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文档简介
抗生素分类与运用2020/11/241定义抗生素(antibiotics)是由生物体合成的天然小分子物质及其衍生物组成的一大类具有能抑制或杀灭微生物能力的化合物,与人工合成抗菌化合物共同组成抗菌药物(antimicrobial)习惯称谓:抗生素=抗菌药物
2020/11/242精品资料3你怎么称呼老师?如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?教师的教鞭“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”4抗生素分类
按功能和作用范围:
抗细菌药物抗结核菌药物抗病毒药物抗真菌药物抗寄生虫药物2020/11/245
链霉素类
四环素类
苯基丙醇类
利福霉素类
恶唑烷酮类
磷霉素
甘氨酰环素
脂肽类
按化学结构分
β-内酰胺类喹诺酮类磺胺类氨基糖苷类糖肽类林可胺类大环内酯类
2020/11/246主要作用于细菌细胞壁β-内酰胺类2020/11/247β-内酰胺类及常用代表药青霉素类头孢菌素类头霉菌素类β-内酰胺/酶抑制剂类单环类碳青霉烯类2020/11/248β-内酰胺类作用原理:与青霉素结合蛋白PBPs结合,干扰转肽作用,阻断肽聚糖交链的形成,破坏细菌细胞壁的完整性,使细菌在胞内强大的渗透压下发生破裂,菌体死亡。2020/11/249青霉素类青霉素:青霉素G,青霉素V氨基青霉素:阿莫西林,氨苄西林羧基青霉素:羧苄西林,替卡西林脲基青霉素:阿洛西林,美洛西林,哌拉西林耐青霉素酶青霉素:苯唑西林2020/11/2410头孢菌素类一代头孢:头孢噻吩,头孢唑啉,头孢匹林二代头孢:头孢孟多,头孢西尼,头孢呋辛三代头孢:头孢哌酮,头孢噻肟,头孢他啶,头孢唑肟四代头孢:头孢匹罗,头孢吡肟2020/11/2411作用对于G+菌一代>二代>三代对于G-菌一代<二代<三代四代头孢对G+、G-菌均有高效2020/11/2412其他β-内酰胺类碳青霉烯类:亚胺培南、美罗培南、厄他培南头霉菌素类:头孢西丁单环类:氨曲南2020/11/2413β-内酰胺/酶抑制剂类酶抑制剂:主要针对细菌产生的β-内酰胺酶而发挥作用,临床上常用以下三种克拉维酸舒巴坦他唑巴坦2020/11/2414特点:1本身没有或只有较弱的抗菌活性,与β-内酰胺酶不可逆的结合,抑制β-内酰胺酶,增强与其联合使用的抗生素的药效。2对不产酶的细菌无增强效果2020/11/2415常见β-内酰胺/酶抑制剂类广谱青霉素/酶抑制剂:氨苄西林/舒巴坦阿莫西林/克拉维酸抗铜绿假单胞菌广谱青霉素/酶抑制剂:哌拉西林/他唑巴坦、提卡西林/克拉维酸三代头孢/酶抑制剂:头孢哌酮/舒巴坦2020/11/2416糖肽类原理:与细胞壁肽聚糖前体甘氨酸五肽结合形成复合物,使肽聚糖无法形成侧链,从而阻碍细胞壁合成。代表药物:万古霉素,替考拉宁
2020/11/2417糖肽类强大的G+杀菌作用可以用于MRSA毒性大2020/11/2418抑制蛋白质合成氨基糖苷类大环内酯类林可霉素类四环素类氯霉素类2020/11/2419氨基糖苷类代表药物:庆大霉素、阿米卡星作用于各种需氧G-杆菌,可用于MRSA对链球菌作用微弱,对肠球菌和厌氧菌不敏感。对于严重感染单独使用效果不佳,需联合用药。不良反应:耳毒性、肾毒性(儿童,老人)2020/11/2420大环内酯类代表药物:阿奇霉素,罗红霉素,克拉霉素主要用于G+菌G-球菌和厌氧菌感染不良反应较小,轻、中度肝、肾功能不浪者可用应用2020/11/2421林可霉素类代表药物:林可霉素,克林霉素对厌氧菌作用强大,对需氧G+菌也有显著活性
不良反应主要表现为胃肠道反应2020/11/2422四环素类、氯霉素类代表药物四环素:四环素,多西环素,米洛环素氯霉素:氯霉素两类药物对G+、G-菌具有快速抑菌作用对立克次体、支原体和衣原体也有抑制作用不良反应:局部刺激作用,影响骨骼发育牙齿黄染。2020/11/2423作用于细菌染色体氟喹诺酮类:环丙沙星、氧氟沙星、左氧氟沙星人工合成广谱抗菌药,对G-菌有良好的杀菌作用,对于铜绿假单胞菌环丙沙星的作用强不良反应大,不常规用于儿童,不宜用于精神病或癫痫病史者,糖尿病患者慎用。
2020/11/2424作用于叶酸途径磺胺类:磺胺嘧啶,磺胺甲噁唑
人工合成广谱抗菌药,但由于不良反应在临床运用中受限。对于流行性脑膜炎、鼠疫等感染疾病疗效显著。
2020/11/2425临床经验用药
经验用药一定是乱用抗生素吗?2020/11/2426经验治疗的依据1以往类似感染的病原学诊断2耐药性检测3目标治疗并具有良好效果的经验性治疗2020/11/2427暂没有正式文件描写用于经验治疗药物标准,但如果一个药物对感染的病原菌敏感性低于70%,可能不适合经验用药2020/11/24282020/11/24292020/11/24
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