四下第一单元复习科学课件

四下第一单元复习科学四下第一单元复习科学四下第一单元复习科学生活中的静电现象视频：不一样的电荷——正电荷和负电荷进一步研究发现：两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时互相排斥。这跟我们前面所学的磁铁性质极其相似。同种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引。用电器导线导线电源点亮小灯泡玻璃泡金属架灯丝连接点AB铜帽，正极，用“+”表示

锌壳，负极，用“-”表示

+-电流的流动路径

（1）（2）（3）这些小灯泡能发光吗？发光短路发光（4）断路短路:用导线直接把干电池的正负极连接起来,这种现象叫短路。短路时,电池和导线在一瞬间发热发烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被破坏。警告：发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里的插座中的电做实验！我们能不能直接用家里、学校插座中的电做实验？教科版四年级科学下册第一单元简单电路让更多的小灯泡亮起来

串联并联串联电路把元件逐个顺次连接起来组成的电路，称为串联电路。

并联电路把用电器并列连接起来组成的电路，称为并联电路。

简单电路图串联简单电路图并联教科版四年级科学下册第一单元电路出故障了（1）小灯泡坏了。（2）灯座松了，没有连接上。（3）导线里面断了。（4）小开关的连接松了，没有连接上。（5）电池没有电了。（6）电池盒连接松了。（7）……找出可能造成小灯泡不发光的各种原因。小灯泡发光是因为在这个电路中形成了一个完整的回路。仔细观察这个故障电路，连接方法有没有问题？

用什么办法来检测有故障的电路

①检查法：检查电路中的连接是否完好。②替换法：用另外的灯泡、电池、导线等来替换电路中的材料，看看小灯泡是否能亮。③检测法：用电路检测器检测电路中的故障。③检测法：用电路检测器检测电路中的故障。用“电路检测器”检测电路中的故障。检测头1、检测电线2、检测灯泡3、检测电池原理：连接到没故障的地方，小灯泡就亮；连接到有故障的地方，小灯泡就不会亮。用检测器检测一个电路有无故障的过程1、把电路检测器的两个检测头相互碰一下，看看灯泡是否发光。2、用两个检测头分别接触电路中可能出故障元件的两个连接点，看检测器的灯泡是不是发光。3、重复检测一下（重复步骤1、2）检测之后：在材料盒里换取好元件，使故障电路中的小灯泡亮起来。严重警告：不能用电路检测器检测家用220V的电器电路！教科版四年级科学下册第一单元导体与绝缘体像铜丝那样容易让电流通过的物质叫做导体。像塑料那样不容易让电流通过的物质叫绝缘体。1、预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光，做好记录。2、使“电路检测器”的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否发光。3、用两个检测头接触橡皮的两端，观察小灯泡是否发光。4、重复检测一次，并将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况记录下来。用“电路检测器”检测橡皮是导体还是绝缘体结论：橡皮是绝缘体。

教科版四年级科学下册第一单元做个小开关手电筒的开关是怎样控制小灯泡

亮和灭的？

回形针开关拉线开关旋钮开关按压开关闸刀开关教科版四年级科学下册第一单元不一样的电路连接用电路检测器检测另一个接线盒，将接线柱之间通断状态记录下来。里面是怎样连接的

据检验结果推测接线盒内连接情况，把推测结果画在作业本上。

用电路检测器检测，看看哪几个接线柱之间是通路？哪几个接线柱之间是断路？四接头电路暗盒检测A-BA-CA-DB-CB-DC-D结论：此接线盒A点和D点连接在一起。原理：一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压是3V，所以小灯泡