2023年诚信考试的国旗下讲话(三篇)

第页共页2023年诚信考试的国旗下讲话(三篇)范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧诚信考试的国旗下讲话篇一尊严是什么?尊严是指人和具有人性特征的事物，拥有应有的权利，并且这些权利被其别人和具有人性特征的事物所尊重。简而言之，尊严就是权利和人格被尊重。我国伟大的教育家、思想家陶行知，曾经说过，要人敬者，必先自敬。这句话告诉了我们要想别人尊敬自己，首先就要自己尊敬自己，拥有尊严。而一位青年恰好将这句名言充分的演绎了出来。很久以前，在一个辽阔富饶的国度里，有一位美丽而又傲慢的公主，很多青年都向她求婚。于是公主就说：“假设谁能在我的窗前站一百个晚上，我就容许嫁给他。”人们欣喜假设狂，争先恐后的来到了公主的窗前，然而他们只经过十几个晚上便都放弃了，当人们认为再也没有人会站在公主的窗前时，一位青年单独站在那儿。人们嘲笑他，挖苦他，青年没有理睬，他仍然直直的站在那里。十天，二十天，三十天过去了，那位青年还是站在那里，风雨无阻。人们开始用卑劣的手段戏弄他，青年仍然没有理睬，仍然如故。四十天，五十天，六十天过去了，一天晚上，大雨把他淋湿了，青年咬咬牙，摸摸青肿的脸，挺住了。七十天，八十天过去了，人们被青年感动了，原先嘲笑和戏弄他的人恳求他的原谅。九十天，九十一天，九十二天，九十三天……九十九天过去了，公主正从窗帘的缝隙中注视着这位青年，心里想：坚持吧，再过一天我就会嫁给你了。正当人们向这位青年祝贺时，这位青年却一步一步向城外走去，人们都不明白，于是有人追上去问他：“你九十九天都坚持下来了，为什么如今要走?”青年说：“前面的九十九天，我把它献给了爱情，但这第一百天——只属于我的尊严!”面对爱情和优越的生活，这位青年选择了自己的尊严。谢谢大家!诚信考试的国旗下讲话篇二尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!我今天演讲的题目是：诚信考试，做真实自我不知不觉，本学期已经过半，本周我们就要期中考试了，同学们你们准备好了吗?既然考试临近，在这里我也必须强调下诚信考试的重要性，即使这个话题被不断提起。因为只要作弊的现象还存在，我们就要站出来，寻找被遗弃的诚信。同学们诚信，是中华民族的传统美德，是每个人的立身之本。“诚”是真诚、老实，“信”是守承诺、讲信誉。“诚信”二字值____。孔子曰：“君子以诚为贵。”孟子云：“车无辕而不行，人无信那么不立。”诚信是为人处世的底线，是我们做人应具备的根本品质，是衡量个人素质的一个重要标准。诚是“壁立千仞，无欲那么刚”的博大;信是“君子一言，驷马难追”的承诺。只有“诚信”方可“立身”，做到“诚信”方可“成人”。诚信是一种自尊、自重、自爱，是真实的自我、坦荡的自我。诚信的自我是一种荣耀。“岂能如人意，但求无愧吾心”。让竞争在平等、公平、和谐中展开，让一切的付出和回报都真实，纯洁!期中考试是检验我们是否努力，是否诚信的时刻。面对即将进展的期中考试，有的同学胸有成竹，有的同学也许会底气缺乏，可无论怎样，我都预祝大家尽力考出真实的成绩。在此，我也向大家发出倡仪：“诚信考试，做真实自我!”考试的意义在于，老师们要通过检测来判断我们的学习状态，诊断我们学习中存在的问题，为下一阶段的教学找准目的。对于我们来讲，考试不仅仅是一个分数，也是对我们的学习才能与学习效果的总结。考的好，那么代表自己学习方法、学习态度的正确，应继续保持;考的差，也不能丧失信心，借这次考试总结经历教训，争取下次获得更大进步。因此，考试中出现抄袭、偷看、传送答案、利用手机舞弊等现国旗下讲话_诚信考试象完全是没有必要的。假设你想在考试中作弊，想在考试中投机。那么我想试问，你拿着通过丧失自己的尊严而得到的高分去夸耀，有意义吗?捧着那通过违犯自己人格而拿到的荣誉去讥讽别人的诚信，有价值吗?在那短暂的虚伪谎话下，所有的一切都是虚无缥缈的，你只会在堕落之后再堕落，如同吸食着____，一点一点地吞噬你自己的诚信，毁掉你自己的人生!有句名言说过：“生命不可能在谎话中开出灿烂的鲜花。”让我们时刻做好应考准备，满怀信心地走进考场，让诚信飞扬，让自己的人生开出绚烂的诚信之花。同学们，让我们一起为诚信立下誓言：诚信考试,做真实自我!最后,祝同学们在期中考试中，获得优异而真实的成绩!谢谢大家!诚信考试的国旗下讲话篇三各位老师各位同学，早上好!五星红旗再一次在我们的注视下冉冉升起，一个充满希望的早晨再次来到我们身边，身为曹中的学子们，用什么样的学习方式迎接这崭新一天，你想过了吗?今天我和同学们一起聊聊“学会学习”这个话题。中国人有一句话：活到老，学到老。美国将来学家指出：“将来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。学会学习是每一个人都要面对的，它是翻开终身学习之门的钥匙。那么，我们怎样才能“学会学习”呢?首先，要牢记：我们为什么要学习。我们为什么要学习呢?有人会说，这很简单。因为我是学生，我到学校来就是为了学习。是呀，我们这样的年龄不读书干什么呢?青少年是学习的黄金季节，无论他是老百姓的后代，还是干部子弟，无论你家财万贯，还是赤贫如洗，只要你是学生都要学习。那么，学习干什么?用一句老话讲：子不学，非所宜，幼不学，老何为。通俗的说：为终生开展奠基。学习看上去是为了眼前的事情，为了服从老师，为了考出好成绩。但实际上，学习是面向明天的，面向将来的。20xx年温哥华冬季奥运会，中国获得了历史上最好的成绩。其中，19岁小将周洋短道速滑女子1500米决赛中夺金，并打破奥运会纪录，成为中国历史上最年轻的冬奥会冠军。当记者采访周洋获胜秘诀的时，周洋非常动情地说“让父母生活得好一些。”原来，周洋的父母都下岗了，母亲残疾，家庭生活非常困难。周洋平时训练异常刻苦，想的就是让父母明天生活得好一些。我们曹中的学子，绝大多数也是普通老百姓的子女，也有不少同学家境比较困难，甚至交不起学费。也应该谅解父母的辛劳。不辜负父母的期望，通过发奋学习，夺取优异的成绩，报答父母的恩情。我们虽然不能干出惊天动地的大事，但是我们可以通过如今的勤奋学习，为改变自己的命运、父母的命运。总之，我们要想明天越来越好，就要学习!其次，要考虑：我们如何学习。最好的学习就是自主的学习。所谓“自主学习”就是自己主动地学习，自己有主见地学习。古往今来，学生都是学习的主人，学习要靠自己的艰辛努力，才能获得好的成绩。“授人以鱼不如授人以渔”，意思是说，给人家鱼吃，还不如人家捕鱼的方法。一条鱼能解决一时之需要，却不能解除长久的困难.。假设想永远有鱼吃，那就要学会捕鱼的方法。这就告诫我们：掌握方法比知识本身要重要。同学们围绕学习这个中心，可以将课堂分设为五个步骤：一是自己定出学习目的，提出问题;二是学会紧扣课本、围绕目的自主学习，尝试解决问题;三是小组合作，根本解决问题;四是展示点拨，全面解决问题;五是稳固提升，达成目的。这种自主学习的形式，其核心就是要培养同学们自主学习的意识和才能。积极地预习和复习，积极考虑和讨论，积极作业和理论。在“培养有学习才能”的育人目的的导向下，你一定可以学有所成。第三，要关注：我们怎样学习最有效。所谓学会学习，在某种意义上就是掌握科学的学习方法。科学的学习方法很多，如：巧妙安排时间，科学运用大脑，循序渐进，科学记忆，理论联络实际等等。这里向同学们简要推荐与学习亲密相关的“学习金字塔”。这张“金字塔图表”说明，不同的学习方法所获得的知识在24小时之内的保存程度是不一样的：(老师让我们)听讲法——5%;阅读法——10%;视听法——20%;示范法——30%;讨论法——50%;练习法——75%;而(学生与学生)互助式自主学习法——95%;我们很多同学苦恼：我们昨天才学怎么今天就忘了呢?如今我们知道，这种遗忘是一种必然规律。假设要阻止遗忘，进步学习效果，你必须在24内进展复习稳