医学美容技术专业《美容产品与销售》课程标准

《美容产品与销售》

课程标准

二级学院：医学技术学院

执笔人：赵媛媛

审核人：李蕊

制定日期：2022年7月

陕西能源职业技术学院

一、课程信息

表1课程信息表

课程名称美容产品与销售开课院部医学技术学院

课程代码1120029考核性质考查

前导课程美容行业企业与认知

后续课程美容医学咨询与沟通

理论课是□

实践课是□

总学时34课程类型

理论+实践是□

理实一体化是☑

适用专业医学美容技术

二、课程性质

1.本课程是医学美容技术专业必修的一门专业课，是在学习了美容行业企业

与认知课程，具备了医学基础能力的基础上，开设的一门理实一体化的课程，其功

能是对接专业人才培养目标，面向美容师工作岗位，培养独立进行美容产品销售

的能力，为后续美容医学咨询与沟通学习奠定基础的专业拓展课程。

2.课程功能定位。

表2课程功能定位分析

对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力

能够有较强的集体意识和团队合作精神，

能够理解企业战略和适应企业文化

能够掌握人际沟通学与咨询，美容医患关

系概述

能够掌握容貌美学分析与评价技能、职业体

美容导师态训练、会谈沟通技能、纠纷处理沟通技

能、电话咨询技能、面对面美容技术咨

询技能等六大实践技能

能够懂得礼仪的一般认识，熟悉礼仪待的

内涵

12.3能够有较强的集体意识和团队合作精

神，能够理解企业战略和适应企业文化

三、课程目标与内容

1.课程总目标

通过美容产品与销售的学习，使学生具备美容产品销售的基础理论、基础技

能及基础思维。能使医学生了解病人尤其是美容求医者的心理状况，了解疾病对人

的容貌、形体及心理的影响，了解容貌装扮对社会人际交往活动的心理作用，从而

有助于提高解除病人疾患痛苦、满足病人求美心理需求的各种技能并且增强自身

社会交际适应能力。培养高素质技术技能型医学美容技术人才，满足各医疗美容机

构、美容会所岗位要求。

2.课程具体目标

2.1.基本知识目标

2.1学会美容心理学的产生与发展，及与相关学科的关系，心理学的概念，

人格概述，感觉、知觉、记忆、思维、想象、注意、能力的类型及特点，情绪情感

的类型，现代人审美趋势，体像与医学美容的关系，美容医学的社会心理价值。

2.1说出美容心理研究的应用及意义，求美者的需要特点，求美者的能力、

气质、性格特点，审美意识与美感，容貌审美的评价及标准，影响体像形成的因素，

容貌与社会态度、社会影响等相关问题，熟悉消费心理、营销团队心理的基本概念。

2.13概述美容心理学的概念、研究对象、研究内容和研究方法，心理活动

的结构与关系，心理实质，感觉、知觉、记忆规律或特征，注意、意志的品质，

求美者的动机冲突，需要的类型，气质、性格类型及特点，人体美的概念及基本特

征，医学美容中的审美关系，体像的概念，社会心理学的概念、容貌与第一印象、

容貌与社会态度、容貌与人际吸引等社会心理学问题，不同群体美容消费者的消费

心理，广告对美容消费者的心理影响，促销活动对美容消费者的心理影响及美容营销

团队的心理素质培养。

2.2能力培养目标

2.2.1.通过学习，学生能够与顾客进行良好的沟通，了解顾客的求美需求，

建立顾客档案。

2.2.2.通过学习，形成良好的礼仪规范，掌握美容产品销售的能力。

2.2.3.通过学习，掌握化妆品的主要成分及功能，针对不同类型的皮肤进行美

容产品销售。

2.2.4.有较好的语言表达能力，能够与求美者进行良好的沟通交流；

2.2.5.能够运用网络资源进行学习。

2.3.情感态度目标

2.3.1.树立敬业、诚信的职业道德观念，养成严谨负责、实事求是的工作态度

以及吃苦耐劳、一丝不苟的工作精神，培养医疗美容管理岗位应有的良好职业道德。

2.3.2.能确立积极的人生态度，学会共处、学会做人，具有团结协作的工作

作风。

2.3.3.热爱美容顾问岗位，树立爱岗敬业、艰苦朴素的精神，坚持从各个方

面完善自己的不足，不断取得新的进步。

表3课程教学目标与内容

序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标学习内容

树立敬

1.说出美容业、诚信、1.1美容心理学

7.3能够掌握人心理学的概能选择正确的美容人命关天的概念、与相关

际沟通学与咨念、研究对心理学的研究方法的职业道学科的关系、发

德

1询，美容医患关象、研究内并能运用常用研究德观念展、研究的意义

系概述容和研究方方法养成严谨、研究对象、研

法负责、实究内容、研究方

事求是的法

工作态度

7.2能够掌握容1.培养医

貌美学分析与评疗美容管

1.会判断求美者的

价技能、职业体理岗位应1.1心理学的概

1.说出心理心理特点

态训练、会谈沟有的良好念、心理活动、

活动的结构2.会根据求美者的

通技能、纠纷处职业道德心理实质、求美

2与关系、心需要、动机及气质、

理沟通技能、电2.树立严者的认知过程、

理实质性格类型判断其潜

话咨询技能、面谨的工作情绪情感过程、

在的求美行为

对面美容技术咨态度，吃意志过程

询技能等六大实苦耐劳的

践技能工作精神

1.能确立1.1人体美得概

1.背诵人积极的人述、美感与人体

体美的概念生态度，审美意识、医学

1.1能够懂得礼

及基本特具有人体审美的初学会共美容中的审美

仪的一般认识，

3征、医学美步鉴赏能力和健康处、学会关系、人体美的

熟悉礼仪待的内

容中的审美的自我体像做人心理学评定

涵

关系、审美2.具有团1.2容貌审美评

意识与美感结协作的价与标准、现代

工作作风人体审美趋势

1.能够应用美容社1.培养医

会心理学的知识进疗美容管1.1社会心理学

1.背诵社会行自我印象整饰、增理岗位应的概念

心理学的概强人际吸引力、提高有的良好1.2求美行为与

7.1学生能够了念、容貌与人际交往能力职业道德社会心理

解病人尤其是美社会态度、2.初步具备应用社2.树立严1.3容貌的概述

4

容求医者的心理容貌与社会会心理学的知识对谨的工作1.4容貌与人际

状况态度、社会在美容工作实践中态度，吃吸引

影响等相关遇到的社会心理现苦耐劳、1.5容貌缺陷的

问题象进行分析的能力，一丝不苟社会心理学问

协调好美容工作中的工作精题

的人际关系神

1.说出不同1.能正确地认识各

群体美容消种美容消费群体为1.1消费者群体

1.能确立

费者的消费理形成及变化规律的概念与分类、

积极的人

心理，广告2.能为美容产品进美容消费群体

生态度，

12.3能够有较强对美容消费行合理的广告媒体的心理特征

学会共

的集体意识和团者的心理影选择，从而增强广告1.2不同性别群

处、学会

5队合作精神，能响，促销活的心理效应体与消费心理、

做人

够理解企业战略动对美容消3.能科学地进行自不同年龄群体

2.具有团

和适应企业文化费者的心理我心里调适，以适应与消费心理

结协作的

影响及美容美容营销团队环境，1.3消费环境对

工作作风

营销团队的体现团队合作精神美容消费者购

心理素质培买心理的影响

养

表4课程教学安排

序号项目（模块）任务（单元）2教学内容重点、难点、考核点课程思政元素学时

1.美容心理学

发展简史

1.1美容心理学的概念、与

重点：美容心理学的概念2.对学生美容

相关学科的关系、发展、研

项目一：认识美容心理任务1：美容心理学概述、难点：美容心理学的研究对象、心理学职业素

1究的意义6

学研究对象、内容与方法研究方法养教育

、研究对象、研究内容、研

3.美容心理学

究方法

发展前沿的时

事热点

1.激发学生忠

于医学美容事

1.1心理学的概念、心理活业，为人民服

任务1：心理学概述、求

项目二：探索求美者的动、心理实质、求美者的认重点：心理活动、心理实质务的决心。

2美者的心理过程、人格心8

心理活动知过程、情绪情感过程、意难点：求美者的认知过程2.增强学生从

理特征

志过程事美容行业的

认同感、使命

感和荣誉感

1.1人体美的概述、美感与重点：美感与人体审美意识采用角色扮演

项目三：把握人体审美任务1：人体审美、医学

3人体审美意识、医学美容中难点：医学美容中的审美关系、活动，培养学6

心理和体现心理美容中的审美、体现心理

的审美关系、人体美的心理容貌审美评价与标准生的同情心，

学评定为日后岗位要

1.2容貌审美评价与标准、求奠定基础

现代人体审美趋势

1.树立学生自

1.1社会心理学的概念

我保护意识，

1.2求美行为与社会心理重点：求美行为与社会心理

项目四：掌握社会心理任务1：社会心理、容貌明辨是非判断

1.3容貌的概述难点：容貌与人际吸引

4与美容的社会心理价值、美容与能力6

1.4容貌与人际吸引、容貌缺陷的社会心理学问题

社会态度、社会影响2.引导学生用

1.5容貌缺陷的社会心理学

法律手段维护

问题

自身权益

1.1消费者群体的概念与分1.通过对营销

类、美容消费群体的心理特心理的学习，

重点：美容消费群体的心理特

征使学生能掌握

任务1：区分不同美容消征、美容商品定价的心理策略

1.2不同性别群体与消费心美容商品定价

费群体心理、消费环境和难点：消费环境对美容消费者购

理、不同年龄群体与消费心的心理策略，

项目五：摸准营销心理广告对美容消费者购买买心理的影响

5理激发学生学习8

赢得美容消费者之心心理的影响、美容消费者、广告对美容消费者购买心理的

1.3消费环境对美容消费者美容心理学的

的价格心理、美容营销者影响、美容消费者的价格心理特

购买心理的影响、广告对美兴趣。

的心理素质征

容消费者购买心理的影响、2.教师工作经

美容消费者的价格心理特验启示

征

四、课程考核

课程考核采用形成性考核（即过程考核）和终结性考核相结合。原则上形成

性考核占60%，终结性考核占40%。形成性考核可包括但不仅限于课堂考勤、课

堂表现、作业、期中测验、单元测验。终结性考核一般指期末考试。

1、理论考核内容与方法：理论知识考核包括作业、提问和期末考试等，主

要考核学生对身体护理技术理论知识方面的掌握程度，同时也考查学生独立分析

问题、解决问题的能力。

2、实践考核内容与方法：实践考核成绩包括平时考核和提问、实习报告

和操作考核成绩三部分，实践考核针对的是基于工作过程的学习情境（任务），

成绩评定采取以下考核标准。

1）学习情境（学习任务）考核根据现场操作情况按评分标准进行评定，对

于不同的学习任务（学习情境）有不同的考核标准，操作考核以班组形式开展，

抽签决定操作项目，由考核老师指定岗位，并结合操作回答有关专业问题。

2）平时成绩根据平时操作情况、遵守纪律情况及实习态度等综合评定。

3）实习报告由专业教师根据实习报告内容进行评定。

五、实施要求

1.授课教师基本要求

担任本课程的授课教师要求为助教及其以上职称，本科及其以上学历，具备

执业医师资格，具有一年的行业工作经历，每年有1～2月时间下美容院进行美

容实践锻炼。

2.实践教学条件要求

（1）校内实训室（一个实训室一张表）

表5美容美体实训室

实训室（中心）名称美容美体实训室面积240m2

序号核心设备数量备注

八合一大气泡，技术参数：

1.治疗手笔数量：8

12.无线电频率：1Mhz，多级1台

3.超声：1Mhz，多级

4.水雾颗粒直径：≤80um

5.液晶屏幕：LCD真彩触摸

屏输入功率：

100-120V,50/60Hz/220-240V，

50/60Hz

射频：10W，多级

水光仪，技术参数：

控制：10.4寸触摸屏

21台

输出：静态功率13W，最大功率：

65W

电力：220-230VAC,10A,50Hz/60Hz

三光谱皮肤检测仪，技术参数：

像素：高清1600万像素

光谱模式；RGB偏振UV

输入功率：AC120-240V

功耗：50W（Max）

工作环境温度：-15-50℃

工作环境湿度：＜80%

1台

3尺寸/重量：500*380*470（mm）

净重：5000g

计算机参数：Windows7/8/10；

CPU:i3以上；RAM:4G；HDD:200G；

显示器：17寸液晶显示器。

★提供中国检验认证集团出具的检

验报告

热玛吉，技术参数：

作用原理：有回路单极射频

深度：0-4.3mm

41台

治疗头面：4.0cm2

技术：纵向电波+冷喷震动

+AccuREP阻抗均衡

黑色综合皮肤管理仪，产品参数：

51台

商品名称：皮肤管理四代黑色综合

仪

显示屏：8寸液晶触控显示器

规格：42*34*20(cm)

输入电压：AC220V/60Hz

功率：300W

待机功率：12W

洁面铲最大功率：23W

面部超声波最大功率：34W

眼部射频最大功率：15W

眼部超声波最大功率：3-5W

微电流最大功率：21W

冷热锤最大功率：40W

喷氧枪最大功率：27W

重量：12kg

808半导体脱毛，▲液晶屏：10寸

TFT真彩触摸屏；

★脉冲形式；

★脉冲宽度：3.3-

596ms；安全检测：实

时检测；频率：1Hz-

10Hz；

★能量密度：最大

6120J/cm²(HRMode)；1台

★激光波长：808nm±10nm；

★激光功率：最大300W~900W；

作用面积：10*10mm；

输入功率：＜2000W；

供电方式：AC220V，50Hz；

使用温度：15-33℃；用于医学美容

仪器教学，皮肤治疗情境模拟教学

手柄配置：标配一条（300W）；

有效发光：无限发光。

★LED光谱治疗仪，●治疗头可根

据照射部位180度可伸展，可实现

大面积照射。

●治疗头由五个辐照单元组成，

●★软件操作系统：满足微软操作

系统可软件升级

●★机器光源终身免费质保主机

质保1年

●★光源能量强度可调

●多种光源可供选择，可实现不同

的治疗效果，广泛适用于各种皮肤

美容及治疗。

●光源通过快速接头来实现光源

7的固定与电气连接的功能，更换更1台

加的方便、快捷。

●自由升降悬臂设计，使光源可以

在任意位置角度停留。

●8寸触摸屏设计，操作简单，便

于医务人员操作。

●温馨的语音提醒，让您轻松操

作。

●根据治疗需要，可调节光源的照

射强度。

●开机密码保护，无需担心被人误

用。

●无侵入式操作，不损坏皮肤细

胞，无副作用。

美胸仪，热磁美胸仪红外负压按摩

81台

美胸皇后乳腺

（2）校外实习基地

表6《美容产品与销售》课程校外实习基地

接纳学生

序号校外实训基地名称合作企业名称校外实训基地功能备注

人数

接纳学生整周实训、

医学美容技术专业杭州静瑞美容

1顶岗实习期间的教30人

校外实训基地管理有限公司

学工作

西安美丽田园接纳学生整周实训、

医学美容技术专业

2美容服务有限顶岗实习期间的教30人

校外实训基地

公司学工作

陕西皇家天使接纳学生整周实训、

医学美容技术专业

3健康美容管理顶岗实习期间的教30人

校外实训基地

顾问有限公司学工作

延安大学咸阳接纳学生整周实训、

医学美容技术专业

4医院医疗美容顶岗实习期间的教30人

校外实训基地

科

学工作

西安市雁塔区接纳学生整周实训、

医学美容技术专业

5世纪丽缘美容顶岗实习期间的教30人

校外实训基地

院学工作

接纳学生整周实训、

医学美容技术专业泩芝堂古方女

6顶岗实习期间的教30人

校外实训基地子理疗中心

学工作

西安艺星医疗接纳学生整周实训、

医学美容技术专业

7美容医院有限顶岗实习期间的教30人

校外实训基地

公司学工作

接纳学生整周实训、

医学美容技术专业西安市高新区

8顶岗实习期间的教30人

校外实训基地圣瑞美容部

学工作

西安兰美姿企接纳学生整周实训、

医学美容技术专业

9业管理咨询有顶岗实习期间的教30人

校外实训基地

限公司

学工作

陕西明尔泰生接纳学生整周实训、

医学美容技术专业

10物技术有限公顶岗实习期间的教30人

校外实训基地

司学工作

陕西荣恒生物接纳学生整周实训、

医学美容技术专业

11科技有限责任顶岗实习期间的教30人

校外实训基地

公司学工作

3.教学方法与策略

①教学方法：根据学情分析和教学内容特征，选择项目化教学、翻转课堂教学

法、案例教学法、情景教学法、现场教学法、工作过程导向教学法、理实一体化及

探究式、讨论式、参与式教学法；

②教学策略：可选择采用网络教学平台实现混合式教学，引进行业、企业专家

参与教学等。

4.教材、数字化资源选用

表7美容产品与销售课程教材选用表

序号教材名称ISBN教材类型编者出版社出版日期

“十三华中科

陈祎凡2017年2

1美容心理学9787568003490五”规划技大学

邓春香月

教材出版社

表8美容产品与销售课程参考教材选用表

序号教材名称ISBN教材类型