20XX年开展记者节活动方案

1/120XX年开展记者节活动方案120XX年开展记者节活动方案活动意义：庆祝记者节，培养优秀校园记者，提高理论联系实际的能力。

时间地点按排：第一场11月4日晚7:00第二学术报告厅

第二场11月4日晚7:00第二学术报告厅

第三场11月4日晚7:00第二学术报告厅

第一场：邀请四位老师(高卫华等)以论坛的形式进述合格新闻人要具备哪些素质，主持人(毕慧慧)调控时间，至少留下1/3的时间解答学生的疑难问题。

讲台布置，教师份两排面对面坐，主持人靠任意一边，中间大屏幕显示：献给记者节，怎样做个合格新闻人，右下方主办：校党委宣传部，承办;新闻传播协会

台下设四个方阵，每个方阵设两名工作人员收取同学的提问然后交予主持人。

第二、三场：请省内著名记者做知识性讲座，讲台布置设一张讲台，一个座式麦克风。

会场布置：茶叶：20.00元，海报用纸30张计24.00元

邀请各院记者团请束15张×4=60.00元

赞助商活动：****公司全力赞助，有****活动。

220XX年开展记者节活动方案(1)为了更好的配合新一届主席团的工作，加强学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛;

(2)发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息;

(3)发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好(20XX最新暑期三下乡社会实践活动策划书)充分准备。

三.参与人员：环境工程学院全体学生会成员

五.活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅

(1)向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议;

(3)邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)

(4)节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结;

(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)

(6)活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。

1、因活动有部分地点在校外，参与的同学一定要注意安全，活动期间，请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。

2、本次是系列活动，请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工，以免混淆。

3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料编写并整理好。

320XX年118记者节活动策划案11月5日下午3点在综合楼108隆重启动。邀请校团委领导、校学生会主席团成员致辞，参与人员主要为校学生会学习宣传部干事、校大学生记者团全体成员及各二级学院学生分会学习宣传部成员、各二级学院记者站成员。

开幕式完毕后，将二级学院海报摆出并在展出期间面向全校师生展开公开投票，由同学投票选出最受欢迎的海报作品，最终海报评比结果将在闭幕式晚会上公布，并对参与投票人员进行抽奖。海报展览同时发放《大学生思想动态》庆祝记者节特刊。

(三)文传学院新闻专业教师的业务知识讲座(时间待定)

邀请我校文学与新闻传播学院新闻专业的教师来给记者团及其他感兴趣的同学开展新闻写作技能训练讲座，借此一方面提高大家对新闻及记者行业的兴趣，一方面极高大家的业务素质和水平。

从本活动正式对外发动之日起至11月15日止为作品征集时间。本次征文主题为待定，届时优秀作品及获奖结果将在下一期《大学生思想动态》中发布。

(五)出刊十一月份的《大学生思想动态》庆祝记者节特刊

在记者节前期进行《大学生思想动态》庆祝记者节特刊的筹备，报纸主要为十一月份学院团委、学生会工作动态以及各项的活动宣传报道，副刊内容为记者节介绍，**师范学院第八届大学生记者节活动安排

记者节相关评选结果结束后11月28日(暂定)在音乐演奏厅举行闭幕式晚会。晚会节目主要面向全校学生和记者团成员征集，晚会期间穿插小游戏、海报评比、分会组织奖、抽奖、知识竞答抽奖等及相关评选结果的揭晓。

4小记者节11月3日，我和班里的另外四名同学作为杭州网小记者参加了杭州网的哥哥姐姐们在我校组织的小记者节活动。活动是由很多竞争性的项目组成的，我们学校含三年级以上的另外10个班的小记者一起开展竞争。第一轮是拼拼图。

这本是我的拿手好戏，可是要五个人一起来拼，可惜我们有一个同学拼错了，没拼好只拿了一分。第二轮是转呼啦圈。要求30秒钟转50个。我转了49个，但裁判算我50个，另一个同学只转了37个，所以我们班只拿到了两分。第三轮是趣味问答。是脑筋急转弯的一些题目，要求一分钟答对五题，不会的题目我们就放弃，我们只放弃了一道题，答对了五道，拿了三分的满分！第四轮是“你来演我来猜”，裁判拿写了动作的纸给表演的同学看，那个同学表演给另外一个同学猜，而演的同学是不能出声的。我们又拿了个满分！

因为还有时间，所以哥