做班主任竞聘演讲稿模板8篇

做班主任竞聘演讲稿模板8篇做班主任竞聘演讲稿范文篇1

敬重的各位领导，各位同事：

大家好!作为一名参与工作不久的教师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。面对这个艰难而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘的条件：

第一、在工作中仔细责，做好每一件事的工作看法是我对自己的要求。

第二、我曾经担任过近十年的班主任工作，让我积累了班主任工作的直接阅历，从中学到了许多的管理方法和阅历。

假使给我一个班级，我将至少具体，扎实，细致的做好以下五方面的幼儿园班主任竞聘书工作：

一、规范班级制度，抓好团、队组织建设，形成良好班风。

一个良好班集体的成长，并不是一个人孤军奋战，我认为应建立健全《班级公约》等制度，既要关怀和敬重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。

二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。

我准备通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、言论的引导下、浓郁的学风中向主动的方面进展，实现我们共赢的目的。

三、针对学生年龄阶段，切实抓好思想教育。

一是抓好低年级的养成教育，帮助学生尽快的进行角色的转换，以更好的状态投入紧急而劳碌的学校生活。

二是抓好中年级的青春期教育。

三是抓好高年级的理想前途的教育，让学生从前途与理想方面加强思索，为最终冲击中考做好充分的预备，以一种饱满而热情的状态面对最终的选择。

四、亲密联系各科教师，协调各方力量，发挥纽带作用。

五、作好家校联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教育，让“学校、家庭、社会形成教育合力〞不只是一句空话。

当然，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教，以他人之长补己之短。今日的竞聘并非志在必得，因为我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁会更加杰出的完成学校、家长的重托。人生苦短，向着自己的目标而努力，不做一辈子“遗憾〞的教师。你努力了，不管结果如何，也就没有遗憾了。假如有幸担任班主任，我肯定会尽我最大努力做好班主任竞聘报告

工作，使我班能成为一个健康文明、充满活力的集体。

做班主任竞聘演讲稿范文篇2

敬重的园里的，各位同事：

大家好！

首先在这里感谢大家能够给我这个展示自己的机会，也感谢大家能够让我去挑战自我的机会。今日在此竞聘的岗位是小班班主任职位，期望大家可以继续给这样一机会去做这个工作。

我进入幼儿园已经有一年了，我在这一年里担任的职位是小班班主任的助班，作为助班，我已经有了一年的工作阅历，虽然做的工作不是班主任的工作，但是我的工作大部分也是直接跟班主任工作做对接的，大部分小班的工作都是我去负责，不管大小事，我都有去接触。在这一年里，跟着xx班主任做事，我学会许多幼儿教育和管理的东西，也增添了自己管班的能力。每当班主任在管理班级的时候，我都会在旁做辅助，帮助班主任去分管班上的工作。班上的纪律和卫生，我都是有去做的。

这一年来，我也更加能够明白班主任的工作是一份很需要责任心和耐烦的工作，所以从我做这份工作的时候，我就竭尽全部的努力朝着这个方向去学去做，那如今我信任我已有这个能力担任小班的班主任，毕竟我也是在xxx班主任的手下做事，全部的事情也都得到他的认可。我个人也是个很喜爱小孩的人，始终都喜爱与小孩子相处，喜爱融入到孩子们中去跟他们打交道。一年的助班做下来，我跟孩子们都能成为很好的朋友。我的工作原来就是为他们提供良好服务的，所以做着工作的同时，我也专心去关爱他们，从身体健康到心理健康，我都会从各个方面去培育他们。

我想我假如有幸被竞聘这个班主任的工作，我肯定会尽职尽责的，帮助幼儿园和家长管理好孩子们，教育好他们，让他们全方面的进展。我是个很会去跟他去做沟通的人，因此在工作期间会跟其他老师做好协商，把幼儿的课上好。当然我也明白一开始我并肯定能够做到令全部人满意，可是我会努力做好的。有缺点我会改正，这对我而言不是一个小挑战，但是我不惧这个挑战，相反我更倾向于去面对，我想尝试这个工作，去领会更高的境界。

在此也期望领导们和同事们能给予支持，请大家信任我，对于班主任工作我是真的很喜爱，想要去为幼儿提供更直接的服务，让他们在我的呵护下健康的成长。

感谢大家！

做班主任竞聘演讲稿范文篇3

敬重的各位领导、各位评委、老师们：

特别感谢各位领导和老师给予我这次的机会。此次市教育局通过公开来选拔、任用干部，无疑将对我园的工作具有巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工，我本着锻炼、提高的目的，参加这次竞聘，接受大家的选择。

我今日要的岗位是小班的班主任。理由如下：

首先，我具备一名优秀应具备的素养。

第一，我有不怕吃苦，尽职尽责的工作看法。

班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学目标的实现，对孩子身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必需时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，而我正具有这些特长。面对小朋友，我有很好的耐烦，能随机应变的处理各种突发状况，我喜爱迎接这一挑战，我喜爱紧急有节奏，充实而又有意义的生活，我情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上，我真心的喜爱这份职业。

第二，幼儿园工作阅历丰富。

各位知道，我从一走出校门就是担任工作经受，多年来，我积累了不少教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝，而我更情愿把自己的经受当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创将来的资源。

第三，我喜爱这份职业

喜爱是最好的，在从教的十多年来，我每天都生活在美好、愉悦当中，能够从事这份工作，是我一生的荣幸，我觉得自己越来越喜爱这份工作、始终以来有着剧烈的进取心，趁年轻好好锻炼自己，精神饱满的我有的是精神和爱心承当班主任工作，我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾，我情愿把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担。

假如我能够胜利竞聘，我将不负众望、不辱使命。在园委的正确领导下，当好助手，我将从以下四个方面的努力来充分履行保教主任这一岗位职责：

一是树立一个科学的工作理念。树立以人为本、以教师和幼儿共同进展为本的理念。改传统的“以事为核心〞的管理为现代的“以人为核心〞的管理。

二是制定一套操作性较强的工作规划。以《纲要》精神为根据，以我园总体工作规划为基础，结合我园实际制定出教师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培育目标等工作计划，并进行量化管理，做到有计划、有组织、有考核、有结账。

三是建设一支高素养的幼教队伍。

首先，要加强教师职业道德教育的培训，激发教师刻苦钻研、主动进取的信念，树立“一切为了孩子〞的思想。其次，要加强教育管理，在教育实践中提高保教人员的业务素养。对于新参与工作不久的青年教师，我会引导她们学习老的工作热情、工作看法和带班阅历。新教师带班上岗后，保教处会深入一线了解她们的工作。经过一段实践后，就要鼓舞新教师解放思想、大胆实践，为她们创造对外观摩的机会与条件。对于已有肯定实践阅历的教师，保教处会实行一是寄予期望、二是给予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高教师的教育教学水平。

四是创新幼儿一日活动内容。

幼儿一日活动内容是落实教育目标的主要途径。保教处要依据不同年龄幼儿的特点和培育目标，对比《纲要》精神，结合我园实际制定出《幼儿一日活动要求》。增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间，保证幼儿游戏、体育活动、户外自由活动时间，让幼儿在主动主动的活动中进展，提倡多形式的教育过程。

各位领导、各位老师，我深知竞聘保教主任这一职位具有很强的竞争性，但是我情愿接受这一挑战。我敬重大家的选择，将把这次竞聘作为一个新的起点，不断总结、提高自己，和大家一道共创我园美妙的明天！

我的演讲完毕，感谢大家！

做班主任竞聘演讲稿范文篇4

敬重各位领导、各位老师：

大家上午好！

首先感谢校长能给我这样的机会，参与这次班主任竞聘演讲。也感谢多年来始终帮助我、支持我的同事们。下面我分三方面来阐述我的班主任竞聘演讲。

第一方面：自我简介

我叫，35岁，20xx年毕业，工作12年整，担任10年班主任工作，送走三届毕业班，有着丰富的阅历，也取得了许多成果，这里不一一列举了。

第二方面：竞聘班主任工作的缘由：

一是我特别喜爱这份工作，因为它是一个伟大的职业，它是一个神圣的职业，是一个充满良知的职业。它会教给学生无穷的学问，它会给学生克服困难的力量，它会给学生一个和谐健康的成长空间，它会在学生黑暗的人生路上点燃一盏明灯，它会在学生迷茫的道路上做个引路人，它会使我这个一般、平凡的人有一种英雄的感觉。回首10年的班主任生活无疑是最宝贵、最深刻的脚印。我留恋这些充满欢乐、美好甚至苦恼的日子，因为它使我倍感生命的真实。10年的摸索中，虽然也走过了很多疲乏和迷茫，但早已陶醉于那种劳碌而不自卑、平凡而不惭愧的状态。班主任工作，好像已不再是一个单纯的岗位，正渐渐融进我的血液，成为我的一种信念。假如失去，心灵还真找不到归宿。在十多年的奋斗与挣扎后，我才明白当好一位杰出的班主任才是我真正的归途，才是一条属于自己生命成长的阳光之路。

二是我具有担任班主任的素养：

〔1〕具有良好的思想道德品质：

能鲜亮地站在教育方针的立场上，从实际出发，实事求是，因势利导，紧密协作学校各部门开展各种丰富多采的活动，在学生面前能严于律己，以身作则。

〔2〕具有合理的学问结构体系和较高的综合素养，能与现代科技学问接轨。

〔3〕具有剧烈责任感和爱心，不仅能以老师的身份去关怀学生的学习、生活，还能勤于与学生沟通、沟通感情，到达心灵上的融合和理解。

〔4〕辩证施教的教育能力，对不同学生采纳不同的教育方式。因人、因事、因时、因地制宜地敏捷运用教育方法。

〔5〕具有良好的沟通和协调能力。能协调好与科任老师的关系，亲密协作，教育思想一致。也能准时跟家长联系，共同做好学生工作，真正成为学生的良师益友，做好学生与学校之间的桥梁。

第三方面：假如我担任班主任我将会把班主任工作走向专业化

从自身讲不断增添专业意识，发扬专业精神，实现专业自律，加强专业学习，实现专业进展，不断提高专业实践水平和教育服务质量。要以高尚的情操感召学生，以满腔的热忱关爱学生，以聪颖的智慧培育学生，以共同的进步带动学生，以创新的方式激励学生，以明确的职责对待学生。

总之，班主任工作繁多而艰辛，任重而道远。做为三中的一员，我肯定为班主任这份工作而努力，为三中的荣誉努力，为一心为三中谋划美妙将来的校长和全体师生努力。

感谢大家！

做班主任竞聘演讲稿范文篇5

大家上午好!

首先感谢领导和同事们始终以来对我的信任和支持，并给我这个机会来参与本次正班主任岗位竞聘的演讲。虽然我是非专业出生，但自20xx年参与工作以来，我从最基本的专业学问：幼儿教育学、心理学入手，开始了不断地充电。经过6年的学习与实践，我自信已从非专业转向了专业。

在魏幼任教六年，担任过两年正班主任。我感觉在做班主任的两年里，我深深的体会到了这项工作是一个重任，是一个充满挑战的舞台。在做班主任的生活中，有苦也有甜，有快乐也有苦恼，但我感觉做班主任充实了自己，磨练了自己，所以在这个难得的机会里我还想能够继续挑战这项重任。

今日我竞聘的岗位是幼儿园正班主任，之所以竞聘这个岗位，我认为具有以下的几个优势：

1、责任心

班级交给你，等于幼儿园的一份子属于你管理。四十多个孩子的将来寄予在你手上，所以无论早晨、晚上，刮风、下雨，你心里始终要装着这个班级，当他们需要你时必需准时出如今他们面前。在我几年班主任生涯中，我始终坚持这样的原则。我常和学生们说，我不肯定是模范班主任，但我是一个负责任的班主任。

2、心中有爱

这样才能使班级和谐进步。我们有爱没问题，我信任全部想当班主任的老师心里都有这份爱，爱这个学校，爱这个班级，爱你们可爱的学生们。但不能光我们有爱，我们同时还要培育孩子们的爱，爱我们这个班级，学校让他们知道我们的苦心，这样他们才能步入正轨，使精神方面和学习方面获得双丰收。

3、爱应有度

班主任是与学生接触最多的，但要把握好与学生的远近这个度，把握好学生管理的松紧度。与学生秘系融恰是应当的，但应留意与学生距离，不能让他们太随便，但也不能太过，以至于全部的学生都不敢跟你沟通，这样只能是你的工作陷入僵局。管理方面也这样，既能让学生努力学习也能适应这种学习气氛。

以前三点就是我这次参与竞聘的理由，我今日是带着士气与期望而来的，我十分清晰，成果也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如领导们同事们信任我，情愿让我下学期当上正班主任，我会从以下几个方面来展开工作：

一、我会围绕幼儿园工作的总体目标，结合本班孩子实际状况，进行有计划，有目的教育教学工作。让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。

二、吸收各地教育教学的精华并敏捷运用在一日教育教学中，提高孩子的思维力、想象力、创造力，让每个孩子全面和谐的进展。

三、保持常常与家长沟通、沟通，做到我是孩子们的老师，家长的朋友。充分利用家长资源。平常作好家园联系工作，创新联系方式、开通群等多种沟通渠道，真正实现家园同步教育

四、与班上老师同心协力、提高质量，作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康欢乐的成长......

五、加强自身修养。不断地学习幼教理论学问，学习新《纲要》，做到观念更新与时俱进，保持一种主动上进的工作看法，坚决做到认仔细真做事，堂堂正正做人。

各位领导、各位老师，我深知竞聘正班主任这一职位具有很强的竞争性，但是我情愿接受这一挑战。我敬重大家的选择，将把这次竞聘作为一个新的起点，不断总结、提高自己，和大家一道共创我园美妙的明天!

做班主任竞聘演讲稿范文篇6

敬重的各位领导、同事们：

大家好!

我今日要竞争的岗位是小班的班主任。理由如下：

首先，我具备一名优秀教师应具备的素养。

一、是孩子心目中的好老师。

要做好一名幼儿教师，首要的素养是敬重孩子、喜爱孩子，具有奉献精神。敬重孩子，表如今走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、独特表现，把幼儿看成一个大写的“人〞，时时关怀他，到处爱惜他，和他建立一种平等友善的师生关系。在日常生活中，我对孩子们一视同仁，不偏不宠。做到多鼓舞、多确定，准时发觉每个孩子的“闪光点〞，用爱心暖和每个孩子。当孩子有不幸和苦痛时，我的怜悯和开导使他们得到了慰籍;当孩子有了错误和缺点时，我的公正和帮助使他们获得了信念。除了要传授学问，教给孩子做人的道理外，我还承当起“妈妈〞的责任，负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。时常露出甜甜的微笑，常常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话------妈妈一样的关爱和爱护使孩子对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得美好、安全和满足。走进童心世界，做孩子们的好伙伴。平常和孩子们同舞同歌、同嬉同乐，遇到问题共同探讨解决，到处和孩子们达成一片。并能够擅长捕捉教育的契机和观赏幼儿。

二、是家长心目中的好老师。

教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“微小处见真情〞是我家长工作的感受。我和家长沟通的方式通常采纳家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。沟通的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。沟通的方法依据家长不同的心理和独特特点，留意说话的语气和方式，讲究沟通、沟通的艺术。依据我的实践阅历总结出以下几个“要〞与“不〞：要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐烦地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照看好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，愉开心快走，使每个家长都感到放心、安心。

三、是教师心目中的好老师。

我始终坚持努力学习业务学问和科学文化学问，提高自身素养和业务水平。从踏上工作岗位起，在教育教学上，我常常学习各种幼教刊物，勇于尝试新教法、吸收新思想、新阅历、新理论来不断充实自己从而在备课中，明确每节课的教学目标，熟识教学任务并仔细书写教案，做好教具，力求备好、上好每节课。在教学中，充分发挥教师的主导作用，调动孩子们学习的主动性、主动性、创造性，激发他们求知的欲望，并做到了即面向全体，又照看了个别差异。其次，我具备一名班主任教师所具备的素养。1、具有较强的集体荣誉感。吃苦在前，享受在后，从不计较个人得失，有了错误准时改正，到处以大局为重。2、具有较强的适应思想、能力和责任感。班主任的职能角色决定了其必需有高度的负责精神，也就是高度的责任感。要对每个孩子负责，对家长负责，对社会负责。3、具有协调教师之间、教师与家长间关系的能力。几年的班主任阅历使我信任自己有能力、有实力胜任这个岗位，请大家支持我。

当然，即使我没竞争上班主任岗位，我也决不气馁，不管领导支配我到哪个班，担任什么工作，我都会一如既往，勤勤恳恳、踏踏实实!我坚信，在园领导的英明领导以及全园教职工齐心协力的努力下，我们幼儿园的明天将会更加辉煌!

感谢大家!

做班主任竞聘演讲稿范文篇7

各位领导，各位评委：

大家好!

我是__中学的'__老师。今日，我能以一名班主任的身份站到这里，深感荣幸。我参与工作12年，担任班主任工作10年。10年中，我带过了三届班级，每一届都获得__市先进班集体称号;我所任教的数学科，成果几乎都名列年段第一，其中两次超区均分将近20分，一次勇夺全区中考桂冠。

每每，追忆我十年来的班主任工作历程，回味与孩子们一起走过的时光，我总是在思索：面对困难重重的山区教育，为什么几乎被家长老师放弃的顽皮孩子都十安排合我?为什么学校和社会都十分信任我?为什么我能在班主任的岗位上有所收获?每当此时，总有一个字在我的脑海深处跳动，那就是“爱〞。

爱是守护期望，爱是不离不弃!没有爱，就没有教育!

__中学施教区大部分是偏远山村。落后的经济使得初中辍学率居高不下，20__届__村的辍学率一度到达50%，保学控辍形势严峻。

__级__入学不到三个月就不读了。“__要去__打工了。〞听到这句话，我心里咯噔一下——这可是班级第一个出现辍学行为的学生啊!我深知，“破窗理论〞对一个班级的影响巨大，它将引发辍学的连锁反应!管理班级肯定要抓苗头，马上家访!

初为人师的我，既不会骑车，又不熟路，只好向已经x岁的父亲求助。那一夜，我辗转难眠，彻夜想着种种说词。

好不简单熬到天亮，可偏偏天公不作美，下起雨来。路面湿了，雨水与黄泥混合成泥浆，粘在了摩托车轮子上，车子变得就像驮了千斤重的牛儿一样，举步维艰。父亲加大油门，车轮快速转动起来，可是车子仍在原地打滑!于是，只好下车，父亲紧握车把，我在后面推着，父女俩就这样困难行进在大帽山泥泞曲折的山路上……

望着父亲瘦削的身影，我的泪水再也无法掌握了。父亲啊，您服务山区教育36年了，不知吃过了多少苦，头发早已被粉笔染得花白，我真不该让你再遭这份罪啊!但请您放心，我肯定会秉承您的理想，为山区教育奉献我一生的心血!

到__家时，已是下午一点多了，我们早已饥肠辘辘，满身黄泥，狼狈不堪。而我那些稚嫩的说词一句也用不上，我剧烈的责任心早已打动了家长，我酷热的爱早已感动了学生。__同学回来了。

紧接着，班级里有些同学由于家庭贫困又面临辍学，我便拿出一部分工资资助他们。几年来，为了帮助这些孩子渡过难关，我还想方设法通过各种途径争取资助，解决他们的后顾之忧。我为__级__同学筹集到每学期600元的助学金;我为__级__同学争取到全校师生捐款等等。

每一届，我的保学控辍工作都做得比较杰出。究其缘由，不是我比较幸运，而是我爱每一个学生，我不放弃每一个学生。爱是守护期望，爱是不抛弃不放弃。“一个也不能少〞成为我当班主任以来沉甸甸的责任。

春华秋实，在教书育人的道路上，我付出了汗水。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生。而我收获的，就是那一份份深沉而厚重的情感。

不会遗忘，当被我转化过来的后进生蔡元节打电话告知我他当上了交警时，我兴奋得热泪盈眶;不会遗忘，当学生陈金奖说：“要不是碰到这么好的一位班主任，我早就成为年段最坏的学生了，更不行能考上高中〞时，我倍感欣慰;不会遗忘，当考上__一中的第一届学生__说，由于受我的人格魅力影响而毅然选择了教师职业时，我无比自豪。

“捧着一颗心来，不带半根草去〞，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘。我无愧于我心，无悔于我的事业。让我把一生矢志不移的教育理想化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们。

我的讲话完毕，感谢大家!

做班主任竞聘演讲稿范文篇8

各位评委，教授们：

大家好!

幼儿工作是我毕生最爱好的工作，我酷好孩子，酷好教导奇迹，在这里多谢大家给我竞聘的机遇，我信任以我本身的才华会获得如意的回报。

从幼儿师范