高考英语语法中必考的18个重难点

主谓一致常考难题1、一些有两个部分构成的名词表示衣物或工具作主语时,谓语通常用复数形式：glasses,clothes,trousers,shoes,compasses,chopsticks,scissor等。2、如果主语用akindof,apairof,aseriesof等加名词构成时,谓语动词一般用单数形式。例如：Apairofshoeswasonthedesk．3、并列主语如果指的是同一个人、同一事物或同一概念时,谓语动词用单数形式,这时and后面的名词没有冠词。例如:Truthandhonestyisthebestpolic．y4、当主语后面跟有aswellas,asmuchas,nolessthan,alongwith,with,like,ratherthan,togetherwith,but,except,besides,including,inadditionto等引导的词组时，其谓语动词的单、复数按主语的单、复数而定。例如:Theteacheraswellasthestudentswasexcite．d5、A(great)numberof修饰可数复数名词，谓语动词用复数；agreatdealof,alargeamountof修饰不可数名词,其短语作主语时,谓语动词用单数。6、关系代词who,that,which等在定语从句中作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。例如:Thosewhowanttogopleasesignyournameshere．337、季节、月份、星期、节日、假日、一日三餐、学科名称，球类、棋类名词名称前一般不加冠词。1/2one(a)half1/4one(a)quarter2形容词的顺序1、限定词+数量形容词(序数词在前，基数词在后)+性状形容词+大小、长短、高低等形体+新旧+颜色+国藉+材料2、某些以a-开首的形容词例如：afraid,alike,alone,asleep,awake,alive等只能作表语,不能作定语。3、某些以-ly结尾的词是形容词而不是副词：friendly,lively,lovely,lonely,likely,deadly,silly,orderly,timely等。close接近地closely仔细地,密切地free免费地freely自由地,无拘束地hard努力地hardly几乎不late晚,迟lately近来most极,非常mostly主要地wide广阔地,充分地widely广泛地刀high高highly高度地，非常地deep深,迟deeply抽象意义的“深”loud大声地loudly大声地(含有喧闹的意思)near邻近nearly几乎比较级，最高级1、表示一方不及另一方时，用“less+原级+than”的结构表示：Thisroomislessbeautifulthanthatone．2、表示一方超过另一方的程度或数量时，可在比较级前加表示程度的状语，如：even，alot，abit，alittle，still，much，far,yet,byfar等修饰，例如：Heworksevenharderthanbefore．3、byfar通常用于强调最高级。用于比较级时,一般放在比较级的后面，如放在前面，应在二者中间加“the”。例如：Heistallerbyfarthanhisbrother.4、某些以-or结尾的形容词进行比较时，用to代替than。superior，junior，senior等。例如：HeissuperiortoMr.Wanginmathematics．5、在比较从句中为了避免重复通常用that(Those)，one(ones)代替前面出现的名词。that指物，one既可指人，也可指物。that可代替可数名词单数和不可数名词，而one只能代替可数名词。例如：Thebookonthetableismoreinterestingthanthatonthedesk．6、表示倍数的比较级有如下几种句型:Aisthree(four,etc.)timesthesize(height,length,width,etc)ofB.例如：Thenewbuildingisfourtimesthesize(theheight)oftheoldone.这座新楼是那座旧楼的四倍大(四倍高)。［高三倍］Aisthree(four,etc.)timesasbig(high,long,wide,etc.)asB.例如：AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亚洲是欧洲的四倍大。Aisthree(four,etc.)timesbigger(higher,longer,wider)thanB.例如:Yourschoolisthreetimesbiggerthanours.你们的学校比我们的学校大三倍。表示两倍可以用twice或double。7、表示“最高程度”的形容词，如excellent，extreme，perfect等，没有最高级，也不能用比较级。4so,such1、如果复数名词前有many、few,不可数名词前有much、little等表示量的形容词时，该用so而不用such。如：I'vehadsomanyfallsthatI'mblackandblueallover.2、当little不表示数量而表示“小”的意思时，仍用such。如：Theyaresuchlittlechildrenthatthetheycannotcleanthehousebythemselves.5almost与nearly1、在very,pretty,not后用nearly,不用almost。例如：「mnotnearlyready.2、在any,no,none,never前用almost,不用nearly。例如：Ialmostneverseeher.6情态动词1、need表示“需要”或“必须”,作情态动词时,仅用于否定句或疑问句中。在肯定句中一般用must,haveto,oughtto或should代替。例如：NeedIfinishtheworktoday?－－Yes,youmust.注意：needn'thavedone“表示本来不必做某事而实际上做了某事”。例如：Youneedn'thavewaitedforme.2、“shouldhavedone”表示应该做到而实际上没有做到。例如:Youshouldhavestartedearlier.你应该早点开始。3、“oughttohavedone”表示过去应做某事而实际未做。例如:Yououghttohavehelpedhim(butyoudidn't)。那时你应该帮他的(但是你没有)。4、书报的标题,小说等情节介绍常用一般现在时。5、表示感觉,愿望和状态的某些动词如have,be,hear,see,like等词一般不用进行时。7主动结构表被动有些动词形式上是主动结构,但表示被动的意思。常见的有可和well,easily等副词连用的不及物动词sell,wash,write,read,clean,cook等。例如：Theclothwasheswell.这布很经洗。8虚拟语气的结构“(should)+动词原形1、在动词arrange,command,demand,desire,insist,order,propose,request,require,suggest等后面的宾语从句中用“(should)+动词原形”(虚拟语气)例如：Wesuggestedthatwe(should)haveameeting.2、作advice,idea,order,demand,plan,proposal,suggestion,request等名词的表语从句和同位语从句,其谓语动词要用虚拟语气的结构“(should)+动词原形”。例如：Weallagreedtohissuggestionthatwe(should)gotoBeijingforsightseeing.9+to1、在feel,hear,notice,observe,see,watch,have,let,make等词后的补足语中，不定式不带to。但是这些句子如果变成被动结构时,就必须带to。例如：Heisoftenheardtosingthesong.2、不定式动词在介词but,except,besides后面时,如果这些介词之前有行为动词do的各种形式，那么，这些介词后的不定式不带to,否则要带to.例如：-Whatdoyouliketodobesidesswim?-Ihavenochoicebuttogo.10作定语的不定式如果是不及物动词,或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等,不定式后面须有相应的介词。1、There/Itisnouse/good/notanyuse/good/uselessdoingsth.例如：Heislookingforaroomtolivein.2、动词后可以用动名词作宾语,但不能用不定式:admit,appreciate,avoid,consider,delay,enjoy,escape,excuse,feellike,finish,forgive,giveup,imagine,include,keep,mention,mind,miss,practice,putoff,resist,risk,suggest,can'thelp,can'tstand（无法忍受）等。例如：Itriednottogothere.（我设法不去那里。）Itrieddoingitagain.（我试着又干了一次。）3、meantodo有意...meandoing意味着...meantocomeearlytoday.（我打算今天早些来。）Missingthetrainmeanswaitingforanotherhour.（误了这趟火车意味着再等一个小时。）II动词need,require,want作“需要”解,其后跟动词作它的宾语时,若表示的含义是被动的,必须用动名词,或不定式的被动式。例如：Thewindowneeds（requires,wants）cleaning（tobecleaned）.在短语devoteto,lookforwardto,payattentionto,stickto,beusedto,objectto,thankyoufor,excusemefor等后的动词也必须用动名词形式，例如：Ilookforwardtohearingfromyousoon.Badlypolluted,thewatercannotbedrunk.（原因）Beingwritteninhaste,thecompositionisfullofmistakes.（原因,强调写的过程,故应用现在分词一般被动式）Havingbeendesertedbyhisguide,hecouldn'tfindhiswaythroughthejungle.（为了强调已完成的动作）Askedtostay,Icouldn'tverywellrefuse.这里asked可能意味着havingbeenasked,也可能意味着when/sinceIwasasked,但用了havingbeenasked就不会有歧义。下面句中过去分词表示的时间与谓语动词所表示的时间相同，所以不能代之以强调先于谓语动词的现在分词完成被动式。例如：Coveredwithconfusion,Ilefttheroom.我很窘地离开了房间。United,westand;divided,wefall.团结则存，分裂则亡。HeusedtoliveinLondon,use（d）n'the/didn'the?Thereusedtobeacinemaherebeforethewar,use（d）n'tthere/didn'tthere?Suchthingsoughtnottobeallowed,oughtthey?Heoughttobepunished,oughtn'the?但在正式文体中,用oughtwenot形式。例如:Weoughttogo,oughtwenot?或Weoughttogo,shouldwenot?12含有情态动词must的句子表示推则，作“想必”解时，疑问部分不可用mustn't1、若前句强调对现在情况的推测，疑问部分用aren't(isn't)十主语，例女口：Youmustbetired,aren'tyou?2、若陈述部分的must表示“有必要”时,附加疑问句部分则用needn't。例女：Youmustgohomerightnow,needn'tyou?3、当mustn't表示禁止时,附加疑问部分一般用must。如：Youmustn'twalkongrass,mustyou?4、前句谓语动词是musthave+过去分词时，若前句强调对过去情况的推测(一般有过去时间状语)，疑问部分的谓语动词用didn't+主语;若前句强调动作的完成，疑问部分的谓语动词用haven't(hasn't)+主语,例如：Hemusthavemetheryesterday,didn'the?5、陈述句谓语部分出现否定词缀时(前缀或后缀),疑问部分仍用否定结构。例如:Heisunfitforhisoffice,isn'the?6、如果陈述部分包含有no,never,hardly,seldom,few,little,nowhere,nothing等否定或半否定词时，疑问部分用肯定形式。例如:Heishardly14yearsold,ishe?7、如果陈述部分的主语为everyone,someone,noone等不定代词，其疑问部分的主语可用he,也可用they。例如：Everyoneknowshisjob,doesn'the?Let'sgothere,shallwe?Letusgothere,willyou?13同位语从句跟在名词后面,进一步说明该名词的具体内容。引导同位语从句的名词主要有fact,news,promise,idea,truth等。连接词用that(不用which)及连接副词how,when,where,why等。例如：Hisdelayisduetothefactthatthecarwentwronghalfway.Sheaskedthereasonwhytherewasadelay.14关联词只能用whether不能用讦表示“是否”的情况如下：1、在表语从句和同位语从句中。例如：Thequestioniswhetherthefilmisworthseeing.Thenewswhetherourteamhaswonthematchisunknown.2、在主语从句中，只有用it作形式主语时/whether和讦都能引导主语从句，否则，也只能用whether。例如：Whetherweshallattendthemeetinghasn'tbeendecidedyet.Ithasn'tbeendecidedwhether(if)weshallattendthemeeting.3、在介词之后。(介词往往可以省略)例如：Italldepends(on)whethertheywillsupportus.4、后面直接跟动词不定式时。例如：Hedoesn'tknowwhethertostayornot.5、后面紧接ornot时。例如：Wedidn'tknowwhetherornotshewasready.6、引导让步状语从句,只能用whethero例如：Whetheryoulikeitornot,youmustdoitwell.7、用讦会引起歧义时。例如：Pleaseletmeknow讦youlikeit.该句有两个意思：“请告诉我你是否喜欢”。或“如果你喜欢,请告诉我。”用了whether就可以避免。15在下面几种情况下必须用“that”引导定语从句：1、先行词是不定代词：all,few,little,much,something,nothing,anything等。例如：Allthatwehavetodoistopracticeeveryday.2、先行词被序数词或形容词最高级所修饰。例如：ThefirstlessonthatIlearnedwillneverbeforgotten.3、先行词被all,any,every,each,few,little,no,some,等修饰。例如：Ihavereadallthebook(that)yougaveme.4、先行词被theonly,thevery,thesame,thelast修饰时。例如：HeistheonlypersonthatIwanttotalkto.5、先行词既有人又有物时。例如：Theytalkedofthingsandpersonsthattheyrememberedintheschool.16先行词是表示地点时,要根据从句的谓语动词是及物的还是不及物的。1、如果是及物的就用that(which),否则用where。例如：Thisisthehousewherehelivedlastyear.2、用nosooner・・・than和hardly…when引导的从句表示“刚就……”。17倒装1、主句中的动词一般用过去完成时,从句用过去时;而且主句一般倒装,把助动词had提到前面。例如：HardlyhadIenteredtheroomwhenIheardaloudnoise.2、代词作主语时,主谓语序不变。例如：Hereitis.Herehecomes.3、当句首状语为表示地点的介词词组时也常常引起全部倒装。例如：Southofthecityliesabigsteelfactory.Fromthevalleycameafrighteningsound.4、表语置于句首时,倒装结构为“表语+连系动词+主语”。例如：PresentatthemeetingwereProfessorWhite,ProfessorSmithandmanyotherguests.5、部分倒装A）用于省略讦的虚拟条件状语从句。例如：Hadyoureviewedyourlessons,youmighthavepassedtheexamination.B）用于“形容词（或名词、动词）+as（