《成语中华文化的微缩景观》实用课件

成语中华文化的微缩景观成语中华文化的微缩景观看图猜成语:看图猜成语:《成语中华文化的微缩景观》实用课件成语的定义成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定短语。区别：格言谚语歇后语含有劝诫和教育意义的话在群众间流传的固定语句前部分像谜面，后像谜底成语的定义成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定短夸父逐日精卫填海夸父逐日精卫填海《成语中华文化的微缩景观》实用课件负荆请罪卧薪尝胆负荆请罪卧薪尝胆乐不思蜀刘禅望梅止渴乐不思蜀刘禅望梅止渴功德无量立地成佛功德无量立地成佛塞翁失马塞翁失马成语的来源1.神话传说:夸父追日精卫填海2.寓言故事:刻舟求剑自相矛盾3.历史故事:负荆请罪卧薪尝胆4.文人作品:乐不思蜀望梅止渴5.外来文化:功德无量立地成佛成语的来源露一小手：根据成语的五大来源，判定下列成语属于哪一类来源？开天辟地、女娲补天画蛇添足、黔驴技穷图穷匕见、四面楚歌舍生取义、老骥伏枥火中取栗、回头是岸露一小手：根据成语的五大来源，判定下列成语属于哪一类来源？开成语结构成语结构成语的结构人定胜天脚踏实地情投意合三番五次平分秋色大显身手世外桃源一盘散沙轻于鸿毛遗臭万年成语的结构人定胜天脚踏实地情投意合三番五次平分秋色大显身手世成语的结构主谓关系人定胜天脚踏实地情投意合三番五次平分秋色大显身手世外桃源一盘散沙轻于鸿毛遗臭万年成语的结构主谓关系人定胜天脚踏实地情投意合三番五次平分秋色大成语的结构主谓关系人定胜天脚踏实地并列关系情投意合三番五次平分秋色大显身手世外桃源一盘散沙轻于鸿毛遗臭万年成语的结构主谓关系人定胜天脚踏实地并列关系情投意合三番五次平成语的结构主谓关系人定胜天脚踏实地并列关系情投意合三番五次动宾关系平分秋色大显身手世外桃源一盘散沙轻于鸿毛遗臭万年成语的结构主谓关系人定胜天脚踏实地并列关系情投意合三番五次动成语的结构主谓关系人定胜天脚踏实地并列关系情投意合三番五次动宾关系平分秋色大显身手偏正关系世外桃源一盘散沙轻于鸿毛遗臭万年成语的结构主谓关系人定胜天脚踏实地并列关系情投意合三番五次动成语的结构主谓关系人定胜天脚踏实地并列关系情投意合三番五次动宾关系平分秋色大显身手偏正关系世外桃源一盘散沙补充关系轻于鸿毛遗臭万年成语的结构主谓关系人定胜天脚踏实地并列关系情投意合三番五次动融会贯通融汇贯通纷至踏来纷至沓来融会贯通融汇贯通融会贯通融汇贯通纷至踏来纷至沓来××融会贯通融汇贯通××1、成语与自然文化江山如画——对美好的山川大地的讴歌凄风苦雨——对险恶自然的由衷敬畏傲霜斗雪——对自然的精神气节的歌颂

这类成语让我们感受到古人在探索自然、战胜困难的过程中那细腻的情怀，勇毅的精神。成语与文化1、成语与自然文化成语与文化2、成语与服饰文化:“凤冠霞帔”、“珠围翠绕”——帝王妃嫔和贵族妇女“荆钗布裙”——普通的劳动妇女“披红挂彩”——遇到喜事“披麻戴孝”——遇到丧事服饰是古人的社会地位、经济实力、志趣节操、思想情感等的外在表现。2、成语与服饰文化:“凤冠霞帔”、“珠围翠绕”3、成语与建筑文化：“雕梁画栋”——有雕刻和彩绘装饰的栋梁，形容建筑物富丽堂皇。“曲径通幽”——强调幽深曲折以通佳境，所谓“景贵乎深，不曲不深”。中国古代的楼台宫室建筑，不仅突出地表现了古人在建筑设计上的审美追求，也反映了等级制度和经济地位上的鲜明不同。3、成语与建筑文化：4、成语与文学艺术:“烘云托月”——作画的一种技法。比喻从侧面加以点染或描写，从而衬托主要事物的一种表现手法。“入木三分”——形容书法笔力遒劲，功力深厚。

“阳春白雪”、“下里巴人”——我国古曲的曲目。文学、绘画、音乐、书法等都是汉民族精神文化中不可缺少的组成部分，汉语言中有大量反映各种不同艺术形式的成语，从中可以比较系统、完整地了解它们的基本面貌。4、成语与文学艺术:文学、绘画、音乐、书法等都是汉民族精神文5、成语与教育:因材施教

青出于蓝

循序渐进

言传身教这些闪烁着智慧光芒的语言以其珍贵的精神营养成为中华民族宝贵的精神财富。5、成语与教育:6、成语与爱情“一见钟情”、“浓情蜜意”、“山盟海誓”—青年男女热恋时的甜蜜与美好“纸短情长”、“魂牵梦萦”—离别后的思念及痛苦；“月下老人”的传说

人们借有尽的文字传达无尽的情思，寄托对爱情的美好愿望。6、成语与爱情“一见钟情”、“浓情蜜意”、7、成语与做人:高风亮节浩然正气光明磊落两袖清风

表现中华民族诚实守信的成语：表现中华民族不畏强暴的成语：表现中华民族勇于创新的成语：童叟无欺、一诺千金勇者无惧、大义凛然不落窠臼、独辟蹊径7、成语与做人:表现中华民族诚实守信的成语：童叟无欺、一诺千我的家我的家里有爸爸妈妈和我三人成虎，每天早上一出门，我们一丘之貉就分道扬镳，骨肉分离，晚上才能殊途同归。

爸爸是建筑师，每天在工地指手画脚；妈妈是售货员，每天在商店里来者不拒；我是学生，每天在教室里呆若木鸡。我们家三个成员臭味相投，在家中沆瀣一气。

但当我成绩不好时，爸爸也同室操戈，心狠手辣地双管齐下，把我揍得五体投地，而徐娘半老的妈妈则在一旁袖手旁观，从不见义勇为，害得我只好节哀顺变!!!我的家我的家里有爸爸妈妈和我三人成虎，每天早上一

今天是国庆日，因为英明伟大的政府建设国家、爱护百姓的功绩罄竹难书，所以放假一天，爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。

按照惯例，我们早餐喜欢吃地瓜粥。今天因为地瓜卖完了，妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数。没想到那些种在阳台的芋头很好吃，全家都贪得无厌地自食其果。

出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮的花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装后英俊得惨绝人寰，鸡飞狗跳到让人退避三舍。东施效颦爱漂亮的姐姐更是穿上调整型内衣愚公移山，画虎类犬地打扮得艳光四射，趾高气昂地穿上新买的高跟鞋。

我们一丘之貉坐着素车白马，很快地到了动物园，不料参观的人多到豺狼当道草木皆兵，害我们一家骨肉分离。妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于找到到差点认贼作父的我和遇人不淑的姐姐，困兽之斗中，我们螳臂当车力排众议推己及人地挤到猴子栅栏前，鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福。今天是国庆日，因为英明伟大的政府建设国家、爱护百姓的成语的运用1.注意读音。如“人才济济”“乳臭未干”“图穷匕见”“虚与委蛇”“大腹便便”“如法炮制”。2.注意字形。如“相形见绌”“病入膏肓”“草菅人命”“如火如荼”“沧海一粟”“锋芒毕露”。3.注意感情色彩。成语的感情色彩分为褒义成语、贬义成语和中性成语。比如下面一句话中成语的感情色彩就不合适：

齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。(1999年全国高考试题)成语的运用1.注意读音。4.使用要得体。有些成语往往具有特定的使用范围，面对特定的对象。如果不注意，就会出笑话。如：您刚刚乔迁新居，房屋宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。(2001年全国高考试题)5.注意辨析成语。如“不胫而走”和“不翼而飞”。此外，还有大量近义成语，往往有细微差别，使用时要格外注意。6.弄清成语的字面义、引申义或比喻义。字面义是成语的基础，引申义和比喻义都是在这个基础上产生的。有的成语可以望文生义，如“力不从心”“事与愿违”。有的成语意思不止于字面意义，还应深入一步。如“粗茶淡饭”、“叶公好龙”等。4.使用要得体。（1）他最近的状态一直不佳，接连几天的考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。（2）李老师当班主任20年，勤勤恳恳，日理万机。

——轻重失度（3）辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，激烈的场面赢得了观众阵阵掌声。

——误用褒贬（4）当看到赵本山的小品时，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑了。

——语义重复（5）您刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。

——谦敬错位高考成语题主要设置误区——望文生义（1）他最近的状态一直不佳，接连几天的考试都不理想，屡试不爽现实生活中经常看到“乐在骑中”“默默无蚊”等广告语，你能结合生活实际列举几例吗？

别具一革、随心所浴、食全食美这些借双关、谐音等手法创作的广告语，含蓄幽默，给人留下深刻的印象。但谐音广告的泛滥破坏了汉语的规范性和严谨性，对人们产生误导和影响。成语新貌现实生活中经常看到“乐在骑中”“默默无蚊”等广告

误区一：望文生义目无全牛：久假不归：不赞一词：差强人意：万人空巷：空穴来风：比喻技艺熟练到得心应手的境界

长期借用不归还文章写得好，别人不能添加一词。现也指一言不发大体上使人满意

大家都从巷里出来。形容盛况

。有穴才有风。消息并非没有原因成语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些成语中含有生僻义，这就造成了成语理解上的难度。如果我们对成语意义不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。误区一：目无全牛：比喻技艺熟练到得心应手的境界长期借用不例1、泰山确实很高。孔子尚且发出“登泰山而小鲁”的感叹，杜工部吟出“一览众山小”的绝唱，何况我等凡夫俗子呢？登上泰山绝顶，自然免不了登高自卑了。例2、前不久，郴州市委书记被查出贪污受贿达三千多万元，自然将受到法律的严厉制裁。但也有人说，受贿往往是情非得已，即使数额再大，也罪不容诛。“登高自卑”不是登上高处感觉自己的渺小。本指登山从山底下开始，比喻事情循序进行由浅入深。““罪不容诛”不是说罪行不够处死，而是说判处死罪还抵偿不了罪恶。例1、泰山确实很高。孔子尚且发出“登泰山而小鲁”的感叹，杜工误区二：张冠李戴请指出下面句中使用错误的成语：1、古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。汗牛充栋：形容书籍极多如：举案齐眉、破镜重圆、相敬如宾青梅竹马、两小无猜；指夫妻

指儿童误区二：张冠李戴请指出下面句中使用错误的成语：汗牛充栋：形容2、马克思、恩格斯为了共同的理想而奋斗，几十年如一日，相敬如宾，堪称人类历史上“最珍贵的友谊”。3、今年消费者对小型发电机反应冷淡，造成厂家发电机大量积压，各仓库发电机汗牛充栋。分析：有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用的范围或误作他用。“相敬如宾”，只能针对夫妻而言，“汗牛充栋”只能形容书多。2、马克思、恩格斯为了共同的理想而奋斗，几十年如一日，相敬如误区三：误用褒贬找错：1、为救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，可谓处心积虑。

处心积虑：千方百计地盘算。多含贬义

2、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

洗心革面：是清除旧思想，改变旧面貌。比喻彻底悔改

如：趋之若骛、始作俑者、附庸风雅、粉墨登场、罄竹难书贬义

误区三：误用褒贬找错：处心积虑：千方百计地盘算。多含贬义23、刘翔继今年5月破世界纪录之后，又以12秒88的成绩获世界冠军，消息传来，国人弹冠相庆。这确实是中华民族之大喜，也是黄色人种之大喜，在110米栏这一项目上，他是黄色人种冲击世界顶峰的始作俑者，不是吗？4、汪锦元长期打入汪伪内部做情报工作，不料东窗事发，被捕入狱。弹冠相庆：指因即将作官而互相庆贺。始作俑者：比喻首开恶例的人。贬义。东窗事发：罪行暴露。贬义，不指正面人物。

3、刘翔继今年5月破世界纪录之后，又以12秒88的成绩获世界误区四：不分尊卑1、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。鼎力相助：敬辞。用在别人身上。如：班门弄斧、信笔涂鸦、抛砖引玉；高抬贵手、高朋满座、大材小用谦辞

敬辞

误区四：不分尊卑1、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今2、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬筚生辉。3、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷。2、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂误区五：语义重复，自相矛盾1、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

莘莘学子：众多学生2、当时那激动人心的场面，至今还记忆犹新。

记忆犹新：过去的事，至今还清楚记得，就像刚发生的一样。误区五：语义重复，自相矛盾1、那是一张两人的合影，左边是一位3、在二中“申示”进程中，社会各界人士对学校工作尽最大可能鼎力相助，我深表感谢！4、“感动中国”人物陈健，为朋友守墓37年，这种信守承诺的精神，使他在海内外闻名遐迩。分析：运用成语要注意成语隐含义和句子语意是否重复。“鼎力相助”指尽全力帮助人，与“尽最大可能”意思重复。“闻名遐迩”，远近闻名之意，与前面“海内外”语意重复。3、在二中“申示”进程中，社会各界人士对学校工作尽最大可能鼎1、每个考生都要注意休息，否则有个三长两短，就会影响考试。2、对于郴洲人来说，目前可谓多事之秋，洪魔刚刚从身边离开，人们惊魂未定，政坛又大起风波，158名官商相继落马。3、大家休息时，小金还在割稻子。他挥汗如雨，身上衣服全湿透了。◆“三长两短”多用来指意外的事故或灾祸，常用作“死亡”的委婉语，用来形容考生有些言重了。◆“多事之秋”指事情很多的时期。形容国家不安定。这里不合语境，范围把握不对。◆“挥汗如雨”只能用于指很多人。一个人应为“汗流浃背”。误区六：轻重失当，范围不清。1、每个考生都要注意休息，否则有个三长两短，就会影响考试。◆1、这件事对于我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年的璧玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片。2、清华大学食堂卖馒头的小伙竟然考上北大国际贸易系，令全体清华人对之侧目而视。分析：“一文不名”指一分钱都不占有，形容极贫困，用在句中不通，应用“一文不值”。“侧目而视”斜着眼睛看人。形容畏惧，憎怒或鄙视的样子。此处应用“刮目相看”

。误区七：音或形相近致误。1、这件事对于我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年的璧玉，顷刻1、包围圈越来越小，这群罪恶极大的歹徒已成了瓮中捉鳖。2、折扇和信封上面，龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。分析：每个成语由于本身的词义和词性不同，因而在句子中的语法功能也不同。“瓮中捉鳖”是一个动词性成语，在句中应当充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当作名词性成语，用来充当“成了”的宾语，应将“瓮中捉鳖”改为“瓮中之鳖”。例2中的错误是把“龙飞凤舞”这一形容词性的成语误作及物动词使用。误区八：功能混乱。1、包围圈越来越小，这群罪恶极大的歹徒已成了瓮中捉鳖。分析：1、有一个同学跟我说：“想到八个月后就要参加高考，我就心有余悸。真的还没有准备好呀！”分析：不合逻辑是指所使用的成语与整个句子的意思不符甚至矛盾。“心有余悸”应针对已经过去的事而言，这高考是八个月后的事，用在句中不合逻辑。误区九：不合逻辑1、有一个同学跟我说：“想到八个月后就要参加高考，我就心有余误区十：违背常规有些成语有固定的用法，如善罢甘休、同日而语、一概而论、无时无刻、等闲视之、等量齐观等，只能用于否定句式中，否则就属运用错误。误区十：违背常规有些成语有固定的用法，如学以致用1、张林同学平时连一篇作文也写不好，竟然还给《作文通讯》寄稿子，真是不刊之论，引得同学们笑话他。

2、爷爷动脉硬化，两只手会情不自禁地抖动起来，已经多年不写东西了。分析：“不刊之论”指不可改动或不可磨灭的言论。古代的文字是刻在龟甲、兽骨或竹片、木片上的，刻错了，就用刀刮去，这就是“刊”，也就是削、修改的意思。分析：“情不自禁”指感情激动，不能控制住。当形容震惊、慌张以及由于某种外界原因而由不得自己时，宜用“不由自主”。句中的爷爷的手抖动是疾病导致的，并没有动感情，可换成“不由自主”。

学以致用1、张林同学平时连一篇作文也写不好，竟然还给《作文通3、老张对王勇贵的现身说法很满意，认为他的话的确是抛砖引玉，有先见之明。4、解放前，咱县里一帮官僚狼狈为奸，贪赃枉法，把地方财政弄得一团糟。分析：“抛砖引玉”比喻自己先发表的意见或作品很粗浅，目的是引出别人更好的意见或作品。谦词，只能使用于自己不能使用于别人。分析：“狼狈为奸”一般用于两个或两群坏人，不用于一大批坏人，范围小。该句用“朋比为奸”，它可用于两个坏人，也可用于一大批坏人。3、老张对王勇贵的现身说法很满意，认为他的话的确是抛砖引玉，5、这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。6、你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。分析：“无所不为”指什么坏事都干，是贬义词，这里当作褒义词使用了，故错误。分析：句中“难言之隐”就是指难以说出来的苦衷，这样就与旬中的“苦衷”重复了，应将句中的“苦衷”去掉。5、这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大应对技巧：1．看感情色彩是否恰当； 2．搞清成语含义，切莫“望词生义”；3．看语义轻重是否得当； 4．看成语是否“一语多用”；5．看成语的形容对象是否正确合理；6．看语体色彩是否合乎语境；7．看成语与其他成分搭配是否恰当；8．看成语是否符合使用习惯。应对技巧：

对策1、用心：多看多听多用。2、留心：有的放矢积累。3、恒心：比较、联想、会通对策积累自查（）上明珠胜券在（）（）而不厌（）以为常天各一（）知（）犯法一（）之长（）夺天工未卜先（）目不（）丁难（）可贵（）争上游（）甘共苦（）步为营（）心吊胆（）瞻远瞩

掌

握

学

习

方

法

技

巧

知

识

能力

同

步

提

高

积累自查（）上明珠未卜先（）掌忍()不禁明察()心()神()()来顺受()重()远见()思齐()枯()烂白()过隙谈笑()()开()笑()然而止参()不齐叱咤()浑身()数语无()次()来迟石()天()面面相()循()蹈()惟()惟肖()声()迹在()难逃抑扬(

)(

)制()造马革()尸正襟()()凌人苦心()诣莫()一是一视同()俊秋毫领会逆任道贤海石驹风生眉眼戛差风云解伦姗姗破惊觑规矩妙销匿劫顿挫粗滥裹危坐盛气孤衷仁忍()不禁明察()猜谜语:哑巴说话(打一成语)二四六八十(打一成语)举棋不定(打一成语)滥竽充数(打一成语)指手画脚无独有偶下落不明随声附和猜谜语:指手画脚无独有偶下落不明随声附和用十二属相填成语＿目寸光老＿舐犊＿视眈眈守株待＿望子成＿画＿添足＿到成功顺手牵＿尖嘴＿腮闻＿起舞＿急跳墙狼奔＿突鼠兔马鸡牛龙羊狗虎蛇猴豕用十二属相填成语＿目寸光老＿舐犊＿视眈眈鼠兔马鸡牛龙说成语，对对子

守株待免缘木求鱼流芳百世

遗臭万年

引狼入室放虎归山阳春白雪下里巴人破釜沉舟

卧薪尝胆闻鸡舞剑跃马扬鞭夸父追日愚公移山一身正气两袖清风说成语，对对子守株待免破釜沉舟成语之最最遥远的地方最荒凉的地方