乐形象，《水果串》请家长与孩子一起串水果、认识水果、品尝水果，体验了亲子活动的欢乐；中班进行了拓展思维想象的《小蚂蚁》和《好玩的数字》等活动；大班在排图讲解并描述《小狐狸》和《学画统计图》的活动中进行了一番脑力的大比拼。集体活动后，各班还开展好玩的户外活动，充满情趣的活动场景不但吸引了孩子们，也使家长们跃跃欲试。

活动呈现了幼儿园新的教育理念，展示了教师的才能和智慧，又充分表达了幼儿的主体参加性，调动了家长参加活动的主动性。通过开放日活动，老师的教育方法、教学形式的对家长的启发更大，家长在领会老师们精彩教学的同时，也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵，让他们深深体会到老师的专心和家园协作的重要性。

在观摩活动后，家长们还填写了“开放日活动家长反馈表〞，老师从家长们的脸上看到了满意的笑容；从孩子们的笑声中感受到了欢乐和喜悦。家长纷纷表示，今后要多参与类似活动，以便准时了解幼儿园各种教育信息，更有效地协作幼儿园开展有针对性的家庭教育。

幼儿园家长开放活动总结篇7

12月9日和12月10日，我园10个班级分别举行了家长开放日活动。本次活动呈现了新的教育观，寓教于乐，还充分表达了幼儿的主体参加性，同时又调动了家长参加活动的主动性。活动中充分展示了我们老师的才能，活动取得了较好的效果。

家长开放日活动不仅让家长觉得受益匪浅，感受多多，同时也给了幼儿园不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改良的地方，为幼儿园今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了幼儿园的可持续进展，家长们留下了珍贵的意见，提出了中肯的建议。具体总结如下：

1、期望今后多举办类似的活动，如：亲子游、亲子合作活动、亲子制作等。有更多的机会走进幼儿园，了解幼儿园，以便更好地支持和协作幼儿园开展工作。

2、建议活动中