【解析】安徽省亳州市2022-2023学年度八年级下册物理第二次月考试卷

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安徽省亳州市2022-2023学年度八年级下册物理第二次月考试卷

一、填空题（每小题2分，共20分）

1．（2023八下·亳州月考）物理学中，把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，如图（a）、（b）所示，在桌面上固定一弹簧，分别用手“压”或“拉”弹簧，由图中现象表明：这种作用效果与力的有关。

2．（2023八下·亳州月考）如图所示，是同学们在集体接种新冠疫苗时的情景。医护人员利用将药液吸入注射器中。

3．（2023八下·亳州月考）锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图所示。锤柄撞击桌面时由运动变为静止，而由于惯性，还要保持原来向下的运动状态，所以紧套在锤柄上。

4．（2023八下·亳州月考）建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。其原理是。

5．（2023八下·亳州月考）如图所示，有一个底面积是200cm2、高为10cm的柱形容器，顶部有一个面积是40cm2的小孔，孔上装有一根倾斜管子，从管子上端灌水，当h1=20cm时，水对容器底的压强等于Pa（g取10N/kg）。

6．（2023八下·亳州月考）如图，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，手与水杯之间摩擦力的大小为N。

7．（2023八下·亳州月考）某场馆建设中，采用如图所示的装置提升重物，工人师傅站在水平地面上，竖直向下拉动绳子自由端，使物体A在5s内匀速上升了2m。若物体A重400N，该工人重550N，每个滑轮重20N，不计绳重与摩擦，人对绳子的拉力是N。

8．（2023八下·亳州月考）如图所示，人在一般情况下步行前进时，脚要向后用力蹬地，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向（选填“前”或“后”）。

9．（2023八下·亳州月考）以初速度将球竖直上抛，球达到最高点时，如果所受的力全部消失，则球将。填写球的运动状态

10．（2023八下·亳州月考）图中利用羊角锤撬钉子，在锤柄点处画出所施加的最小动力和其力臂。

二、选择题（每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）

11．（2023八下·亳州月考）游泳时，使人前进的力的施力物体是（）

A．人B．手C．水D．手和脚

12．（2023八下·亳州月考）“给我一个支点，我就能翘起整个地球。”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（）

A．B．

C．D．

13．（2023八下·亳州月考）下列实例中减小摩擦的是（）

A．足球守门员戴防滑手套

B．自行车轴安装滚珠轴承

C．用力压住橡皮，擦去写错的字

D．冬天马路上结冰时，在冰面上铺些稻草

14．（2023八下·亳州月考）如图所示的是我国运动员在北京冬奥会上参加冰壶比赛时的情境。下列说法正确的是（）

A．运动员推动冰壶滑行，以冰面为参照物冰壶是静止的

B．掷出后的冰壶能继续运动，是由于冰壶具有惯性

C．掷出后的冰壶继续运动时，冰壶受到手的推力

D．冰壶运动越来越慢的过程中，冰壶的运动状态不变

15．（2023八下·亳州月考）甲、乙二人从同一位置沿同一方向做直线运动，其图象如图所示，下列分析正确的是（）

A．，甲通过的路程大于乙通过的路程

B．，甲的平均速度等于乙的平均速度

C．，以乙为参照物，甲是静止的

D．，甲、乙二人之间的距离越来越大

16．（2023八下·亳州月考）如图所示，设水对底部的压强为p，瓶子对桌面的压强为p′，将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和p′的变化情况是（）

A．p变小，p′变小B．p变小，p′变大

C．p变大，p′变小D．p变大，p′变大

17．（2022·枣庄）如图是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1米，槽内装有水银。下列说法正确的是（）

A．将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差仍为760mm

B．若将玻璃管向上提2cm，但玻璃管口仍在槽内水银面以下，则玻璃管内外水银面高度差变为780mm

C．在实验中，若玻璃管内混入少量空气，所测的大气压值偏大

D．将此装置从山脚移到山顶，管内外水银面高度差变大

三、实验题（第18小题4分，第19小题6分，第20小题8分，共18分）

18．（2023八下·亳州月考）在研究液体压强的实验中，小强进行了如图所示的操作：

（1）实验前，应检查压强计的气密性，调整压强计，使U形管中左右两边玻璃管中的液面；

（2）比较图甲与图，可探究液体压强与深度的关系，由此可得出结论：同种液体，深度越大，压强越大；

19．（2023八下·亳州月考）某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。

（1）甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计对木块的拉力大小选填“等于”、“大于”或“小于”滑动摩擦力的大小。

（2）兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变木块的速度，进行实验，记录的实验数据如下表：

实验次数

运动速度

测力计的示数

分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度选填“有关”或“无关”。

（3）小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小伟设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点是选填“需要”或“不需要”长木板做匀速直线运动。

20．（2023八下·亳州月考）物理兴趣小组的同学们利用如图所示的装置进行“二力平衡条件”的探究：

（1）小组将相同质量的砝码放在左右两盘后，把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动一定角度后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在才能平衡；

（2）某次实验中，当左盘砝码质量大于右盘时，小车两边的拉力大小（选填“相等”或“不相等”），但小车仍处于静止状态。此时小车受到的（选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到的影响；

四、计算与推导题（第21小题4分，第22小题6分，第23小题8分，共18分；解答要有必要的公式和过程）

21．（2022八下·长春期末）某款棉花收割机质量为，轮胎与水平地面的接触总面积为，求：

（1）棉花收割机对地面的压力；

（2）棉花收割机对地面的压强。

22．（2023八下·亳州月考）有一辆总重为6×104N的汽车，在水平公路上以72km/h的速度匀速行驶时，它受到的阻力是本身重力的0.2倍。求：

（1）该汽车以这个速度行驶1min通过的路程是多少？

（2）此时汽车发动机的牵引力是多少？

23．（2023八下·亳州月考）如图所示的轻质杠杆，长为厘米，长为厘米，在点处竖直向上施加大小为牛的拉力时，杠杆恰能水平平衡。

（1）关于重物受到的重力，小王进行了计算：

计算过程

小王；20牛60厘米20厘米；牛

请判断小王同学的计算过程是否正确，并说明理由。若小王的计算过程有错误，请写出正确的计算过程。

（2）若将悬挂重物的细线沿杠杆缓慢从点向左移至点图中未标出，杠杆保持水平平衡，拉力大小变化了牛，求两点间距离。

答案解析部分

1．【答案】方向

【知识点】力的作用效果

【解析】【解答】物理学中把力的大小、方向、作用点叫做力的三要素；由图可知，用手“压”弹簧，弹簧变短，用手“拉”弹簧，弹簧伸长，说明力的方向不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的方向有关。

【分析】力的三要素分别是大小、方向和作用点；三要素都可以影响力的作用效果，需要根据题目条

件进行分析。

2．【答案】大气压

【知识点】大气压强的存在

【解析】【解答】注射器将药液吸入针筒之前，需要先排出针筒内的空气，这样，针筒内的气压减小，药液受到外界大气压的作用，会被压入针筒中；

【分析】注射器能将药液吸入针筒是因为针筒内的气压较小，外界大气压把药液压入针筒；

3．【答案】锤头

【知识点】惯性及其现象

【解析】【解答】因为锤头具有惯性，锤头和锤柄原来一起运动，锤柄因撞击而静止。而锤头由于惯性还要保持原来向下的运动状态，就紧套在锤柄上了。

【分析】物体保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。任何物体都有惯性。

4．【答案】重力方向是竖直向下的

【知识点】重力的方向

【解析】【解答】建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直.这是因为重力方向是竖直向下的；只要墙壁与悬挂重物的细线重合或平行，就标志着墙壁是竖直的.

【分析】重力的方向是竖直向下的，即指向地心.

5．【答案】3×103Pa

【知识点】液体压强的计算

【解析】【解答】水对容器底的压强等于

【分析】由公式直接计算水对容器底部的压强，期中h表示容器底到液面的竖直距离

6．【答案】1.5

【知识点】平衡状态的判断；摩擦力的大小

【解析】【解答】手握水杯静止不动，在竖直方向受重力和向上的摩擦力作用，所以重力和摩擦力是一对平衡力，f=G=1.5N，方向竖直向上；

【分析】二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡；正确对物体进行受力分析，根据平衡力的关系判断摩擦力的大小。

7．【答案】

【知识点】滑轮组及其工作特点

【解析】【解答】人对绳子的拉力

【分析】由图可知该滑轮组有效的绳子段数是2，即n=2，根据可求解

8．【答案】前

【知识点】摩擦力的方向

【解析】【解答】静摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向相反，由题意知，鞋底相对于地面有向后的运动趋势，故摩擦力方向向前。

【分析】静摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向相反，应先判断物体间的相对运动趋势方向，后确定摩擦力方向。

9．【答案】保持静止

【知识点】牛顿第一定律

【解析】【解答】球达到最高点时，其速度为零，如果此时球所受的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，球将保持静止状态不变。

【分析】根据牛顿第一定律，当物体不受任何外力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。

10．【答案】解：如图所示：

【知识点】力臂的画法；杠杆中最小力的问题

【解析】【解答】力臂越长越省力，最长的力臂即支点与作用点的连线，连接OA即为最长力臂l，然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力F即可，如下图所示：

【分析】由杠杆的平衡条件可知，当动力臂最大时，动力最小，即最省力。连接支点和力的作用点A即是最大动力臂，当作用力与之垂直时，作用力最小。

11．【答案】C

【知识点】力的概念及单位

【解析】【解答】游泳时用手向后划水，人给水一个向后的力，人就能前进，这表明物体间力的作用是相互的，人受到水施加的向前的力，使人前进的力的施力物体是：水。

【分析】游泳时，人与水发生相互作用，推动人向前运动的力的施力物体是水，人对水的力与水对人的力是一对作用力和反作用力。

12．【答案】C

【知识点】杠杆的分类

【解析】【解答】由题意可知，阿基米德设想的杠杆属于省力杠杆。

A、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等.臂杠杆，故A不合题意；

B、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不合题意；

C、铡刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C符合题意；

D、铁锹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D不合题意。

故选：C。

【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。

13．【答案】B

【知识点】增大或减小摩擦的方法

【解析】【解答】A、足球守门员戴防滑手套，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可增大摩擦力，故A不合题意；

B、自行车轴安装滚珠轴承，是变滑动摩擦为滚动摩擦，可减小摩擦力，故B符合题意；

C、用力压住橡皮，擦去写错的字，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力，可增大摩擦力，故C不合题意；

D、冬天马路上结冰时，在冰面上铺些稻草，是在，压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可增大摩擦力，故D不合题意。

故选：B。

【分析】减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；用滑动代替滚动。

14．【答案】B

【知识点】力的概念及单位；物体运动状态的变化；惯性及其现象；运动和静止的相对性

【解析】【解答】A、运动员推冰壶前进时，以冰面为参照物，冰壶.的位置发生了改变，所以是运动的，故A错误；

BC、开始冰壶和手一起运动，冰壶脱离手后，冰壶不会受到受的推力，冰壶由于惯性要保持原来的运动状态，继续向前运动，故B正确，C错误；

D、冰壶运动越来越慢的过程中，运动的速度发生了变化，冰壶的运动状态发生了改变，故D错误。

故选：B。

【分析】(1)在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止；

(2)(3)物体由于惯性要保持原来的运动状态；

(4)物体处于静止或匀速直线运动时，运动状态不变。

15．【答案】B

【知识点】时间速度路程的图像分析

【解析】【解答】A、由图可知，第0~10min时，甲的路程小于乙的路程，故A错误。

B、由图可知0~30min，甲、乙的路程和时间都相等，根据，则他们的平均速度相等，故B正确。

C、由图可知10~20min，甲做匀速直线运动，乙的路程不变，处于静止状态，甲、乙之间的位置不断发生变化，因此以乙为参照物，甲是运动，故C错误。

D、由图可知20~30min，甲、乙都做匀速直线运动，开始甲在乙的前边，第30min时甲、乙相遇，说明甲、乙二人之间的距离越来越小，故D错误。

故选：B。

【分析】在s-t图像中倾斜直线代表物体做匀速运动，据此分析甲、乙两物体的运动状态，利用速度公式求路程和速度。

16．【答案】D

【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用

【解析】【解答】（1）根据图片可知，将瓶子倒放后，瓶内水面高度变大，根据液体压强公式p=ρ液gh可知，水对瓶子底部压强p变大；

（2）根据F=G瓶+G水可知，倒放后瓶子对桌面的压力不变，但是受力面积减小。根据可知，瓶子对桌面的压强p'变大。

故D正确，而A、B、C错误。

故选D。

【分析】（1）根据图片确定水面的高度变化，根据液体压强公式p=ρ液gh比较水对瓶子底部的压强变化；

（2）根据F=G瓶+G水比较瓶子对桌面的压力变化，再根据比较瓶子对桌面的压强变化。

17．【答案】A

【知识点】大气压强的测量方法

【解析】【解答】在托里拆利实验中，管内外水银面的高度差是指管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，玻璃管水银上方是真空，所以玻璃管内水银柱的高度由大气压决定。

A．当把玻璃管倾斜时，大气压不变，水银柱产生的压强与大气压强相等，故水银柱的高度不变，所以管内外水银面的高度差不发生变化，仍为760mm，A符合题意；

B．向上提起一段距离，管口未离开水银面，水银柱的高度差不变，产生压强始终等于大气压，管内封闭水银柱长度不变，仍为760mm，B不符合题意；

C．若玻璃管内混入少量空气，空气也会产生压强，所以大气压支持的水银柱高度会降低，测出的大气压值偏小，C不符合题意；

D．由于大气压随高度的增加而降低，所以将该装置从山脚移到山顶，玻璃管中水银柱的液面将下降，即玻璃管内外水银面高度差变小，D不符合题意。

故答案为：A。

【分析】在托里拆利实验中，管内外水银面的高度差是指管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，玻璃管水银上方是真空，所以玻璃管内水银柱的高度由大气压决定。

18．【答案】（1）相平

（2）乙

【知识点】探究液体压强的特点实验

【解析】【解答】（1）实验前，橡胶管没有套入U形管中，此时U形管属于连通器，连通器的特点是当液体静止时液面总是相平的；

（2）要探究液体压强与深度的关系，应控制同种液体，改变深度，符合要求的是图甲与图乙。

【分析】（1）上端开口下端联通的容器叫做连通器；

（2）探究液体压强与哪些因素有关应采用控制变量法，探究什么就改变什么，使其他的量保持不变。

19．【答案】（1）等于

（2）无关

（3）不需要

【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验

【解析】【解答】(1)实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使其在水平桌面，上做匀速直线运动，木块

在水平方向，上受到平衡力的作用，根据二力平衡知识，可知拉力的大小等于滑动摩擦力的大小.

(2)从表格中的数据可以看出，四次实验中木块运动的速度越来越大，而拉力的大小却始终不变，可知滑动摩擦力的大小与运动的速度无关.

(3)木块相对于地面静止，受到的滑动摩擦力和弹簧测力计的拉力为一对平衡力，则该装置的优点是不需要长木板做匀速直线运动.

【分析】(1)二力平衡知识的应用：物体匀速直线运动时处于平衡状态，此时受到的两个力是二力平衡，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上；

(2)滑动摩擦力只与接触面的粗糙程度和压力大小有关，与速度无关；

(3)木块相对于地面静止，但相对长木板是运动的，属于滑动摩擦力，改变相对运动的速度，滑动摩擦力大小不变。

20．【答案】（1）同一条直线上

（2）不相等；是；摩擦力

【知识点】探究二力平衡的条件

【解析】【解答】(1)把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动，最后恢复到静止状态，说明小车在水平方向上受到的两个力在同一条直线上时才能平衡；

(2)实验中，当左盘放入稍大一点的砝码时，小车两边的拉力大小不相等；小车仍处于静止状态，此时小车还受平衡力的作用，此时小车有向左运动的趋势，桌面对小车有向右的摩擦力，即小车受到小车受到摩擦力的影响；

【分析】(1)探究两个力的方向关系；

(2)小车处于静止时为平衡状态；两个物体接触时，要发生或已经发生相对运动时，物体之间产生阻碍物体运动的摩擦力；

(3)二力平衡条件：作用在同-物体上，大小相，等、方向相反、作用在同一直线上；

(4)弹簧测力计的示数由测力计挂钩受到的拉力大小决定。

21．【答案】（1）解：棉花收割机对地面的压力

答：棉花收割机对地面的压力为；

（2）解：棉花收割机对地面的压强

答：棉花收割机对地面的压强为。

【知识点】重力及其大小的计算；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算

【解析】【分析】（1）根据F=G=mg，可求出压力大小；

（2）根据，可求出压强大小。

22．【答案】（1）解：汽车通过的路程60s=1200m

（2）解：根据汽车做匀速直线运动可知，

汽车发动机的牵引力=1.2×104N

【知识点】速度与物体运动；速度公式及其应用；重力及其大小的计算

【解析】【分析】（1）已知速度和时间，根据速度公式s=vt进行求解，注意将单位统一成国际单位1m/s=3.6km/h；

（2）因为汽车做匀速直线运动，根据二力平衡可知，汽车发动机的牵引力等于汽车受到的阻力

23．【答案】（1）解：小王同学的计算过程错误，其中阻力臂的长度是错误的；

已知OA长60cm，AB长20cm，则OB=OA-AB=60cm-20cm=40cm，

由图可知当力的方向跟杠杆OA垂直向上时可使杠杆达到水平平衡，

则F×OA=G×OB，所以G===30N

答：小王同学的计算过程错误，其中阻力臂的长度是错误的；计算过程同上；

（2）解：若将悬挂重物G的细线沿杠杆缓慢从B点向左移至C点（图中未标出），阻力臂变小，

由于杠杆保持水平平衡，阻力和动力臂不变，则拉力变小，故拉力为20N-5N=15N，

根据杠杆平衡条件可得：15N×60cm=30N×（40cm-），

解得：=10cm。

BC两点间距离=10cm

【知识点】杠杆的平衡条件

【解析】【分析】（1）根据图片可知，O为杠杆的支点，阻力为G，阻力臂为OB，而不是AB；动力为F，动力臂为OA。据此计算出阻力臂OB，根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2计算即可。

（2）当重物G向左移动时，阻力臂减小，根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2确定动力是增大了还是减小了，据此计算出现在的动力F。现在的动力臂仍然为OA，而阻力臂就是原来的力臂减去BC之间的距离，最后根据杠杆的平衡条件列式计算即可。

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安徽省亳州市2022-2023学年度八年级下册物理第二次月考试卷

一、填空题（每小题2分，共20分）

1．（2023八下·亳州月考）物理学中，把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，如图（a）、（b）所示，在桌面上固定一弹簧，分别用手“压”或“拉”弹簧，由图中现象表明：这种作用效果与力的有关。

【答案】方向

【知识点】力的作用效果

【解析】【解答】物理学中把力的大小、方向、作用点叫做力的三要素；由图可知，用手“压”弹簧，弹簧变短，用手“拉”弹簧，弹簧伸长，说明力的方向不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的方向有关。

【分析】力的三要素分别是大小、方向和作用点；三要素都可以影响力的作用效果，需要根据题目条

件进行分析。

2．（2023八下·亳州月考）如图所示，是同学们在集体接种新冠疫苗时的情景。医护人员利用将药液吸入注射器中。

【答案】大气压

【知识点】大气压强的存在

【解析】【解答】注射器将药液吸入针筒之前，需要先排出针筒内的空气，这样，针筒内的气压减小，药液受到外界大气压的作用，会被压入针筒中；

【分析】注射器能将药液吸入针筒是因为针筒内的气压较小，外界大气压把药液压入针筒；

3．（2023八下·亳州月考）锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图所示。锤柄撞击桌面时由运动变为静止，而由于惯性，还要保持原来向下的运动状态，所以紧套在锤柄上。

【答案】锤头

【知识点】惯性及其现象

【解析】【解答】因为锤头具有惯性，锤头和锤柄原来一起运动，锤柄因撞击而静止。而锤头由于惯性还要保持原来向下的运动状态，就紧套在锤柄上了。

【分析】物体保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。任何物体都有惯性。

4．（2023八下·亳州月考）建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。其原理是。

【答案】重力方向是竖直向下的

【知识点】重力的方向

【解析】【解答】建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直.这是因为重力方向是竖直向下的；只要墙壁与悬挂重物的细线重合或平行，就标志着墙壁是竖直的.

【分析】重力的方向是竖直向下的，即指向地心.

5．（2023八下·亳州月考）如图所示，有一个底面积是200cm2、高为10cm的柱形容器，顶部有一个面积是40cm2的小孔，孔上装有一根倾斜管子，从管子上端灌水，当h1=20cm时，水对容器底的压强等于Pa（g取10N/kg）。

【答案】3×103Pa

【知识点】液体压强的计算

【解析】【解答】水对容器底的压强等于

【分析】由公式直接计算水对容器底部的压强，期中h表示容器底到液面的竖直距离

6．（2023八下·亳州月考）如图，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，手与水杯之间摩擦力的大小为N。

【答案】1.5

【知识点】平衡状态的判断；摩擦力的大小

【解析】【解答】手握水杯静止不动，在竖直方向受重力和向上的摩擦力作用，所以重力和摩擦力是一对平衡力，f=G=1.5N，方向竖直向上；

【分析】二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡；正确对物体进行受力分析，根据平衡力的关系判断摩擦力的大小。

7．（2023八下·亳州月考）某场馆建设中，采用如图所示的装置提升重物，工人师傅站在水平地面上，竖直向下拉动绳子自由端，使物体A在5s内匀速上升了2m。若物体A重400N，该工人重550N，每个滑轮重20N，不计绳重与摩擦，人对绳子的拉力是N。

【答案】

【知识点】滑轮组及其工作特点

【解析】【解答】人对绳子的拉力

【分析】由图可知该滑轮组有效的绳子段数是2，即n=2，根据可求解

8．（2023八下·亳州月考）如图所示，人在一般情况下步行前进时，脚要向后用力蹬地，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向（选填“前”或“后”）。

【答案】前

【知识点】摩擦力的方向

【解析】【解答】静摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向相反，由题意知，鞋底相对于地面有向后的运动趋势，故摩擦力方向向前。

【分析】静摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向相反，应先判断物体间的相对运动趋势方向，后确定摩擦力方向。

9．（2023八下·亳州月考）以初速度将球竖直上抛，球达到最高点时，如果所受的力全部消失，则球将。填写球的运动状态

【答案】保持静止

【知识点】牛顿第一定律

【解析】【解答】球达到最高点时，其速度为零，如果此时球所受的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，球将保持静止状态不变。

【分析】根据牛顿第一定律，当物体不受任何外力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。

10．（2023八下·亳州月考）图中利用羊角锤撬钉子，在锤柄点处画出所施加的最小动力和其力臂。

【答案】解：如图所示：

【知识点】力臂的画法；杠杆中最小力的问题

【解析】【解答】力臂越长越省力，最长的力臂即支点与作用点的连线，连接OA即为最长力臂l，然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力F即可，如下图所示：

【分析】由杠杆的平衡条件可知，当动力臂最大时，动力最小，即最省力。连接支点和力的作用点A即是最大动力臂，当作用力与之垂直时，作用力最小。

二、选择题（每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）

11．（2023八下·亳州月考）游泳时，使人前进的力的施力物体是（）

A．人B．手C．水D．手和脚

【答案】C

【知识点】力的概念及单位

【解析】【解答】游泳时用手向后划水，人给水一个向后的力，人就能前进，这表明物体间力的作用是相互的，人受到水施加的向前的力，使人前进的力的施力物体是：水。

【分析】游泳时，人与水发生相互作用，推动人向前运动的力的施力物体是水，人对水的力与水对人的力是一对作用力和反作用力。

12．（2023八下·亳州月考）“给我一个支点，我就能翘起整个地球。”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（）

A．B．

C．D．

【答案】C

【知识点】杠杆的分类

【解析】【解答】由题意可知，阿基米德设想的杠杆属于省力杠杆。

A、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等.臂杠杆，故A不合题意；

B、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不合题意；

C、铡刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C符合题意；

D、铁锹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D不合题意。

故选：C。

【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。

13．（2023八下·亳州月考）下列实例中减小摩擦的是（）

A．足球守门员戴防滑手套

B．自行车轴安装滚珠轴承

C．用力压住橡皮，擦去写错的字

D．冬天马路上结冰时，在冰面上铺些稻草

【答案】B

【知识点】增大或减小摩擦的方法

【解析】【解答】A、足球守门员戴防滑手套，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可增大摩擦力，故A不合题意；

B、自行车轴安装滚珠轴承，是变滑动摩擦为滚动摩擦，可减小摩擦力，故B符合题意；

C、用力压住橡皮，擦去写错的字，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力，可增大摩擦力，故C不合题意；

D、冬天马路上结冰时，在冰面上铺些稻草，是在，压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可增大摩擦力，故D不合题意。

故选：B。

【分析】减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；用滑动代替滚动。

14．（2023八下·亳州月考）如图所示的是我国运动员在北京冬奥会上参加冰壶比赛时的情境。下列说法正确的是（）

A．运动员推动冰壶滑行，以冰面为参照物冰壶是静止的

B．掷出后的冰壶能继续运动，是由于冰壶具有惯性

C．掷出后的冰壶继续运动时，冰壶受到手的推力

D．冰壶运动越来越慢的过程中，冰壶的运动状态不变

【答案】B

【知识点】力的概念及单位；物体运动状态的变化；惯性及其现象；运动和静止的相对性

【解析】【解答】A、运动员推冰壶前进时，以冰面为参照物，冰壶.的位置发生了改变，所以是运动的，故A错误；

BC、开始冰壶和手一起运动，冰壶脱离手后，冰壶不会受到受的推力，冰壶由于惯性要保持原来的运动状态，继续向前运动，故B正确，C错误；

D、冰壶运动越来越慢的过程中，运动的速度发生了变化，冰壶的运动状态发生了改变，故D错误。

故选：B。

【分析】(1)在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止；

(2)(3)物体由于惯性要保持原来的运动状态；

(4)物体处于静止或匀速直线运动时，运动状态不变。

15．（2023八下·亳州月考）甲、乙二人从同一位置沿同一方向做直线运动，其图象如图所示，下列分析正确的是（）

A．，甲通过的路程大于乙通过的路程

B．，甲的平均速度等于乙的平均速度

C．，以乙为参照物，甲是静止的

D．，甲、乙二人之间的距离越来越大

【答案】B

【知识点】时间速度路程的图像分析

【解析】【解答】A、由图可知，第0~10min时，甲的路程小于乙的路程，故A错误。

B、由图可知0~30min，甲、乙的路程和时间都相等，根据，则他们的平均速度相等，故B正确。

C、由图可知10~20min，甲做匀速直线运动，乙的路程不变，处于静止状态，甲、乙之间的位置不断发生变化，因此以乙为参照物，甲是运动，故C错误。

D、由图可知20~30min，甲、乙都做匀速直线运动，开始甲在乙的前边，第30min时甲、乙相遇，说明甲、乙二人之间的距离越来越小，故D错误。

故选：B。

【分析】在s-t图像中倾斜直线代表物体做匀速运动，据此分析甲、乙两物体的运动状态，利用速度公式求路程和速度。

16．（2023八下·亳州月考）如图所示，设水对底部的压强为p，瓶子对桌面的压强为p′，将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和p′的变化情况是（）

A．p变小，p′变小B．p变小，p′变大

C．p变大，p′变小D．p变大，p′变大

【答案】D

【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用

【解析】【解答】（1）根据图片可知，将瓶子倒放后，瓶内水面高度变大，根据液体压强公式p=ρ液gh可知，水对瓶子底部压强p变大；

（2）根据F=G瓶+G水可知，倒放后瓶子对桌面的压力不变，但是受力面积减小。根据可知，瓶子对桌面的压强p'变大。

故D正确，而A、B、C错误。

故选D。

【分析】（1）根据图片确定水面的高度变化，根据液体压强公式p=ρ液gh比较水对瓶子底部的压强变化；

（2）根据F=G瓶+G水比较瓶子对桌面的压力变化，再根据比较瓶子对桌面的压强变化。

17．（2022·枣庄）如图是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1米，槽内装有水银。下列说法正确的是（）

A．将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差仍为760mm

B．若将玻璃管向上提2cm，但玻璃管口仍在槽内水银面以下，则玻璃管内外水银面高度差变为780mm

C．在实验中，若玻璃管内混入少量空气，所测的大气压值偏大

D．将此装置从山脚移到山顶，管内外水银面高度差变大

【答案】A

【知识点】大气压强的测量方法

【解析】【解答】在托里拆利实验中，管内外水银面的高度差是指管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，玻璃管水银上方是真空，所以玻璃管内水银柱的高度由大气压决定。

A．当把玻璃管倾斜时，大气压不变，水银柱产生的压强与大气压强相等，故水银柱的高度不变，所以管内外水银面的高度差不发生变化，仍为760mm，A符合题意；

B．向上提起一段距离，管口未离开水银面，水银柱的高度差不变，产生压强始终等于大气压，管内封闭水银柱长度不变，仍为760mm，B不符合题意；

C．若玻璃管内混入少量空气，空气也会产生压强，所以大气压支持的水银柱高度会降低，测出的大气压值偏小，C不符合题意；

D．由于大气压随高度的增加而降低，所以将该装置从山脚移到山顶，玻璃管中水银柱的液面将下降，即玻璃管内外水银面高度差变小，D不符合题意。

故答案为：A。

【分析】在托里拆利实验中，管内外水银面的高度差是指管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，玻璃管水银上方是真空，所以玻璃管内水银柱的高度由大气压决定。

三、实验题（第18小题4分，第19小题6分，第20小题8分，共18分）

18．（2023八下·亳州月考）在研究液体压强的实验中，小强进行了如图所示的操作：

（1）实验前，应检查压强计的气密性，调整压强计，使U形管中左右两边玻璃管中的液面；

（2）比较图甲与图，可探究液体压强与深度的关系，由此可得出结论：同种液体，深度越大，压强越大；

【答案】（1）相平

（2）乙

【知识点】探究液体压强的特点实验

【解析】【解答】（1）实验前，橡胶管没有套入U形管中，此时U形管属于连通器，连通器的特点是当液体静止时液面总是相平的；

（2）要探究液体压强与深度的关系，应控制同种液体，改变深度，符合要求的是图甲与图乙。

【分析】（1）上端开口下端联通的容器叫做连通器；

（2）探究液体压强与哪些因素有关应采用控制变量法，探究什么就改变什么，使其他的量保持不变。

19．（2023八下·亳州月考）某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。

（1）甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计对木块的拉力大小选填“等于”、“大于”或“小于”滑动摩擦力的大小。

（2）兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变木块的速度，进行实验，记录的实验数据如下表：

实验次数

运动速度

测力计的示数

分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度选填“有关”或“无关”。

（3）小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小伟设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点是选填“需要”或“不需要”长木板做匀速直线运动。

【答案】（1）等于

（2）无关

（3）不需要

【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验

【解析】【解答】(1)实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使其在水平桌面，上做匀速直线运动，木块

在水平方向，上受到平衡力的作用，根据二力平衡知识，可知拉力的大小等于滑动摩擦力的大小.

(2)从表格中的数据可以看出，四次实验中木块运动的速度越来越大，而拉力的大小却始终不变，可知滑动摩擦力的大小与运动的速度无关.

(3)木块相对于地面静止，受到的滑动摩擦力和弹簧测力计的拉力为一对平衡力，则该装置的优点是不需要长木板做匀速直线运动.

【分析】(1)二力平衡知识的应用：物体匀速直线运动时处于平衡状态，此时受到的两个力是二力平衡，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上；

(2)滑动摩擦力只与接触面的粗糙程度和压力大小有关，与速度无关；

(3)木块相对于地面静止，但相对长木板是运动的，属于滑动摩擦力，改变相对运动的速度，滑动摩擦力大小不变。

20．（2023八下·亳州月考）物理兴趣小组的同学们利用如图所示的装置进行“二力平衡条件”的探究：

（1）小组将相同质量的砝码放在左右两盘后，把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动一定角度后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在才能平衡；

（2）某次实验中，当左盘砝码质量大于右盘时，小车两边的拉力大小（选填“相等”或“不相等”），但小车仍处于静止状态。此时小车受到的（选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到的影响；

【答案】（1）同一条直线上

（2）不相等；是；摩擦力

【知识点】探究二力平