小学生六说活动演讲稿6篇

小学生六说活动演讲稿6篇小学生六说活动演讲稿篇1

敬重的老师们，友爱的同学们：

大家好!

人生虽有很多选择，但是出生地域、家庭和父母却别无选择，一些出生于特别地域，优越的家庭条件和良好的教育环境，将给予其人生胜利的一半，但是对于出生于xx，xx等经济不发达地区的你，没有幸运阳光的照耀，也没有上苍的特殊关照，但你拥有了学习的机会后，你可以依靠读书转变命运。

同学们，你具有常人一样的才智和力量，虽然生无法选择，你可以选择勤奋成熟的汗水，坚韧不拔的毅力，万难不屈的精神，去孜孜不倦地读书，用学问和能力去挑战命运，转变自己的人生。现代社会是充满机遇和挑战的，一个人假如拥有一种社会需要的才能和特长，不管他处在什么环境，什么角落，有一天终会被发觉。读书转变命运，阅读滋养心灵。崇告别人，不如塑造自己。

孟子说过：“天将降大运于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤??〞才华是刀刃，刻苦是磨石刀，古今中外，凡立志成材的人，都必需面对种种考验，其中许多人求索一生，最终才取得胜利，试想一下，假如没有居里夫人在十分简陋的工棚中艰苦卓绝的实干，哪有镭的发觉?假如没有达尔文二十七年的心血和汗水，哪有他的《物种起源》?人的一生是短暂的，胜利和失败仅仅是临时的，唯有执着的追求才是永久的。

同学们，只要你们怀着满腔的激情，在人生的征途上不停地奋斗，虽然一次次耕耘有可能化为泡影，一次次冲击有可能伴随着失败，然而不停地学，不懈地进取，以顽强的信念点燃生命之火，总能走出孤独的寒夜，曲曲折折的经受，会铸就你勇往直前的秉性，能将磨难化为动力，以勤奋读书转变命运，用刻苦实干成就事业，总能将生命丰盈而充实，使人生绚丽多彩!

水滴石穿修学业，不枉十载寒窗苦。锲而不舍迎高考，奋战一年跃龙门。

小学生六说活动演讲稿篇2

友爱的老师、同学们：

以前，我不太喜爱看书。但是，我们家有个书房，书房里有好多好多的书，爸爸期望我业余时间多看书，所以后来我渐渐开始看书了。自从看了《中国通史》之后，我就慢慢地喜爱上了看书，因为它让我了解了历史学问和好玩的故事。

后来，我又看了许多书，有《智慧故事》、《小学科技》……我最喜爱看的是《小学科技》和《智慧故事》。《小学科技》总共有13个主题，我最喜爱看“头脑有氧操〞和“不倒问〞两个主题，因为“头脑有氧操〞的问题可以让我思索问题，变得更聪慧。“不倒问〞就像十万个为什么一样，能让我知道许多的学问。《智慧故事》这本书里面有许多的哲理，其中最好看故事是象牙米和假水池的事。这个故事讲了古老的天竺国(印度)有一位技艺精湛的雕工，有一次他到波斯(伊朗)去，住在一户人家里，雕工量了一升米，叫女主人煮饭，女主人就烧了很多柴，结果都没煮成饭，丈夫看了看饭，知道了是什么缘由，他告知他妻子，这水中有灰，于是叫雕工去打水，他便找了块硬地，画了一幅画就走了。雕工就往他画的那个水池走，他把装水的桶给扔了下去，没有打到水，桶也摔坏了。这篇故事告知我们，你戏弄他，他也会戏弄你的。可见，这个故事给我上了一课，关于做人做事的道理。就是不要戏弄人，也不要被人随便戏弄，这是我的认为。

总之，我还读了其他许多书，比方《书法天地》，它让我不仅喜爱练书法，还懂得了书法艺术的进展史和许多好玩的故事，学会做事要有恒心。又比方《孙子兵法》，它让我学会了做事要思索之后，我和爸爸下棋就觉得很有意思的。又比方《脑筋急转弯》，让人变得聪慧;《笑话大王》让人开怀大笑……读书是对我们很有好处的事。所以，我以后要多看书，争取做一个有才能的人。

小学生六说活动演讲稿篇3

各位老师，同学们：

大家好，今日我给大家演讲的题目是《小学语文教师》伴我成长。

我是个爱读书的人，从小就喜爱在书的海洋里遨游、徜徉。多年下来，已经有了众多的书朋友，并且与他们感情笃厚。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴学问就是力量，在我内心深处，我始终认为趁着青春年少多学些学问是永久不会错的。自从踏上了三尺讲台，我更加喜爱读书看报，对教育书刊也有所涉猎，其中，我最喜爱的就是《小学语文教师》。

一本书刊或杂志能成为读者的朋友并不是一件简单的事情。但在我的心目中，《小学语文教师》就是我的挚友。我和他的相识是平淡无奇的。在师范读书学习时，为了走好教育事业的第一步，我总喜爱到学校的图书室去借阅图书，摘抄一些先进的教育理念、新的教育信息和新的教育教学方法。这些，我从《小学语文教师》中得到了。我一次又一次的走近他。如今，作为一名小学语文教师，我更加迫切的期望得到一些切实可行的帮助。而《小学语文教师》帮我做到了，他将怎样处理教材的重难点，怎样设计创新性的教学方案等都有相关的介绍。同时，《小学语文教师》推出了大语文教育文摘，从大语文的角度，精选各类报刊精华，为我们准时提供了各方面的教育信息，也打开了我们的教育视野。此外，园丁故事封面人物，不仅有吸引人的故事，闪光的教育思想，精妙的育人艺术，还让我们认识了象于永正、支玉恒、李吉林、窦桂梅等教育大家先进的教学理念。《小学语文教师》已经走过了20多年的风风雨雨，他滋润了很多语文教师的茁壮成长，也为许很多多青年教师的成长架起了通向胜利的桥梁，是培育语文教师成长的摇篮。他的风格朴实平实，他的教学点评中肯，教学随笔精致，他贴近教改前沿，是小学语文教改的冲锋号。

一分耕耘，一分收获。我坚信，多读一些好书，肯定会有很多的意外收获。在这人生的黄金时间，我会一如既往的多读书，在书的海洋里扬帆远航。我将与《小学语文教师》携手同行，共同成长，共创将来！

小学生六说活动演讲稿篇4

大家好！我是来自五〔二〕班的xx同学，今日能参与这个阳光读书会活动，我感到很荣幸。

平常我比较喜爱看一些关于科学学问方面的书，今日我要给大家讲的是一个关于古希腊有名的学者—————阿基米德的小故事。

古希腊有一位有名的学者名叫阿基米德，他的聪慧和智慧得到全国人民的赞扬。

有一天，国王认为打造金匠为自己打造的新王冠不是纯金的，因为他可以用较多的银子换下同等重量的金子，而外表根本看不出来。国王把这件事告知了阿基米德，要他求将这件事弄明白。

阿基米德把王冠和金块重新称了一遍，是一样重的，于是他也犯愁了。有一天，阿基米德在家里洗澡，浴缸里的水很满，溢出来了。看到这个现象，阿基米德眼前一亮，想到：流出的水和我身体的体积不应当是一样的吗？我用这个方法不就可以测出王冠有没有掺假了吗？第二天，阿基米德当着大家的面做了一个试验，他把王冠和同等重量的金块同时浸到盛满水的两个同样大小的容器中，结果，王冠排出来的水比金块排出来的水多。

阿基米德说：大家都观察了吧，很明显，王冠在水中占的地方比金块占的地方大，假如王冠是纯金的，它们排出来的水应当是一样多，也就是说它们的体积应当是一样大的。而如今王冠排出的水比金子多，说明王冠不是纯金的。于是，打造匠不得不承认自己用银子换下了同等重量的金子。

就这样，阿基米德发觉了浮力，为今后的物理学的进展做出了巨大的奉献。在生活中，我们也要学习阿基米德这种擅长观看生活中的小详情，并且主动思索的精神，将生活中平凡的小事运用到需要解决的难题中，不但难题迎刃而解，也会让我们的学问更为丰富。

臧克家说：〞读过一本好书，像交了一个益友〞。同学们，书，是伴随着我们成长的最好朋友，读书是一种熏陶，是一种享受，是一件欢乐的事情。

同学们，今日你读书了吗？假如没有，请到书中来吧，书里的世界很精彩，书中的学问，会为你的理想插上翅膀，助你翱翔！

小学生六说活动演讲稿篇5

友爱的老师们、同学们：

世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞辱，使人自私残暴。

有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最期望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，突然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，状况十分紧急。他不顾一切，沿着摇摆的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎牢固了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：孩子，我要奖赏你的英勇，给你买件鹿皮上衣，好吗？罗蒙诺索夫摇摇头。那你要什么呢？我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。莫非一件鹿皮上衣还比不上一本书？爸爸，我想要一本好书，什么学问都

有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明。。。。。。，父亲和水手们听了，都诧异得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国有名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学讨论范围很广，涉及自然科学的很多领域。在科学讨论的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学讨论，给后人留下了许多有价值的作品。

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。同学们，让我们畅饮这源头活水，攀登这人类进步的阶梯，成为学问的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素养的建设者！感谢大家！

小学生六说活动演讲稿篇6

友爱的老师、同学们：

一本本的好书，是一盏盏启明灯;是一颗颗耀眼的星星;是一根根闪耀的红烛……它们始终都伴随着我成长。而《假如给我三天光明》这本好书，也随着我长大，始终留存在我的记忆中。

我始终都很喜爱这本书。早在很久很久以前，我就听说过它。也许是老天知道我特殊喜爱这本书，知道它能带给我许多启迪，所以有意要逗逗我，因为刚开始和它很没有缘分，要么是遗忘买它了;要么是那本书卖光了;要么就是好几个星期都不去书城，太忙……总而言之，当爸爸从书城中特意为我买到了这本书时，我异样的兴奋，我最终得到了这本感动了亿万人的好书。于是，我和这本书的缘分开始了。

刚从书店中回到家，我就立马取出书，将它捧到胸前，把脸凑下去，感受着清香的书卷气。过了两分钟，我美美地翻开了书皮，当时看着厚厚的一本书，一看就够重量。这本书对于活泼好动的我有异样大的吸引力，花了一成天的时间，就将这本书看完了。当我书从脸庞拿开，已经是泪流满面了，海伦·凯勒的一生，真是很悲苦呀!她是一个又聋又哑又瞎的残疾人，可是最终，她努力学会了说话，胜利的上了哈佛大学，写下了这部不朽的名著。它给了我那幼小的心灵一次难得的震撼。

后来，这本书在书橱里放了很久，直到三年级。为了应付一篇读后感，我又想到了这本好书。看了一遍，之后，我却没有一丝丝应付的意思了。我又被感动;又被震撼了;又一次热泪盈眶。她和自己的老师——安妮·沙利文两个人，努力的走过了一生，作为一个正常，美好的人，我肯定会感动的!

灰尘又一次封锁了这本书，我很久没有看它。我们搬家了，整理的时候，我看到了那本书，于是，诧异的发觉，儿时那么厚的一本书，在如今看来，不过就是薄薄的一小册。不知怎的，我又一次翻开了那本书。儿时的回忆涌上了脑海，那两次哭泣的情景，时间都历历在目……没过多久，一本书看完