苏教版生物八上5144生物的分类配套实用课件_第1页
苏教版生物八上5144生物的分类配套实用课件_第2页
苏教版生物八上5144生物的分类配套实用课件_第3页
苏教版生物八上5144生物的分类配套实用课件_第4页
苏教版生物八上5144生物的分类配套实用课件_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课前默写(要写题目和答案)1、细菌和真菌的主要区别是

2、细菌和病毒的主要区别3、真菌和植物细胞的主要区别是4、乳酸菌、酵母菌、霉菌、噬菌体分别属于哪一种微生物?生物的分类工行营业室五一巾帼标兵岗申报事迹材料汇报“省五一巾帼标兵岗”申报事迹材料金融战场上的女新四军工行分行营业室国工商银行***分行营业室,是一家贵宾理财心,现有员工17人,其,女职工12人,男职工5人,共党员3人,共青团员5人,平均年龄36岁,大专以上文化15人。该团队是一支充满青春、朝气勃发的“女新四军”。说她新,不仅仅是因为她网点亮丽、新,而是因为这里的员工面貌新,观点新,这里的新业务新产品拓展快,新客户发展多。整洁的大厅、舒适的环境、良好的氛围,就是来到分行营业室的第一感觉,“以客户为心”是她们的服务理念,“急客户所急,想客户所想”是她们的服务宗旨,增强盈利能力和风险控制能力是她们的经营理念。负责人王馨坦言道,枪不镲不亮、刀不磨不快;要使分行营业室成为团结协作、充满战斗力的集体,就需要我们以更高的标准要求自己,在学习与时俱进,通过不断学习以一流的标准打造精品网点。一、提高职工学习能力,培育知识型职工分行营业室秉承“发展为了人、发展依靠人”的人本理念,根据员工的具体情况,结合实际,开展多种形式的学习方式,在学习不断创新,在工作努力学习。同时鼓励员工岗位自学成才,对获得在职学视频蜗牛蝾螈根据生物的相似程度生物分类的依据蜥蜴形态结构生理功能青蛙能开花结果,用种子繁殖不开花结果,没有种子植物体具有根、茎、叶植物体具有茎、叶,无根植物体无根、茎、叶植物的分类种子外有果皮包被•

•种子外无果皮包被•

•种子植物不是种子植物被子植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物生物分类的等级分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。生物分类的依据根据生物的相似程度形态结构生理功能完成人和黑猩猩的分类等级图人属黑猩猩属

猩猩科人科

灵长目动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科猫科猫属豹属犬属图中最为相似的动物是哪两个?讨论1:两种不同的生物同属的分类单位与两种生物之间的相似程度如何?亲缘关系如何?在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们的相似程度越大,表明它们的亲缘关系越近;反之,相似程度越小,亲缘关系越远。生物各类群之间的亲缘关系请你做裁判:一天猫小姐、虎大哥和狗老弟三“人”遇到了一起。虎大哥和狗老弟发生了争执。虎大哥说:“我和猫小姐的亲缘关系近。”狗老弟不甘示弱争辩到:“我和猫小姐几乎天天见面。你老虎总是生活在深林深处.我才和猫小姐的亲缘关系近。”请你帮他们判定到底是谁和猫小姐的亲缘关系近?

界、门、纲、目、科、属、种。猫小姐和虎大哥,它们的共同分类单位是“猫科”;而猫小姐和狗老弟,它们的共同分类单位是“食肉目”。显然猫小姐和虎大哥的相似程度大,亲缘关系近。讨论2:在所有的分类单位中最小的是什么单位?若同属于该单位的生物之间应存在怎样的关系?种是生物最基本的分类单位。种,又称物种,是指形态结构和生理功能表现相似,生态分布基本相同的一群生物。讨论2:在所有的分类单位中最小的是什么单位?若同属于该单位的生物之间应存在怎样的关系?在自然条件下,同种生物间可以通过有性生殖生育出有繁殖能力的后代。

马和驴可以通过有性生殖产下骡。但骡不具有繁殖能力,所以马和驴不是同种生物。讨论3:马和驴是不是同种生物??黄种人和白种人是不是同一个物种?知识小结生物分类的依据生物分类的等级种的概念生物各类群之间的亲缘关系思维拓展猫龟斑马青蛙鲫鱼豹虎狼蝗虫说说上面方框内的生物共同所属的等级蚯蚓思维拓展猫龟斑马青蛙鲫鱼豹虎狼说说生物种类与分类单位之间的关系蝗虫蚯蚓界门

包含种类相同特征相似程度检测反馈⑴生物分类最基本的单位是()

A.种B.亚种C.科D.属⑵将种子植物分为裸子植物和被子植物的分类依据是()A.生活的环境B.植株的高矮C.种子外有无果皮包被D.人类对其的利用⑶在门、纲、目、科四个分类单位中,包括生物共同特征最多的是()

A.科B.目C.纲D.门ACA检测反馈⑷生物的种类虽然繁多,但生物之间或远或近地有一些亲缘关系,在下列选项中,你认为哪一组生物之间的亲缘关系最近?(

)A.葫芦藓与蘑菇B.松鼠和大象

C.蝗虫和豹D.猫和虎⑸下列有关种的叙述中,错误的是(

)A.同属的生物一定是同个物种B.同个物种的动物的一定是同一个属C.同种的动物可以配对,并且后代也有繁殖能力D.不属同一个种的动物也可以通过交配产生后代DA检测反馈⑹下表是某同学对9种动物做出的简单分类,你认为他的分类依据是()

A.水生还是陆生

B.体内有无脊柱

C.体温是否恒定

D.胎生还是卵生

B⑺.某同学按如图所示对生物进行分类,下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是()A.大白菜,酵母菌,木耳B.水螅,大肠杆菌,青霉C.香菇,枯草杆菌,乙肝病毒D.水绵,甲烷细菌,烟草花叶病毒D检测反馈⑻将下列生物名称与其所属类群匹配起来A.墙藓

①藻类植物

D.鲨鱼

④两栖B.满江红

②苔藓植物

E.章鱼

⑤鱼类C.紫菜

③蕨类植物

F.娃娃鱼

⑥软体动物匹配答案:A:

B:

C:

D:

E:

F

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论