四年级美术上册第12课一模不一样精选教学课课件

义务教育教科书《美术》四年级上册第12课义务教育教科书《美术》四年级上册第12课说一说，你看到了什么？这张图带给你什么感受？第二张图有了什么变化？与第一张图相比带给你什么不同的感受？对比感受说一说，你看到了什么？这张图带给你什么感受？第二张图有了什么

特异现象打破规律的单调感，变化的部分会成为视觉的焦点，引起人们的注意和重视。重复现象带来和谐、整齐之美。对比感受特异现象打破规律的单调感，变化的部分会成为视觉欣赏感受

说一说自然界、生活中还有哪些特异的现象？自然界中的特异现象自然界中的特异现象欣赏感受说一说自然界、生活中还有哪些特异的现象？自欣赏感受自然界中的特异现象欣赏感受自然界中的特异现象生活中的特异现象欣赏感受生活中的特异现象欣赏感受生活中的特异现象欣赏感受生活中的特异现象欣赏感受欣赏感受生活中的特异现象欣赏感受生活中的特异现象

说一说，这两张图片有什么异同？再次对比感受相同点：都是在重复的形态里有不同的形态。不同点：右图把有规律的形态重新组合。说一说，这两张图片有什么异同？再次对比感受相同点：都归纳要素

请同学们仔细观察，说一说这幅作品由哪些要素构成？基本形:特异基本形

重复基本形骨式（放置基本形的格式）归纳要素请同学们仔细观察，说一说这幅作品由哪些要素构成？基找出基本形请你找出这三幅作品中相对应的基本形找出基本形请你找出这三幅作品中相对应的基本形基本形可从人物、动物、植物、生活物品等变化而来。简洁的物体形状几何形体具体的形象归纳基本形基本形可从人物、动物、植物、生活物品等变化而来。简洁的物体形请你找出这几幅作品相对应的骨式图。找出骨式图请你找出这几幅作品相对应的骨式图。找出骨式图

想一想，如何用最快、最简单的方法制作出这张骨式图？试着做一做！注意：

1.直线为主的骨式图可以尽量用折纸的方式来制作，曲线为主的骨式图可以用画的方式来制作。

2.你的基本形大小和你设计的骨格大小要基本适应。折纸制作骨式图想一想，如何用最快、最简单的方法制作出这张骨式

特异构成是指在有重复的基本形和规律的骨格中变异，其中个别的基本形特征或骨格规律，以突破规律的单调感，使其形成鲜明反差和视觉焦点，增加趣味。什么是特异构成？特异构成是指在有重复的基本形和规律的骨格中变异，什么

小训练——为没有完成的特异作品设计一个特异基本形，并说说你的想法。第一步：设计重复基本形第二步：设计骨式图第三步：根据骨式图在相应的位置放置重复基本形第四步：设计特异基本形制作步骤小训练——为没有完成的特异作品设计一个特

同学们应根据自己的想法和意图设计特异基本形的形状、大小、位置等，来达到自己想要的效果。特异基本形式形状不同大小不同方向不同颜色不同同学们应根据自己的想法和意图设计特异基本形的形创意大比拼创意大比拼创意大比拼创意大比拼创意大比拼

我们不仅要让自己的作品在视觉上引人注目，更要多思考，让作品的内涵、意义更丰富，才能让人过目不忘！创意大比拼我们不仅要让自己的作品在视觉上引人注不同的作业形式想一想，你准备用什么方法来创作一张特异构成的作业？镂空刻印不同的作业形式想一想，你准备用什么方法来创作一张特异构成的作

用画、剪贴、印章、镂空刷底等自己喜欢的方式做一个特异构成的练习。活动：作业要求用画、剪贴、印章、镂空刷底等自己喜1.请学生上台呈现自己的作品，并说明创作的意图。2.学生互评，你最喜欢哪一个作品，为什么？作业评价1.请学生上台呈现自己的作品，并说明创作的意图。作业评价特异在生活中的运用教学拓展特异在生活中的运用教学拓展特异在建筑中的运用教学拓展九寨沟甘海子国际会议中心特异在建筑中的运用教学拓展九寨沟甘海子国际会议中心特异在建筑中的运用教学拓展特异在建筑中的运用教学拓展孤独映像馆几米特异在绘画中的运用教学拓展孤独映像馆几米特异在绘画中的运用教学拓展我们都是好孩子刘豹特异在绘画中的运用教学拓展我们都是好孩子刘豹特异在绘画中的运用教学拓展

罗丹曾说过：世上不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。希望你用一双善于发现美的眼睛，去发现生活中更多更美的事物，并创造出更美丽的世界。罗丹曾说过：世上不缺少美，缺少的是发现美谢谢观赏谢谢观赏●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●

没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克●

读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔●

成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。

──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果

有一个男孩和一个女孩，女孩对男孩很好，男孩渐渐喜欢上了女孩，女孩也渐渐喜欢上了男孩，男孩最终和女孩在一起了。他们很相爱，感情很好。

男孩对女孩说：“我要你跟我一辈子......”

女孩对男孩说：“我要跟你一辈子......”

于是，男孩和女孩之间就有了一个约定，要永远生活在一起，永远不分开。男孩时时刻刻都在想女孩，女孩也时时刻刻想着男孩，男孩把女孩当成生命中最重要的人，男孩对女孩说：“你是最重要的，你要永远幸福......”于是男孩处处都让着女孩，但尽管如此，男孩和女孩之间还是经常发生争吵，最后都是男孩去找女孩，向女孩说对不起，女孩也每次都原谅男孩，这样，男孩和女孩的情感一天一天的增加，男孩很在乎女孩，女孩的一举一动都深深的影响着男孩，男孩很疼她，想让她幸福。男孩以前很坏，吸烟喝酒对男孩来说是再平常不过的事了，男孩学习很差，经常逃课，但自从有了女孩，男孩决定从头开始，好好学习，因为男孩想让女孩以后过得更加幸福，男孩去做了，从头开始，吸烟喝酒尽管还是有，但比以前少多了，因为女孩说过喝酒伤身，所以男孩很少喝了，因为女孩说过吸烟也会伤身，所以男孩也尽量少吸了，一切的一切，都为了女孩，女孩觉得自己很幸福，男孩努力的让女孩更幸福，这样过了一天又一天，男孩和女孩的感情丝毫没有改变，成了许多同龄人羡慕的对象，男孩很自豪，因为他有女孩，女孩很自豪，因为她有男孩......

然而有一天，男孩和女孩又吵架了。

那天下着毛毛细雨，天很暗，许多对情侣在街上打着伞走过，走过男孩和女孩的身边，女孩流着泪，男孩在女喊身旁一言不发，男孩是因为别人送了女孩一件礼物，女孩很高兴，拿出来给男孩看，男孩看了不高兴，因为男孩认为女孩只属于他，虽然知道女孩会永远跟着他，知道那个人只是好心，但是男孩很怪，还是说了女孩，女孩气了，男孩看见女孩气了，更加生气了，心中一股烈火不知道往哪里发，男孩有说了女孩，女孩的泪更加多了，比天空中的雨滴得还快，之后，一片沉寂，男孩还是像以前那样，向女孩道歉，女孩推开男孩的手，男孩又上前握住女孩，女孩再一次推开了男孩的手......最后，女孩对男孩说了一句话：“你好过分！”男孩听了，转身就走了，女孩一个人站在街头淋着雨，流着泪......男孩走了，他是气了，真的气了.男孩独自走的回家的路上，他想哭！他一肚子的话不知从何说起，男孩知道是他不对，知道不应该伤女孩的心，让女孩流泪，他心也很疼！但男孩还是走了，头也不回的走了，他的心里在想什么，没有人知道，也许连他自己也不知道，男孩想问，这世上有谁能真正了解他，体会他，男孩很痛苦，比女孩痛苦，因为女孩只是在生气，在伤心，在流泪，而男孩，谁也不知道.男孩想的事情太多了，对女孩，他不知道是歉意，还是什么。他想女孩，真正想让女孩幸福，让女孩开心，不让她流泪。但是，男孩还是让她伤心了，流泪了，他不知道怎么办，不知道自己在想什么，也不知道他会怎样，只知道一个人走，淋着雨，心在燃烧，一个人在等，淋着雨，心在流泪......

男孩到家了，然而他不想回家，他突然转了身，向女孩在的街跑了过去，男孩在担心女孩，女孩在淋雨，会病的，女孩不回家，会被骂的......这时男孩想的一切都是女孩，他知道女孩在等他，在等他回来......果然，女孩在的，淋着雨，流着泪。男孩走到她身旁，女孩在发呆，男孩对女孩说：“我们不闹了，回家......”女孩的泪还在流，然而嘴里一直不停的解释，男孩阻止了女孩，说：“算了，我知道的，过去了......”女孩又哭了，不是苦的，是甜的，两个人牵起手回家了......到了女孩家门口，女孩笑了，那么天真，那么可爱，男孩也笑了......女孩要回家了，像平常一样，男孩也要走了，女孩又笑了，一样天真，一样可爱，男孩记住了她的每一个笑容，因为男孩喜欢看女孩笑，很喜欢......生活和电影不一样

我为我的爱寻