《满分记叙文的布局》课件

作文系列训练：满分记叙文的布局

请大家务必用心领悟。作文系列训练：

两种常见的结构模式

一、单一结构模式

所谓“单一结构的记叙文”就是全文只写一件事情的记叙文形式。就是将一件事情从开端、发展、高潮到结局一条线写下来。

必须至少做好以下三个方面的工作：1、善于细节（或心理等）描写。2、有意识使用各种修辞手法3、环境描写——渲染气氛增加文学意蕴。两种常见的结构模式以《大米饭的洗礼》为例来谈谈“单一结构的记叙文”得满分的原因。大米饭的洗礼

幸福如一抹浅浅的雾，淡淡地飘在天涯，飘在村东的路口，与那个破旧的屋子里的大米饭的香味融合，弥漫在我的心窝。为了它，我曾等了一个夏天，等老了一个童年。而此刻，它竟像一笛箫音，轻轻回响在我心灵的深处……小时候，家里很穷。穷人的天空在记忆中是灰白色的，而穷人总是有一双哀伤的眼睛，那是在他的孩子们咕噜咕噜地喝稀饭的时候。以《大米饭的洗礼》为例来谈谈“单一结构的记

那年，外婆害病了，为了外婆，母亲借了一升大米，细粮在当时是很奢侈的东西。每天早晨，母亲蒸一碗白稠稠的大米饭，然后一口一口给外婆喂下。每到此时，我就蹲在墙角咽口水。孝敬的定义就是把好东西留给外婆吃吗？那时，我常常这样想，直到有一天……

那天，天气晴朗得可爱。早上，照例是一碗大米饭和我们的稀饭，而外婆因身体不舒服没有起来吃饭，母亲急着去地里，临走时叮嘱我喂外婆。那年，外婆害病了，为了外婆，母亲借了一升大米

望着端过饭碗的瘦瘦的我，外婆说：“乖囡，外婆不想吃，你去吃了吧，啊？”外婆和蔼地抚着我的头。“哎！”我满心欢喜，忙不迭地端走了那碗我梦寐以求的大米饭。但就在这时候，一种莫名的感觉涌上心头，简单的思维告诉我：“这是外婆的饭，我不能吃！”就这样，我痴痴地盯着那碗大米饭，窗外的阳光，小鸟的鸣啾，全都变成了一碗碗的大米饭，在我眼前晃动。有好几次，我都差点忍不住了，一碗大米饭的诱惑力当时真是不亚于吸引一根针的那块大磁铁，而它又仿佛一个女妖，美丽地谄媚地笑着，想要一口把我吸进去似的。而我就端坐在那儿，在吃与不吃之间徘徊，耳边不断地响着一句话：外婆的饭，我不能吃……望着端过饭碗的瘦瘦的我，外婆说：“乖囡，外婆

门“吱”地被母亲推开了，我扭过头去，看着母亲：“娘，外婆的大米饭我没吃。”我的嘴一撇，想哭。母亲怔怔地看着，突然像明白了什么，紧紧地抱着我，大滴大滴的泪水滴在我的脖子上。那一刻，我知道，我做对了，那一刻，我好像突然长大了，因为我终于可以承载母亲的眼泪了。窗外的阳光斜射进来，暖暖地照在我和母亲的脸上，屋里一片淡淡的红色，在这静谧中，我尽情地分享着母亲的泪光……那一年，我8岁。小小的我，像是经受了一次灵魂的洗礼，没错，就是这样的。我清楚地记得，外婆去世的那天晚上，我梦见外婆就站在我面前，手里捧着一碗香喷喷的大米饭……门“吱”地被母亲推开了，我扭过头去，看着母亲点评：文中划线黑体字三句分别使用了比喻的修辞手法，使语言生动形象有表现力；文中的斜体红字部分使用了语言描写和神态描写，划线蓝体字部分使用了幻觉式的心理描写，生动形象富于文采；文中的黑粗体字部分使用了环境描写更渲染了气氛，增加了文学意蕴。正是这些优点使得这篇内容单纯的“线形结构的记叙文”形象感人，给阅卷者留下了深刻的印象，成为一篇成功的考场作文。点评：文中划线黑体字三句分别使用了比喻的修辞

超级模仿秀格式1：红烧肉的洗礼【轴一中版】(开头)幸福如一抹浅浅的雾，淡淡地飘在天涯，弥漫在我的心窝。而此刻，它竟像一笛箫音，轻轻回响在我心灵的深处……【比喻手法】…………

就这样，我痴痴地盯着那碗红烧肉，窗帘上的一朵朵菊花，一只只小鸟，全都变成了一碗碗的红烧肉，在我眼前晃动。有好几次，我都差点忍不住了，一碗红烧肉的诱惑力当时真是不亚于吸引一根针的那块大磁铁，而它又仿佛一个女妖，美丽地谄媚地笑着，想要一口把我吸进去似的。【心理描写】…………

那一刻，我知道，我做对了，那一刻，我好像突然长大了，因为我终于可以承载父亲的眼泪了。窗外的阳光斜射进来，暖暖地照在我和父亲的脸上，屋里一片淡淡的红色，在这静谧中，我尽情地分享着父亲的泪光……【环境描写】超级模仿秀格式1：红烧肉的洗礼【轴一中版】

超级模仿秀格式1：回锅肉的洗礼【拖一高版】(开头)幸福如一抹浅浅的雾，淡淡地飘在天涯，弥漫在我的心窝。而此刻，它竟像一笛箫音，轻轻回响在我心灵的深处……【比喻手法】…………

就这样，我痴痴地盯着那盘回锅肉，窗台上的牡丹花，囚在笼中的小八哥，全都变成了一盘盘的回锅肉，在我眼前晃动。有好几次，我都差点忍不住了，一盘回锅肉的诱惑力当时真是不亚于吸引一根针的那块大磁铁，而它又仿佛一个女妖，美丽地谄媚地笑着，想要一口把我吸进去似的。【心理描写】…………

窗外的阳光斜射进来，暖暖地照在我和爷爷的脸上，屋里一片淡淡的橘红色，在这静谧中，我尽情地分享着爷爷的泪光……【环境描写】超级模仿秀格式1：回锅肉的洗礼【拖一高版】

二．场景式结构的记叙文

所谓场景式结构的记叙文就是指一篇记叙文可以分割成几个相对独立的片段（场景）。有明显的层次结构，是学生在特定场合——考场——易于结构的作文形式，也是易于被特殊读者——阅卷老师——在极短的阅卷时间里理解并产生好感的记叙文作文形式。

二．场景式结构的记叙文

（1）场景------感情串联式记叙文

这种形式的记叙文一般又称为复杂的记叙文，这类文章由多件事组成，用来表达同一主题。这种形式的记叙文和单一结构的记叙文相比，其优势在于它容量大，内容复杂，易写出高水平的复杂的记叙文来。当然它首先是记叙文，要求突出记叙文的文体特征——善于描写。

（1）场景------感情串联式记叙文母

爱二十年前父亲家很穷，只好娶了邻村的一个哑女为妻，这个哑女后来便成了我的母亲。小的时候，同村的小伙伴在一起玩耍时，只要一见到我，便一哄而散，还丢下一句“他妈是哑巴，咱不跟他玩”。每当这时我只有哭着跑回家，将满肚子委屈全撒向无辜的母亲。她总是听完我的哭诉后默默地走开。从那时起我就开始埋怨老天对我的不公，也渐渐对我的哑母产生了一种厌恶。母

爱

为了证明我这哑巴的儿子也能有出息，我一直发奋地读书。当我收到重点中学录取通知书时，母亲的举动让我惊异：一直很沉默的她，拿着我的录取通知书横颠竖倒看了一遍又一遍：每看到一个村里人就拿出它兴奋地“嗷嗷”直叫，还手舞足蹈。我想她真的挺高兴，也许她只是想证明她哑巴的儿子不比别人差，她儿子的成功弥补了她的缺憾。看到她那手舞足蹈的样子，我第一次觉得母亲其实也挺可爱的。为了证明我这哑巴的儿子也能有出息，我一直发奋

那是一个数九天气的夜晚，上完晚自习往宿舍去，发现路边蜷着一个人。本来倒没注意，但当眼光触及那双破棉鞋时，我定住了脚步，是母亲！她抬起头抖了抖身上的雪，用笨重的步伐走到我身边，冻得伸不直的指头还死死扣住一个包。我打开包一看，一双新棉鞋和一些鸡蛋。我用手一摸，鸡蛋上还留有余温。她开心地拿出一个鸡蛋，剥开送到我的嘴边，看着她请求的目光，我含着泪咬下了一口。当知道她在雪地里等了我近两个小时后，我心疼地怒斥她：“为什么不到班级里来找我？”她委屈地低下头，用手语告诉我：“我不想让人知道你母亲是哑巴，他们会笑话你。”这时我再也不能抑制自己的感情，一把搂住了现在只及我肩高的母亲。

那是一个数九天气的夜晚，上完晚自习往宿舍去，

世界上母爱的方式何止千万种，但我独爱母亲对我的爱，因为它是默默地。

世界上母爱的方式何止千万种，但我独爱母亲对我

点评：这就是一篇典型的场景---感情串联式记叙文，三件事有一条感情线索串联：“也渐渐对我的哑母产生了一种厌恶”，“我第一次觉得母亲其实也挺可爱的。”“这时我再也不能抑制自己的感情，一把搂住了现在只及我肩高的母亲”。由“厌恶”“可爱”到感激形成一条感情线索。有一个统一的主题：“世界上母爱的方式何止千万种，但我独爱母亲对我的爱，因为它是默默地”——歌颂母爱。点评：这就是一篇典型的场景---感情串联式记

超级模仿秀2---姥姥的爱【洛阳二中版】开头（略）第一段：----------“也渐渐对我的姥姥产生了一种厌恶”【事例：小朋友欺负我，姥姥只是默默地听我哭诉。】第二段：-----------“我第一次觉得姥姥其实也挺可爱的。”【事例：姥姥拿着乒乓球三等奖证书让邻居看。】第三段：---------“这时我再也不能抑制自己的感情，一把搂住了现在只及我肩高的姥姥”。【事例：姥姥大雪天默默在二中门口等我放学。】结尾（略）

超级模仿秀2---姥姥的爱【洛阳二

超级模仿秀2---姥姥的爱【拖一高版】开头（略）第一段：----------“也渐渐对我的奶奶产生了一种厌恶”【事例：小朋友欺负我，奶奶只是默默地听我哭诉。】第二段：-----------“我第一次觉得奶奶其实也挺可爱的。”【事例：奶奶知道我成绩进步，挨个敲门告诉邻居。】第三段：---------“这时我再也不能抑制自己的感情，一把搂住了现在只及我肩高的奶奶”。【事例：奶奶大雪天默默在彩虹培训点门口等我下课。】结尾（略）

超级模仿秀2---姥姥的爱【拖一高

（2）场景---小标题式结构记叙文

这类记叙文不仅由几件事或几个人物构成一个个板块，组成一篇完整的文章，而且有明显的标志，使得原本自然、原始、界线模糊的几个板块，层次更加清晰，形式更加美观，考场作文的特点表现得更加鲜明，更易被阅卷老师接受和青睐。（2）场景---小标题式结构记叙文注意事项1、对文字小标题的要求：语言简洁，结构一致。

2、每个片断的要求：先叙写后议论或抒情。3、“叙述”要用描写的表达方式，力求描写生动具体、语言形象优美；“议论”要用简洁的语言，议论或抒情的表达方式，把“叙”的内容和话题恰当挂钩。

注意事项爱是什么也许，当亚当和夏娃从伊甸园中走出的那一天起，爱就与人类结下了不解之缘。人从诞生的那一天起，他的成长，死亡、与爱都如影相随。爱是人类永恒的话题，但是这一个简简单单的字，却很难给它一个准确的定义。因为，不同的人会见有不同的理解。爱是什么公园里

草地上，一个小宝宝正在学走路。他蹒跚地向不远处正伸开双臂的妈妈走去。一不小心。宝宝跌倒了，妈妈飞快地跑过去，将宝宝紧紧地抱在怀中，轻轻地揉着他的痛处。轻轻地安慰着他。不久，宝宝用挂着泪珠的小脸冲着妈妈乐了。妈妈将他抱得更紧了……

也许，在妈妈看来，爱是一种无私的给予、全心的奉献。公园里捐款处

5.12大地震举世哀痛。灾区的人民抗震救灾，全国各地的人们用捐款捐物来尽自己一份绵薄的力量。一大早我就来到捐款处，谁知门口已经排起了长长的队伍。这其中有白发苍苍的老者，也有天真活泼的孩子；有衣着鲜艳的青年，也有衣着朴素的中年；有“大款”，也有下岗职工。大家为了共同的愿望，走到一起。只愿我们的心意能够快快送到远方受灾的亲人手里。

也许，捐款的人们认为，爱是一种及时、无私的援助。捐款处深夜里

灯下，妻子正不停地织着毛衣。她的眼睛里布满了血丝，她已经连续几天几夜了。丈夫明天就要出差了，她想赶在丈夫走之前为他织好御寒的衣服。丈夫心疼她，让她不要织了，旧的还能穿。可妻子却依旧坚持，她要把无尽的关怀和浓浓的思念织进衣服里，伴他远行，盼他早归。

也许，妻子觉得，爱是一种不尽的关怀、无悔的付出。爱，是一个具体而又抽象的概念。一千个会对它有一种不同的解释。但，我们没有必要为它下一个固定的定义，因为不同的心灵对爱的体会也不是相同的。深夜里

点评：这篇块状结构的记叙文有文字小标题作标志，三个小标题“公园里”、“捐款处”、“深夜里”，语言非常简洁，结构保持一致，使得文章层次更加清晰，形式更加美观；夹叙夹议，三个片断中的斜体红字部分的“叙”是生动具体的描写，三个片断中与正文字体相同部分的“议”能够揭示片断中心，照应话题；总评，最后一自然段将三个材料母子之爱、友爱、夫妻之爱——“形”统一到本文主题“爱的答案是丰富多彩的”“神”上来了，做到了形散神聚。这是一篇内容丰富充实，又符合题意的成功的考场记叙文。点评：这篇块状结构的记叙文有文字小标题作标志

超级模仿秀3：《爱在心间》【轴一中版】开头（略）结尾（略）第一段：小标题----素不相识间【男女老少来捐款的情景。】----------也许，捐款的人们认为，爱是一种及时无私的援助。第二段：小标题----如影随形中【邻居老大爷和他的狗。】------也许，在它看来，爱是一种倾尽所有的回报。第三段：小标题----悬崖峭壁上【斑羚飞渡】----------也许，斑羚觉得，爱是一种无怨无悔的付出。超级模仿秀3：《爱在心间》【轴一中版】

超级模仿秀3：《爱在心间》【洛一高版】开头（略）结尾（略）第一段：小标题----化作春泥更护花【自然界中。】----------也许，花朵认为，爱是一种----------

第二段：小标题----蜡炬成灰泪始干【师生之爱。】------也许，在老师看来，爱是一种-------。第三段：小标题----桃花潭水深千尺【朋友之爱】----------也许，汪伦觉得，爱是一种----------

超级模仿秀3：《爱在心间》【洛一高版】

（3）过渡句标志式

这种块状结构的记叙文的标志形式是最美的记叙文结构形文。过渡句或领起句的标志有一石三鸟的作用：既在文章内容上有过渡作用或领起下文的作用，又在结构上有标明层次、美观形式的作用，还有统一主题、增加文学意蕴的作用，再次就是有娱人耳目，悦人身心的美妙的艺术效果。请看：（3）过渡句标志式那人

那路那爱

小时候，路是一条羊肠小道，你在这头，我在那头。还记得么？那时的我，小小的，瘦瘦的，你从我妈手中接过我说：“这孩子，瘦成这样难养啊！”于是，你省吃俭用，把攒下来的钱给我买奶粉，买糖葫芦。渐渐地，我胖了，会走路了，一张小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一个劲地叫“奶奶，奶奶”。而你却瘦了，村上人见了说：“老太婆怎么这么瘦啊？”你笑呵呵地抚摸着我的脑袋说：“千金难买老来瘦啊！”每到周末，你牵着我的手，走过那条羊肠小道来到村口等我妈来接，把我“归还”后你折身就走；奈不住我一再对你的呼唤，在小道的尽头，你转身再朝我挥挥手。我模糊地看到，你用袖子使劲地擦着自己的脸。

那条羊肠小道，如今已铺上水泥了罢？那些你踩过的脚印，早已不在了，可是，却深深地刻在我的心里。那人

那路那爱

再大些，路是一根电话线，你在家里，我在远方。就像鹰要成为翱翔苍穹的使者，就必须离开母亲的怀抱，用双翅开拓出属于自己的蓝天。我离开了家，去远方念书，独自一人，背着沉甸甸的书包和你早就准备好的大袋水果，还有更沉的，是你的千叮咛万嘱咐。身处异地，难免想家，我屡次垂泪。于是打电话给你，向你倾诉，你的话语如涓涓细流，洗涤着我浮躁的、不安的心灵。慢慢的，我适应了环境，也很少想起你。偶尔打电话给你，听你用高兴而微颤的声音，叫我注意身体。我呢，总是用不在乎的口气应和着，老忘了提醒你不要吃热过几遍的菜。

那根电话线，也许是天下最“窄”的路吧，可它却承载着天下最阔大的爱。再大些，路是一根电话线，你在家里，我在远方。

后来啊，路是一张张冥币，你在天上，我在地上。我知道，您一直在攒钱，为我。我听到您对隔壁的李婶说过：“俺孙女聪明着呢，俺现在多攒点钱，供她上大学！”您对妈妈说，您要等我回来再走，可是您忍了三天三夜，念叨了一个礼拜，我还是没回来。看到您时，您那双在田间耕作了半个世纪的手凉了。我问自己，上哪找您？唯有借着这些冥币，让它们为我铺一条“心路”，寄托我的深情，问候天堂里的您……后来啊，路是一张张冥币，你在天上，我在地

点评：这篇块状结构记叙文用三个过渡句“小时候，路是一条羊肠小道，你在这头，我在那头”、“再大些，路是一根电话线，你在家里，我在远方”、“后来啊，路是一张张冥币，你在天上，我在地上”串联起文章的三个片断，既提示结构层次，又丰富文章韵味。对