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文档简介

《网络新世界》教学设计第一课时教学设计第一课时：网络新世界目标：1.感受互联网给现代社会带来的全方位变革和发展。2.体会互联网为我们生活提供的便捷。3.了解网络世界的安全风险，能够遵守网络规则。教学重难点：了解网络世界的安全风险，能够遵守网络规则。教学准备：课前小调查、感受网络便捷的照片记录、情景剧排练、视频教学过程：活动一：我是网络观察家1.孩子们，互联网为我们建造了一个神奇的新世界，使我们的生活发生了巨大变化。在课前的小调查中，你们了解到了什么？2.现在请孩子们展示你们搜集到的照片资料，并在小组内讨论交流你知道的网络新事物。要求：小组成员依次介绍，并将不重复事件按你们的想法分类张贴在活动单上。3.小组交流汇报，其他组补充。一边汇报一边张贴照片。这些照片让我们了解到互联网已经广泛应用在各个领域，改变了我们的生活方式和思维方式，使生活更加便捷。活动二：我是网络监督员1.然而，网络世界并非世外桃源，存在安全隐患。我们一起来看看吧。（播放视频）2.观看视频后，你发现其中的安全隐患是什么？应该怎么做呢？3.我们班的一位同学最近遇到了网络安全隐患，他是怎样应对的呢？让我们欢迎小明和小刚带来的情景剧表演。情景剧：小明和小刚因为网络游戏成为好友。小明：小刚，今天周末了，一起打游戏吧！小刚：好的，让我们好好玩一下！游戏进行到一半，小明私信小刚。小明：小刚，我们已经成为好朋友好几个月了，今天是周末，要不我们约出来见一面吧。师：孩子们，你们觉得小刚该怎么做呢？请发表意见。小刚：对不起，我今天还有别的事情，不能出来。小明：那你把你的家庭地址和电话发给我，我去找你吧。（情景剧结束

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