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文档简介

三年级上册心理健康教育教案-一颗宽容之心一、教学目标知道宽容的概念和重要性。能够理解不同人有不同的生活经历和困难。学会尊重和包容他人。提高自我管理能力，减少个体情绪波动的影响。二、教学内容什么是宽容引导学生回忆你们做错过的事情时，最希望接到别人怎么样的反应理解宽容的定义以及其包含的内涵解释明确性别、年龄和群体文化背景对宽容的影响生活经历与处事原则引导学生认识并发现自己的生活文化差异及其为个体原则带来的影响学习人际交往中的礼貌常识和日常处事应对策略给出实例引导学生形成遇到问题时的思维模型情感调节与健康发展通过讨论情感、行为自我调节等问题，消除来自不同文化背景的痛苦感和不安情绪着重讨论心理抑郁和内痛等问题，提高学生的心理调节和治疗意识引导学生寻求自我提升，并立足自我发展，逐步探索并建立基于共同平台的共同人际关系三、教学方法讲授结合案例分析课堂讨论与角色扮演团体游戏与自我心理调节方法分享四、教学流程时间教学环节教学形式4分钟热身活动情景还原5分钟主题引入老师提问：在日常生活中，你们是否有过自我调节不好，情绪容易失控等情况出现？有，为什么？15分钟讲解宽容的定义与内涵以及心理学和身体健康的相关性师生互动讲解+角色扮演10分钟生活经历和心理学反应小组讨论20分钟情感调节与健康发展游戏与分享6分钟总结与回顾师生互动结合课内讨论五、教学材料及设备备有述职视频材料及其相关音乐选曲别有上传到信息平台的pdf文档各组讨论与游戏所需要的工具六、教学评价课堂表现个人作业及问题解读小组讨论和思考分析回访成长和心理感受七、实施计划

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