某重点中学高二语文上期中考试试卷_第1页
某重点中学高二语文上期中考试试卷_第2页
某重点中学高二语文上期中考试试卷_第3页
某重点中学高二语文上期中考试试卷_第4页
某重点中学高二语文上期中考试试卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

下列词语中加点的字注音全都正确的一项(踯躅伶俜欺罔机杼奇葩庙观 (靡日不思 夙兴夜 遗人口殉属可 匪夷所 搔首弄 纠自由欲盖弥 否极泰 络绎不 下列句中加点的成语,运用正确的一项是(10中伤得最重的,伤得最深的球迷。下列各句中,没有语病的一项是(621量已经超过38.6万个。辐射出去,然后根据接收物体反射回来的电磁波来发现目标。飞机要实现波隐身,其 外形技术,就是合理地设计飞机外形,以降低目标的RCS,或使目标回波偏离侦察视向。研究表明,要获得较低的RCS,飞机应具有光滑平坦的外形,机头截面要小;机身应尽量采用大后掠角机翼、V形双垂尾以及翼身融合的外形布局。,从而提高飞机的生存能力和突防能力。这里所说的吸波材料是靠波在材料中感生的传导电流,产生磁损耗或电损耗,以衰减波,进而减少目标的RCS。这些材料包括铅铁金装置来产生附加波,该附加波的空间分布与飞机周围散射(反射)电磁波的分布相同,幅值相等,电离密度和厚度的等离子体,辐射的电磁辐射就会有一部分被等离子体吸收,另一部分则下列各中对“飞机隐身术”解说正确的一项是(侦察视向来达到包身效果。下列说法不符合文意的一项是(B.机头截面小、具有光滑平坦的外形是飞机获得较低的RCS传南节掌书记。擢监察御史,移疾分司东都,以弟岂页病弃官。复为宣州团练判官,拜殿中待御史内供奉。是时,谏守泽潞,何进滔据魏博,颇骄蹇不循法度。牧追咎长庆以来对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( B.昭义之食,尽.山东。仰:依靠C.俄而泽潞平,如牧策。略:策略 10.下列对原文的有关内容的分析和概括,不正确的一项是() 分少与、、宋邧善,其通古今,善处成败,甘等不及也(5分)弓背霞明剑照霜,秋风走马出咸阳。 ②念高危 ①长桥卧波,未云何龙 ? ? 14~17(22)这个圣人偏遗漏的偏僻山区,这个畜牧文化与农耕文化交汇的独特地域,由于地广人稀的居住环境,多旱少雨的自然气候,荒凉瘠薄的土地条件,人为了养家糊口只能是:吆成了一种以歌抒感的习性。那苦中带乐的腔,唱中带哭的调,酸中带甜的词,豪中带野的起我的丈夫好心焦”;老婆以歌教,宽容里有规劝,贤慧中多虑忧:“雪花打墙冰盖房,但这些都不是唱民歌的主力,主力是年轻人。年轻人多情,主打歌自然是。的内容大多表现真实,但也有诙谐夸张的,这些通俗而不粗俗,大胆而不出格,形象真,神陕北民歌是世界上流传最广泛、影响最深远的民歌,随着中国的胜利,她曾和人民军队胜利号角一起,从陕北高原出发响彻内外、大江南北;随着的影响,她已和五星方面?(4分)18.8月6日,投资高达1.5亿元的《孔子》在启动,一向视为“大反驳。(6分)(每句回答不超过80字)20(3多公里的边界线全部确定。黑瞎子岛位于的黑龙江、乌苏里江汇合处,又称抚远三角中的二种修辞,语句生动,语意连贯完整,80(6分)材料:在奥运会女子10公里游泳比赛中,和许多健全的运动员相比,南非的定标题;不脱离材料内容和及含意的范围作文,不要套作,不得,不少于800字。(A贻人口实。B洵属可贵,咎由自取。D判若鸿沟“蔬果”之间存在包含关系;D句式杂糅,应去掉“理由”或“因为”)12(感受到了一股爱国的主义精神,后两句从将士们心理活动的角度来进一步抒写那冲腾着爱国主义热浪的心曲,从而进一步丰富起将士们威武豪迈的形象,可谓情景跌宕,读后令人13(1)14(1)15(1)16(17(1)(论,况且主要是让大家的,因而增加一些性也是无可非议的。【传译文】,字牧之,写文章。中进士第,又举贤良方正。沈传师表请为江西团练府巡官,又为牛僧孺淮南节掌书记。提升为监察御史,因病分司东都,又因弟弟杜滔据守魏博,都颇为骄横法度。追溯归咎长庆以来的一些措施不得法,所以又多次升迁任左补阙、史馆修撰,又改膳部员外郎。宰相素来欣赏他的奇才。会昌中,黠戛斯击破回鹘,回鹘部落转入沙漠之南,劝乘势收取,认为:“两汉认为这主意好。正巧抗拒之命,下诏让诸镇征讨他,又写信给、、宋邧友善,博古通今,处理事情的成败,等人都不及他。也因为疏直,于时没有的。从兄杜悰历任将相,而困顿不能自

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论