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文档简介

一年级上册综合实践活动说课稿-神秘72变一、活动背景“神秘72变”是一项综合实践活动，旨在锻炼学生的动手能力和创造力，提高学生的综合素质。本次活动适用于一年级上册，旨在通过自己动手制作手工艺品的方式，培养学生的手眼协调能力和体验感知能力，同时提高学生的创造能力和合作能力。此外，本次活动也有利于促进教师与学生之间的沟通和互动，培养学生对生活的兴趣，增强学生的快乐体验。二、活动目标本次活动的目标如下：培养学生的动手能力和创造力；增强学生的体验感知能力和合作能力；提高学生对生活的兴趣；促进教师与学生之间的沟通和互动；增强学生的快乐体验。三、活动具体内容本次活动将通过自己动手制作各种小手工艺品的方式进行，采用分组合作的形式，每个小组由5-6名学生组成，以完成手工艺品为目标，活动时间大约为60分钟。活动具体流程如下：1.活动准备教师将所需材料准备好，如彩纸、剪刀、胶水、颜料、笔等；教师将学生分组，并将所需材料发放给每个小组。2.制作过程先让学生自由发挥创意，设计出各自心目中的“神秘72变”主题，并将想象中的形象画出来；学生根据自己设计的主题，选择相应的彩纸，剪裁出合适的形状，并拼贴起来；学生可根据需要进行涂色、画图或其他手工制作；学生互帮互助，小组合作完成手工作品。3.活动展示活动结束后，学生对自己所制作的手工艺品进行展示；每个小组选择一名代表，分享自己的设计和制作过程，同时展示自己的手工作品。4.活动总结教师主持总结，让学生自由发言，分享自己的感受和体验；教师给学生介绍其他类似的活动，鼓励学生在未来的生活中继续发扬自己的创造力，锻炼自己的动手能力和思维能力。四、活动评价本次活动是一次提高学生综合素质的综合实践活动，具有以下特点：动手制作，培养学生的手眼协调能力和体验感知能力；创意设计，提高学生的创造能力和合作能力；展示分享，增强学生的快乐体验和表达能力；沟通互动，促进教师与学生之间的交流和合作。此外，本次活动还可以通过观察学生的表现和作品评价学生的动手能力、创造力、合作能力等方面，为下一步的教学提供参考。五、教学建议在活动前要充分准备所需材料，并明确每个小组的分组情况，避免出现材料不足和学生混乱的情况；在活动中，鼓励学生发挥想象，自由创意，并引导学生在制作过程中培养合作精神，互相帮助完成任务；在活动结束后，要给学生充分展示和分享的机会，并让学生自由发言，分享自己的感受和体验；在活动总结中，教师要鼓励学生发扬自己的创造力，在未来的生活中不断提高自己的动手能力和思维能力。六、总结本次综合实践活动是一项富有创意和互动性的活动，旨在锻炼学生的动手能力、创造力、合作能力和综合素质。通过本次活动的实施，可以培养学

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