小班安全公开课教案《小钮扣》含反思

小班安全公开课教案《小钮扣》含反思一、教学目标1.能够正确识别安全隐患，了解小钮扣如何防备损害。2.提高孩子的自我保护意识，学会应对突发情况。3.让孩子学会发觉不安全并适时告知身边的人，形成良好的安全习惯。二、教学重点1.了解小钮扣的危害并探究防备措施。2.强化自我保护意识，加强应对突发情况的本领。3.通过实例分析，加深孩子对安全问题的认得。三、教学过程1.大班安全公开课活动研讨小钮扣是孩子们日常穿着衣物时可能会产生损害的不安全源。为了让孩子们能够正确识别安全隐患，了解小钮扣如何防备损害，我们开展这次小班安全公开课活动。在学习的过程中，我们应当做到以下几个方面：（1）高度重视孩子的安全教育。我们应当通过种种形式对孩子进行安全教育，让他们能够认真对待本身的安全问题，并学会应对突发情况。（2）重视培育孩子的自我保护意识。我们要让孩子们知道，自我保护是最基本的安全问题。我们应当使他们明白，只有在了解和认得自我保护意识的前提下，才能发挥更好的自我保护本领。（3）通过实例分析，加深孩子对安全问题的认知。我们可以通过引导孩子分析一些安全问题的案例，学习如何防备和避开不安全。让孩子们透过事例认得不安全，引导他们养成良好的安全习惯。2.学习小钮扣常见的损害孩子们，你们是否有一些衣物上的纽扣或者小钮扣？是不是这些小钮扣会让你感到很麻烦？虽然小钮扣很小很小，但是它也可能会给我们带来很大的损害。接下来，我们来看一下小钮扣可能造成哪些损害:（1）抓伤。假如你的小钮扣没有扣好，就会很简单伸出小钩子来，不当心会抓破皮肤。（2）吞咽。有些孩子很小的时候就爱好把小钮扣放在嘴巴里，这是很不安全的。假如小钮扣不当心被吞下去了，就会卡在喉咙里，不能呼吸，这对于孩子来说特别不安全。（3）穿孔伤。假如你的爱好玩耍，简单不当心撞到小钮扣上，会造成人体上的穿孔伤。以上是小钮扣可能带来的损害，同学们你们要确定要注意！3.学习小钮扣的防备措施孩子们，现在我们已经知道小钮扣可能会给我们带来哪些损害，下面我们一起来了解一些防备措施：（1）扣好纽扣。面对各种衣物上的小钮扣，我们应当用心扣好纽扣，这样就能够避开无意中受伤。（2）不玩弄小钮扣。孩子们在玩耍过程中，不要把小钮扣放在嘴里，也不要用手拨弄小钮扣，这样可以避开吞食或者抓伤等不安全情况。（3）保护身体。在体育活动或其他体能训练时，避开不当心撞到纽扣上造成的穿孔损害，穿上合适的运动服或换上没有钮扣的衣物。细心的孩子们，你们确定要记住了解小钮扣的危害，把握小钮扣的防备措施，保护本身！4.探究孩子园内的安全问题孩子们，现在我们来到了孩子园里，一起探究孩子园内的安全问题，找寻我们可以实行的防备措施。我们发觉孩子园内地方很大，有很多的落脚点，很简单显现一些不安全行为，那孩子们，我们应当怎么做呢？（1）积极自我保护。孩子们，要学习对身体和安全保护的意识。如件本身游泳是否要穿好安全帽和浮袍，冬天要穿适合的衣裳，适时告知大人帮忙解决困扰。（2）注意保护器具的使用。如在玩具车时确定注意人车分道行驶，小凳子必需是坚固的，厨房内的电器必要避开孩子接触。（3）学习正常安全学问。孩子们要学习地震、火灾等突发情况应当怎样保护本身，适时告知老师求助。盼着每一位孩子都能够学会自我保护，提高安全意识，并通过好的实践来在日常生活中将安全意识注入与日常生活方方面面。四、反思本次小班安全公开课教学顺当完成，通过对小钮扣损害的学习及防备措施的探讨，使同学正确认得到了安全问题的严重性，提高了自我保护意识，并形成良好的安全意识。在教学过程中，我也发觉了一些问题，比如说，在实在的实践过程中，有些孩子的注意力不够集中，需要加强引导，提示他们多多关注本身的体验和探究过程。今后，我还需要进一步地调整教学方式，使得孩子们更加自动地参加到学习过程中，并通过多次练习，渐渐提高他们对安全问题的认知度和自我保