2023年到2023年陕师大文学理论和古代文学加语综历年考研真题

考研真题2023一．名解151作用。2342023试六义初唐四杰后七子词牌花间派常州词派四大责备小说永明体中兴四大诗人诸宫调、二论述离骚的艺术特征3在诗中反映安史之乱前后的社会现实的、4，举例说明。52023〔50〕楚辞汉赋四大家世说语大历十才子乐章集诚斋体诸宫调四溟诗话桐城派四大责备小说二论述题〔100〕1《史记》中的人物形象为何大多是悲剧性的？结合作品对其中比较典型的悲剧人物加以分析。234李清照《词论》中提出“词别是一家”，结合其创作谈谈你的看法。5《长生殿》描写杨李爱情，与前人相比，有何创之处？具有怎样的美学意义？2023《康熙字典》六书姓氏《四库全书》骈体文互文近体诗粘对词牌句读二简答古书标点的根本要求是什么？古代汉语中疑问代词大致可以分文几类？请列举出各类的常用词。4仄收”格式的平仄。三标点。气之动物物之感人故摇荡性情形诸咏物照烛三才晖丽万有灵祗待之以至饗四指出以下双音词中那些在上古属于双声词。存在凄仓蝙蝠纲纪契阔习俗缤纷参差窈窕琴瑟五下首诗是否是律诗，为什202312、文学作为惯3453、什么是比较文学的主题学，其争论的对象和范围是什么4、为什么说等东西方文学比较争论越来越受重视的时候，平行争论也越来越凸显出它的生命力文学史一、名词解释〔5某10=50〕赋比兴搜神记永明体初唐四杰江西诗派元丰类稿后七子南戏常州词派桐城派二、论述〔205=100〕《离骚》的艺术特征3．严羽说“高岑诗悲壮”，请结合两人生平、创作谈谈自己的看法4．苏轼“以诗为词”5．“三言”“二拍”中的商人形象与传统有什2023一、名词解释〔5某8=40〕〔105=50〕1.“始”的根本作用古、近体诗的区分什么叫明喻、隐喻、博喻5〔要求举例〕三、标点〔215=30〕1.2.文贵疏四、翻译〔215=30〕1.〔某某〕2.近体之难，七律最2023〔30〕1.什么是意境，意境的特征是什么？中国古代文论中关于意境的阐述有哪些？〔15〕〔另：什么是意境，意境的特征是什么？简述有关意境的古代文论作家或进展归类〕2.谈谈对文学的审美意识形态的理解。〔15〕二.古代文学〔60〕名词解释〔255〕江西诗派前七子桐城派四大责备小说初唐四杰....2.表达苏轼《念奴娇.赤壁怀古》〔10〕3.《史记》的叙事艺术。〔25〕语综：现代汉语局部〔50〕一、指出以下字母发音的异同，并简要说明汉字音节构造的特点。p-tj-qa-eou-uo三、分析下面句子，假设有多中义项，请至少从两个方面分析。四、指出毛病，并改正以下句子。试题分析：1.注音，说明发音方法的异同，并简要说明汉字音节构造的特点〔15〕注音时要分声韵调，韵分韵头韵腹韵尾的格式来写。简洁短语构造分析(即短语的歧义分析。针对同一断语找出两种或以上的句子意思。《现代汉语》书上有很多这样的练习。)句子改错〔即病句改错，标点，搭配，习惯的错误。这样的题目真是出乎我的意料。〕古代漢語局部〔50分〕一、名詞解釋：六書：正義：平水正韻：三十六字母：二、指出以下字的形體結構切、牧、日、山、本、穎2、四方之士来者,必庙礼之。4、大天而思之,孰与物畜而制之!四、給下麵這段話加上標點並翻譯全文〔15分〕樂羊為魏將以攻中山其子在中山中山縣其子示樂羊樂羊不為衰志攻之愈急中山因烹其子而遺之羹樂羊食之盡一杯中山見其誠也不忍與其戰果下之遂為文侯開地文侯賞其功而疑其心孟孫獵得麑使秦西巴持歸其母隨而鳴秦西巴不忍縱而與之孟孫怒而逐秦巴西居一年召以為太子傅左右曰夫秦巴西有罪於君今以為太子傅何也孟孫曰夫以一麑而不忍又將能忍吾子乎故曰巧詐不如拙誠樂羊以有功而見疑秦西巴以有罪而益信由仁與不仁也参考答案：樂羊為魏將以攻中山。其子在中山，中山縣其子示樂羊，樂羊不為衰志，攻之愈急。中山因烹其子而遺之羹，樂羊食之盡一杯。中山見其誠也，不忍與其戰，果下之。遂為文侯開地。文侯賞其功而疑其心。孟孫獵得麑，使秦西巴持歸，其母隨而鳴，秦西巴不忍，縱而與之。孟孫怒而逐秦巴西。居一年，召以為太子傅。左右曰：“夫秦巴西有罪於君，今以為太子傅，何也？”孟孫曰：“夫以一麑而不忍，又將能忍吾子乎？”故曰：巧詐不如拙誠。樂羊以有功而見疑，秦西巴以有罪而益信，由仁與不仁也。【翻译】乐羊做魏国将军，带兵攻打中山。他的儿子在中山，中山把他的儿子悬挂起来让乐羊知道，乐羊却一点也没有取消进攻的意思，反而攻得更紧。中山就因此烹熟他的儿子，并且送一份汤给他，乐羊一口气喝完一杯。中山见到他如此忠诚，不忍心再和他作战。乐羊果真就攻下了中山，也因此替魏文侯拓展了地盘，魏文侯嘉勉他的功绩，但对他的心地表示疑心。孟孙打猎获得一头小鹿，叫秦西巴把它带回去，小鹿的母亲跟在后面叫，秦西巴不忍心，把小鹿放还给它，孟孙知道了，一气之下把秦西巴赶走。过了一年，又把他召回来做太子侍从。左右的人说：“秦西巴得罪了孟孙，现在反而做太子侍从，为什么？”孟孙说：“对于一头小鹿尚不忍心，对于我的儿子又怎能忍心？”所以说，巧诈不如拙诚来得好，乐羊由于有功绩而被疑心，秦西巴由于2023题古代文学一.名词解释123456诗二.分析杜甫的《登高》三.论述陶渊明诗歌的艺术特征08仅是我自己的看法，还请考过的同学批判指正。对名词解释的分析：首先从文学史的分期上来说：名词解释的消灭时段元杂剧四大家是元代的，永嘉四灵是南宋的，文章四友是初唐时的，乾隆三大家是清代乾隆时期的诗人，台阁体是明代的诗体，四家诗是先秦时期的。可以看出文学史的每个阶段根本上都照看到了，从先秦到元明清的段上都有。这些就保证了考题的掩盖面。从这里也可以看出文学史名词解释的特点是掩盖全面。从所考的题材来看，又是极为集中的，重点突出：元剧四大家是解释元杂剧的，杂剧是可以算作韵文的或者说是诗，永嘉四灵完全是南宋的诗歌的一个小团体，文章四友是初唐时四个知名的诗人，这里的文章并不是现在的文章，是有文采的诗篇的意思，乾隆三大家是乾隆时期三个诗人，台阁题是明朝时馆阁重臣应酬时的诗歌，四家诗是西汉时传诗经时意见不完全一样的四个门派。我们还可以顺延到问答题上，杜甫《登高》是唐诗七言律诗的典范，陶渊明是魏晋南北朝时期唯一的超级大诗人。从这里我们完全可以看出，单从题材上来看诗歌这一题材在今年是最受宠幸的，往年也是如此。对问答题的分析：分析杜甫的《登高》这道题是属于文学鉴赏的题目，时间是唐代，论述陶渊明诗歌的艺术特征是论述题，时间是魏晋。照旧可以看出大题不过宋朝的痕迹。对于诗歌鉴赏我原先以为《登高》是不会考04是在出乎意料。但是有考研题的并且真正复习到的应当是得到回报了。由于去年考了苏轼的词今年又重复考了杜甫的诗，不得让我们考虑是不是古代文学对文学作品的考察力度加大了。有人就列了一大堆诗歌词曲，说这是可能要考的。我一看还有《春江花月夜》，吓了一跳。虽说是以孤篇压倒全唐，地位重要，也不至于考呀。出试题总得适合吧。鉴于此，我想以名家名作为标准，大家可以自己查看哪些是可能考的：篇幅最好在80的缘由。古代汉语一名詞解釋1234载徒刃末闻修涉羊矢三給下面一段文字加標點並翻譯全文.初景公欲更晏子之宅曰子之宅近市湫隘囂塵不行以居請更諸爽塏者辭曰君之先臣容焉臣缺乏以嗣之於臣侈矣且小人近市朝夕得所求小人之利也敢煩裡旅公笑曰子近市識貴賤乎對曰既利之敢不識乎曰何貴何賤於是景公繁於刑有鬻踴者故對曰踴貴屨賤既已告於君故與叔向語而稱之景公為是省於刑君子曰仁人之言其利博哉晏子一言而齊侯省刑《詩》曰君子如祉亂庶遄已其是之謂乎及宴子如晉公更其宅反則成矣既拜乃毀之而為裡室如其舊則使宅人反之曰諺曰非宅是卜唯鄰是卜二三子先卜鄰矣違卜不祥君子不犯非禮小人不犯不祥古之製也吾敢違諸乎卒復其舊宅公弗許因陳桓子以請乃許之《左傳·昭公三年》现代汉语一．名词解释〔15〕1234〔110”〕三.举例分析上声变调的特点〔110”〕四.划出下面句子的词语并标出词性(110”)五.用框式图解短语(110”)〔用直接成分分析法〕(110”)七.划出下面复句的层次(110”)202309〔55〕1.四家诗2.3.4.5.一人永占二．问答〔152〕1.柳永对词有何奉献。2.杜丽娘与崔莺莺的思想，形象等各方面的比照三．论述〔201〕《史记》的艺术特色。〔看到这些题目不由得比照往年的试题：很多同学有一个误会，就是202303年甚至更前的题目很多人认为就不重要了，以为时代长远缺乏借鉴，就不再认真收集以前的了。这是一个很大的误会。由于对于文科来讲一个学科里面的理论或者学问点在一段时间内是没有多大变动的。一个理论要创，成熟需要很长的时间〔比方我们现在学的《语言学纲要》是二十年前编写的〕，所以之前的试卷能够反响一些问题并且似乎更为重要。像今年的问答题，假设仅仅凭借07、08两年的题目来推断确定不会再现明清的内容，会接着考诗词鉴赏。事实上没有这么做。4--6汉，魏晋南北朝，唐宋，元明清成等量分布，就是每一段根本上都会照看到。今年从试题整体上看偏重于元明清。可以看看这一局部的比重：10分名词解释+1575=33.33%.081575分=20%，071060=16.67%。可见元明清的比例并不算少，不少人放弃这一局部格外不划算。从题材上看，牵涉到诗歌的仍占绝大部分，前三个名词解释都是关于诗歌的。假设把词曲也算作诗歌，古代文学诗歌是占绝大局部。由此可见文学史中诗歌的地位。前三个名词解释很常考，程甲本由于《红楼梦》而显得重要。个人觉得一人永占都是作为“笠庵四种曲”来考，一开头还不知道什么是这个名词呢，所以有时候别名也是很重要的。对问答题的分析〔兼及诗词鉴赏〕：柳永词的奉献是很中规中矩的。按理说其次题杜丽娘与崔莺莺的比较也是很重要的，同样是两个封建社会中被欺压的女性形象却有很多不同，又是两部重要戏曲的仆人公，格外具有可比性。但是很多人只是依据07、08年两年没有考过元明清的大题就认为只是会考名词解释〔有人也从师资力气上看出题方向，这是一种很投机的行为。假设仅仅是某个教师争论者一个方向而认为这一方面重要，考试没有方法进展。比方我们学校没有特地争论语音的教师，是不是说现代汉语就不会考语音局部了呢？相反，语音局部是重点〕。我始终都是认为元明清局部很重要，只要从学科构造的角度来看就很简洁明白了，这一段的戏曲，小说正如唐诗宋词一样是古代文学的脊梁。〔09是考根底。语言综合出现了填空、选择、推断的题型，设问较多，题量较大。还消灭了发音部位、发音方法，十个单元音，变调以及调值的考察。该题考得很细，但是难度不大，关键在于把书看具体、看好了，问题就不是很大了。翻译题作答时，记得确定要写到答题卡上，时间把握要合理!总之,09题难度不大，虽然消灭了一些题型，但是都是根底，至于律诗以及辅音09年的再次消灭，也是预料之中的，需要引起大家足够重视！由于这是本人考后的回忆，可能有些误差或遗漏，但期望这些努力能给大家以帮助。整体上开来,现当代这两年偶一个显著的特点,就是考试的年限上溯下推。07(有时会在复试中考的,也仅限于一两个名词解释),所以晚清文学成了三不管的地方,古代文学很少考到,现当代的也少考到但现在似乎打破惯例,在初试中考了。是不是开头消灭重点内容,还有待于观看。下延考试范围9090推移,90所以这一局部是显得很重要了。对于去年问答“穆旦诗歌的艺术特色”的解释。这个题目的消灭一度让我认为现当代可能开头关注细节,开头深度考察。但现在不能这么认为,由于我听说出这个题目的时候教师之间的争议还是很大的,牵强变为考试题。09〕〔75〕一、名词解释：(25分)123、《花间集》4、《春秋三传》5、建安风骨二、简答〔50分〕1、陶渊明诗艺术特征2、元杂剧兴盛缘由3、《登高》赏析4、周邦彦词艺术特征文学理论〔75分〕一、名解：〔20分〕1、2、3、4、共鸣英美批判玩耍发生说文学制造的客体二、简答：〔55〕1、简述文本时间和故事时间的内涵及在叙事理论上的意义。〔15分〕2、作为审美意识形态，为什么说文学既是形象的又是理性的？〔15〕3、简述文学消费的两重性。〔25〕三、论述：作为抒情文学和抒情理论的高度兴盛的产物，论述“意境”的内涵及其特征。〕一、填空：〔10〕3、《佩文韵府》45、貌三、依据六书的形体，说出以下字的“六书”构造，假设是形声的话，请指出形符和声符。〔10〕5点并翻译下文〔40〕《荀子·正名》注：十三经注疏确定记准确，几乎年年考，尤其年月什么的，这局部易得分也易失分。十个汉字的六书归类，根本是书上的例子。似乎没有简答题。标点翻译所占分值很大，四格外，今年是荀子的什么，似乎是书里的文选。0908代汉语〔75〕一、填空：〔15〕1、现代汉语词汇的特点是〔〕。2、我国七大方言的代表性地区是——、——、——、——、——、——、——。3、元音是〔〕。二、指出以下汉字的音节、韵头、韵腹、韵尾、声调想、同、雄、光、阅、生、人、美、院、穷三、例谈单义词和同音词的区分。〔10分〕四、用框式图解