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文档简介
做学习的主人通过本节课学习，知道学习要肯于动脑筋，不怕困难，掌握克服学习中各种困难的一些方法。
能够与老师同学交流表达自己在学习上的困难和克服困难的建议。学会合理安排和利用时间，提高学习效率。学习目标这些同学遇到了哪些困难？你准备怎样帮助他们？你在学习中遇到过哪些困难和烦恼？你是怎么克服的，有体会到哪些成功的愉悦？帮帮他在学习中遇到困难，不要害怕。要主动地面对，不要拖拉，独立思考，不懂就问，做学习的主人。
看不见，摸不着，溜走了，捉不到。
猜谜语时间谜底：我们在学习时，一定要充分利用时间，可以给自己限定一个时间，也可以给自己定个目标，不拖拖拉拉，以提高自己的学习效率，集中精力学习。
小结
我们在学习时，要根据自己的情况，学会合理安排时间，既能充分利用时间，又能做到劳逸结合，科学用脑。
请在相应的括号里面画“√”或写一写。一、学习遇到困难时，我会：请教老师太难就不做二、我是这样珍惜时间的：做事有
计划放学先做完
作业再玩（）（）（
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