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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2022年济宁学院教师招聘考试
笔试试题(综合测试)(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.奴隶社会的道德B.社会主义道德C.资本主义道德D.原始社会的道德【答案】:B2.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.相同要素说B.经验概括说C.关系转换说D.认知结构说【答案】:C3.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。A.层次评估B.等级评估C.专业评估D.水平评估【答案】:D4.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.学为人师,行为示范B.以上都是C.严于律己,勇于自责D.言行一致,身体力行【答案】:A5.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.管理者B.办学者C.举办者D.执行者【答案】:C6.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。A.教学任务分析B.C教学测量C.教学设计D.教学评价【答案】:A7.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.合作性B.广阔性C.直接性D.专业性【答案】:B8.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。A.价值判断B.主观判断C.事实判断D.客观判断【答案】:A9.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.理解B.学习的迁移C.操作D.形成表征【答案】:B10.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校纪律检查委员会B.校学术委员会C.校党政联席会D.校长办公会【答案】:B11.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。A.组织B.领导C.主体D.主导【答案】:D12.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。A.情境性危机B.存在性危机C.发展性危机D.现实性危机【答案】:A13.道德品质形成和转化的前提与基础是()A.转变B.醒悟C.遵从D.巩固【答案】:B14.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。A.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响B.自己做好了,不用教育学生,学生自然会学好C.走路身体一定要端正D.对学生下命令一定要正确【答案】:A15.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()A.高校应以培养学术型人才为主B.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用C.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型D.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的【答案】:B16.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上进心强、工作投入、时间紧迫性强生活常处于紧张状态,这是对什么人格特征的典型描述hhhh()A.外向型人格B.B型人格?C.A型人格D.内向型人格【答案】:C17.下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()A.记忆力B.思维力C.兴趣D.学习目标【答案】:D18.关于我国高校内部校院两级管理结构,下列说法中错误的是()。A.高校内部管理应当调动校、院两级的办学积极性B.高校内部管理应当明确学校和学院的管理职责和权限C.在高校内部校院两级管理结构中,管理的重心应当放在学校层面D.高校内部管理应当坚持“责、权、利相统一”原则【答案】:C19.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法,错误的是()A.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导B.中学可以每天下午课外活动安排C.高中每天晚自习不超过D.初中每天晚自习不超过【答案】:B20.下列选项不属于大学生的认知发展特征的是()。A.感知的内容更加丰富B.逻辑性知觉水平不断提高C.感知的目的性更加明确D.感知的精确性趋于完善【答案】:A21.《学记》中说:"相观而善之谓摩"是指教学中要()A.注重教材教法分析B.互相观察,互相模仿C.互相观摩,从而变得善良D.相互观摩、切磋【答案】:D22.属于人的心理发展特点的是()A.平衡性与差异性B.连续性与阶段性C.集中性与分散性D.方向性与可逆性【答案】:B23.高校在毕业生就业市场中的作用主要表现在两个方面,即()。A.提供合乎市场需要的人才和正确有效地引导毕业生就业B.加强政策引导和提供公平竞争机会C.提供合乎市场需要的人才和完善的法律制度D.正确有效地引导毕业生就业和完善的法律制度【答案】:A24.发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。A.学习结果分类理论B.信息加工学习理论C.智力结构论D.条件反射理论【答案】:C25.约翰·海厄姆在《共同学习的挑战》中对于不同知识学科领域的整合有一段生动的描述:“住在房间里的人在房门紧闭的情况下,从敞开的窗户里探出身去,与周围的邻居愉快地交谈。”这种促进知识整合与统一的愿望代表着一种()研究。A.多学科B.超学科C.交叉学科D.跨学科【答案】:D26.在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。A.定向阶段B.感情交流阶段C.稳定交往阶段D.情感探索阶段【答案】:B27.某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()A.双趋冲突B.双重趋避冲突C.双避冲突D.趋避冲突【答案】:A28.中国高等教育学科的奠基之作,标志着中国高等教育学科的正式成立的是潘懋元教授1984年主编并出版的()。A.《高等教育学》B.《新编高等教育学》C.《高等教育学新编》D.《比较高等教育学》【答案】:A29.在中国传统文化中占主导地位、影响比较深广的是()。A.重义轻利观B.以上都不是C.义利并重观D.重利轻义观【答案】:A30.提高高校师资学术水平的基本途径是()A.社会实践B.学历提升C.教学改革D.科学研究【答案】:D31.在我国最早提倡"学分制"的是()A.蒋梦麟B.竺可桢C.蔡元培D.胡适【答案】:C32.以下哪种学习策略属于精细加工策略?()A.多种感官参与B.分散学习C.谐音联想法D.画出系统结构图【答案】:C33.专业存在和发展的根基是()A.组织性B.合法性C.自主性D.教育性【答案】:B34.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是()A.《教师职业生涯周期》B.《给教师的建议》C.《关于教师地位的建议》D.《教育:财富蕴藏其中》【答案】:C35.中国封建社会官立大学开端的标志是()A.“太学”的出现B.“书院”的出现C.“鸿都门学”的出现D.“右学”的出现【答案】:A二、多选题36.影响我国高等教育的基本调节力量是()。A.国际因素B.国家宏观调控C.高校自主办学D.市场调节【答案】:BCD37.一般而言,人们将能力分为一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.观察力B.想象力C.教学能力D.记忆力【答案】:ABD38.下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有()。A.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展B.由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主C.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导D.大学生学习自主性是社会发展的客观要求【答案】:ABCD39.我国高等学校的内部治理主要包括()。A.教师参与治理B.教育行政部门保障高校自主办学C.学科加强治理D.高校管理人员改进治理【答案】:ACD40.职业道德的构成要素主要包括()。A.规范性要素B.行为性要素C.意识性要素D.法律性要素【答案】:ABC41.学习动机具有的功能包括()。A.定向功能B.感染功能C.维持功能D.启动功能【答案】:ACD42.根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)A.情绪唤醒B.言语暗示C.自身成败经验D.替代经验【答案】:ABCD43.道德观念的确立主要涉及()。A.了解道德规范B.了解道德评价能力C.态度定势的形成D.道德信念的确立【答案】:AB44.转变后进生应注意()A.建议后进生转学以改变教育环境B.分析后进生的形成原因C.树立一分为二的观点D.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱【答案】:BCD45.对成功或失败进行归因时,属于稳定的因素有()A.努力B.能力C.任务难度D.运气【答案】:BC46.高校教科编写的基本原则是()。A.理论联系实际原则B.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则C.“少而精”与“多而全”相协调原则D.观点与材料相一致原则【答案】:BCD47.创新的本质是指()。A.是对现有成果丰富和完善B.突破旧的思维定势、旧的常规戒律C.追求新异、独特、最佳D.哗众取宠【答案】:ABC48.随着高等教育的发展和新技术在教学中的广泛应用,高等学校教学组织形式正在发生一些新变化,主要表现为()。A.教学活动场所多样化B.教学活动的短学程化C.教学活动的小规模化D.教学活动的高效率化【答案】:ABC49.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本()。A.敬业是企业的重要无形资产,是其竞争力的重要组成部分B.敬业可以促进企业经济效益的提高C.敬业可以提高企业的生产力水平D.敬业可以提高员工的工作绩效【答案】:AD50.我国心理学界一般认为问题解决的心理过程包括的阶段有()。A.理解问题B.评价结果C.设计方案D.执行方案【答案】:ABCD51.关于学年制的缺点叙述,正确的有()。A.不利于学生个性发展B.要求单一、缺乏弹性C.不利于因材施教D.易于造成学生时间和精力的浪费【答案】:ABCD52.促使从众行为产生的原因有哪些()A.不愿意感受与众不同的压力B.为取得团体中其他成员的好感C.维持良好人际关系的现状D.与大家保持一致以实现团体目标【答案】:ABCD53.当代大
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