外研版八年级英语上册Module-9-Population-Unit-2课件_第1页
外研版八年级英语上册Module-9-Population-Unit-2课件_第2页
外研版八年级英语上册Module-9-Population-Unit-2课件_第3页
外研版八年级英语上册Module-9-Population-Unit-2课件_第4页
外研版八年级英语上册Module-9-Population-Unit-2课件_第5页
已阅读5页,还剩115页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

9ModuleUnit2Arnwickwasacitywith200,000people.

PopulationWarmingup1.Doyoulikecitiesorcountryside?2.Whatarethemajordifferencesbetweenthem?Country-sideCountry-sideCityCityGraspthekeywordsandkeystructure:

rubbish,quiet,closedown,pupil,population,solve;ParkvillewasnearArnwick,acitywith200,000people.…Arnwickbecameacitywithoveramillionpeople.2.Readingaim:Tobeabletowriteaboutproblemsandsolutions.3.Affection:weshouldtryourbesttoletmorepeopleknowtheproblemsofourgrowingpopulation.

Teachingaims1Workinpairs.Askandanswerthequestions.Usethewordsintheboxtohelpyou.

countrysidefieldflathospitaljobofficerubbishvillage1Whydopeoplemovetocities?2Whataretheproblemsofbigcities?Listenandread备注:见视频Module9Unit2Activity22Readthepassageandcheckyouranswers

toActivity1.

Coulditbeyourtown?JoisfifteenandlivesinParkville.WhenJo’sgrandparentsfirstcametoParkville,itwasaquietvillage.Theyhadasmallhouse,closetofieldsandhills.

ParkvillewasnearArnwick,acitywith200,000people.PeoplefromParkvillemovedtoArnwicktofindjobs,andtheyneededplacestolive.However,itwasexpensivetoliveinthecitycentre,sothegovernmentbuiltflatsoutsidethecentre.Soon,ParkvillebecamepartofArnwick,andArnwickbecameacitywithoveramillionpeople.Jo’sfamilylivesinoneofthoseflats.Itisverycrowded,andrubbishisalsoaproblem.ThesmalllocalschoolinParkvillecloseddownfiveyearsago,soJonowhastogotoaschoolinArnwickwith2000pupils.Ittakesanhourtogettherebybus.Thereisalotoftrafficandpollution.ItisclearthatArnwickneedsmoreschools,busesandhospitals.Itneedsfreshair,cleanwater,andbetterpublicservices.Italsoneedsmorepolicetoprotectitspeople.Buttodoallthesethings,itneedsmoremoney.

However,canmoneyhelpsolvealltheseproblems?Doweneedmorebigcitieslikethis?Infact,thisisjustastory.Butitdescribeswhatishappeningallovertheworld.Coulditbeyourtownsomeday?

1Parkvillewasaquitewillage.2Arnwickwasacitywith200,000people.3Parkvillenowhasapopulationofmorethanonemillion.4ThelocalschoolinParkvillehas2,000pupils.5Bigcitiesneedmoremoneyforpublicservices.3Check(√)thetruesentences.√√√4

Completethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox.

ManytownsandcitieshavethesameproblemsasArnwick.Peopleneedplacestolive,sothe(1)_________governmenthastobuildmore(2)___________.flatlocalpollutionrubbishservicethousandlocalflatspeopleneedbetterbusandtrain(3)________.Theyalsoproducemore(4)____________,sothegovernmenthastomakemoreeffortstoprotectthecityagainst(5)__________.Aswesay,ahundredpeoplemakea(6)________problem!servicesrubbishpollutionthousandWriting5Readandcheck(√)theproblemsthatexistinyourhometown.()Manyyoungpeoplewanttoleavethecountrysidebecausetheywanttofindjobsinthecity.()Therearenotenoughschoolsandhospitalsinbigcities.√√()Toomuchtrafficbringsairpollution.()Thereistoomuchrubbishinthestreets.()Therearenotenoughpoliceinthecity.()Itisdifficulttogetenoughcleanwater.√√6Writedownyoursuggestionstosolve

theproblemsinActivity5.

tips1.基数词hundredthousandmillion和billion之前有具体数字或者several,afew修饰时,用单数fiveseveralafew+hundredthousandmillionbillionReview

e.g.1.Ihavetoldhimhundredsoftimes.2.TherearethousandsoftouristsintheForbiddenCity.

tips2.当不具体指代的数量时,hundred,thousand,million,billion要用复数,且和of连用,也可被several,many等修饰。hundredsthousandsmillionsbillions+ofSeveralmany+1.Theyhadasmallhouse,closetofieldsandhills.

他们有一座小房子,离田地和山都很近。

closeto

意为“接近的,靠近的”

Hishouseisclosetothefactory.

他家靠近该厂。

close另一个常用的意思“亲密的,亲切的”

Sheisa

closefriendoftheirs.

她是他们的挚友。Languagepoints2.…andArnwickbecameacitywithovera

millionpeople..billion的意思是“十亿”。中文常用的数字有:个、十、百、千、万。亿。请同学们注意,英语常用的数字单位与中文有所不同,为:hundred(百)、thousand(千)、million(百万)、billion(十亿)。3.Itisverycrowded,andrubbishisalsoaproblem.它(阿恩威克城)非常拥挤,而且垃圾也是个问题。crowdedadj.挤满人/物的,拥挤的ItwastwoweeksbeforeChristmasandthemallwascrowdedwithshoppers.离圣诞节还有两个星期,商场里挤满了购物者。crowd①n.

一群(人);一堆(东西)[+of]②v.

聚集涌动Kempsteppedouttofaceacrowdofcameras.肯普走出去面对一大堆摄影机。Supporterscrowdedthestadium.支持者聚集在体育场里。4.ThesmalllocalschoolinParkvillecloseddownfiveyearsago,soJonowhastogotoaschoolinArnwickwith2,000pupils.帕克维尔当地的小学校在五年前关闭了,所以Jo现在得去阿恩威克的一个有2000名学生的学校上学。closedown

的意思是“(永久性地)停工,关闭”。例如:Thecompanycloseddownitsoverseasofficelastyear.那家公司去年关闭了其海外办事处。Thelocalgovernmentcloseddownallthecoalminesinthisareainthe1980s.当地政府在20世纪80年代关闭了这个地区的所有煤矿。5.Ittakesanhourtogettherebybus.乘巴士去那儿需一个小时。it是形式主语,togettherebybus是真正的主语,take在此处意为“花费”。常用句型:Ittakessb.sometimetodosth.

某人花多长时间做某事。Ittookmeanhourtodomyhomework.我用了一个小时做作业。3.ThesmalllocalschoolinParkvillecloseddownfiveyearsago,soJonowhastogotoaschoolinArnwickwith2000pupils.帕科威尔当地的小学校在五年前关闭了,所以乔现在得去阿恩威克的一个有2000名学生的学校上学。

closedown

的意思是“关闭,(永久性地)停工”。例如:Thecompanycloseddownitsoverseasofficelastyear.那家公司去年关闭了其海外的办事处。冠词练习题

1.

Tomorrow

is

_____

Teachers'

Day

and

we'llmake

______

card

for

our

English

teacher.

2.

The

bus

is

running

about

seventy

miles___hour.

3.

Mary

is

interested

in

______

science.

4.

Some

people

don't

like

to

talk

at

____

table.

5.

Last

night

I

went

to_____

bed

very

late.

6.

Don't

worry.

We

still

have

_____

little

timeleft.

/aan///a100

2,000

30,000

400,000

5,000,000

60,000,000

700,000,000

8,000,000,000

90,000,000,000

100,000,000,000

236,785,462,503

Canyoureadthem?hundred

thousand

millionbillionOnehundredTwothousandThirtythousandFourhundredthouandFivemillionSixtymillionSevenhundredmillionEightbillionNinetybillionOnehundredbillionTwohundredmillion,sevenhundredandeghty-five,fourhundredandsixty-two,fivehundredandthreeone

hundredone

thousandten

thousandone

hundred

thousandone

millionten

millionone

hundred

million

one

billionten

billionone

hundred

billiontens/hundreds/thousands/millionsof

一百

一千

一万

十万

一百万

一千万

一亿

十亿

一百亿

一千亿数十/百/千/百万看谁译得快:

单项选择。1.

I

read

____story.

It

is

______interesting

story.

A.

a,

an

B.

a,

a

C.

the,

the

D.

the,

an

2.

Britain

is

__

European

country

and

China

is

___

Asian

country.

A.

an,

an

B.

a,

a

C.

a,

an

D.

an,

a

3.

______China

is

_____

old

country

with

_____

long

history.

A.

The,

an,

a

B.

The,

a,

a

C.

/,

an,

the

D.

/,

an,

a

AAD4.

_____elephant

is

bigger

than

______

horse.

A.

/,

/

B.

an,

a

C.

An,

a

D.

/,

the

5.

We

always

have

______rice

for

______lunch.

A.

/,

/

B.

the,

/

C.

/,

a

D.

the,

the

6.

It

took

me

______

hour

and

_____

half

to

finish

______

work.

A.

a,

a,

a

B.

an,

a,

a

C.

an,

a,

the

D.

an,

a,

/

BAC7.

____

doctor

told

me

to

take

___medicine

three

times

_____day,

stay

in

____bed,

then

I

would

be

better

soon.

A.

/,

a,

a,

the

B.

A,

the,

the,

/

C.

The,

the,

a,

/

D.

A,

/,

a,

/

8.

There

is

____

picture

on

____

wall.

I

like

___picture

very

much.

A.

a,

the,

the

B.

a,

the,

a

C.

the,

a,

a

D.

a,

an,

the

9.

January

is

______first

month

of

the

year.

A.

a

B.

/

C.

an

D.

the

CAD10.

Shut

_____door,

please.

A.

a

B.

an

C.

the

D./

11.

Einstein

won

_____

Nobel

Prize

in

Physics

in

1921.

A.

a

B.

an

C.

the

D.

/

12.

What

____

fine

day

it

is

today!

Let's

go

to

the

Summer

Palace.

A.

a

B.

an

C.

the

D.

/

CCA13.Ourblockis

theBlueSkyBuilding.A.nearfromB.fartoC.closetoD.faraway14.Ittakesmealongtime_______theTVplay.A.watchB.watchesC.watchingD.towatch15.Idon’tthinklifeinthecitycanbe_____thanthatinthecountry.A.enjoyedB.enjoyableC.muchenjoyableD.moreenjoyable16.It’simportantto_____ourskin(皮肤)____theharmfuleffectofthesun.A.protect,fromB.stop,fromC.stop,withD.protect,with

17.Wecandevelop____needinspacewhensomedayourearthisnolongerniceandclean.A.asmanyasroomsB.asmuchasroomsC.asmuchroomasD.manyasroomasⅡ.翻译词组或短语。solvetheproblemsallovertheworldcitycentresomedaymakeeffortsto…解决问题全世界市中心(将来)某一天努力做…Ⅲ.根据汉语及关键词汇提示,完成下列句子。

我觉得我像家庭中的一员了。(oneof…)___________________________________2.玲玲花了两个小时做家庭作业。(Ittakes…todo…)_____________________________________________________________________3.中国丝绸驰名天下。(allovertheworld)______________________________________________________________________Ifeellikeoneofthefamilynow.IttookLinglingtwohourstodoherhomework.TheChinesesilkisfamousallovertheworld.Homework用英语读写下列数字。

a.

367b.8900c.

5002d.

5563e.2456000f.6453781Doyouknow?格陵兰岛是世界最大的岛屿。在北美洲东北,北冰洋和大西洋之间。面积217.56万平方千米。人口5.4万(1982),主要分布在西部和西南部,因纽特(爱斯基摩)人占多数。

世界第一长河——尼罗河(Nile),非洲主河流之父,位于非洲东北部,是一条国际性的河流。尼罗河发源于赤道南部的东非高原上的布隆迪高地,干流流经布隆迪、卢旺达、坦桑尼亚、乌干达、苏丹和埃及等国,最后注入地中海。干流自卡盖拉(Kagara)河源头至入海口,全长6670km,是世界流程最长的河流。支流还流经肯尼亚、埃塞俄比亚和刚果(金)、厄立特里亚等国的部分地区。流域面积约287万km2,占非洲大陆面积的九分之一以上。入海口处年平均径流量810亿m3。Readandlearn

wordsandexpressions.噪声;杂音n.noise

准备;预备v.prepare笔记;随笔n.(pl.)report报告;汇报n.(grew/ɡru:)增长;增大

v.notesgrowhuge造成;引起v.巨大的;庞大的

adj.causeWordsandexpressions/nɔIz//prI'peə//nəuts//rI'pɔ:t//ɡrəu//hju:dʒ//kɔ:z/麻烦;问题n.problem增大;增长n.增大;增长vincreasebirth出生

n.十亿num.

第五;五分之一num.billion

稍等套房;公寓n.flatfifth/'prɔbləm//'Iŋkri:s//bə:θ//'bIljən//fIfθ/hangon/flæt//'rʌbIʃ

//'kwaIət

//'ləukl/closedown/'pju:pl//pə'lu:ʃn

//'pʌblIk//'sɜ:vIs//'sɔlv/垃圾;废弃物n.rubbish寂静的;安静的adj.local当地的;本地的adj.pupil(永久)关闭,关停quiet

学生;(尤指)小学生n.污染n.public公共的;公众的adj.pollution公共服务;服务n.service解决问题v.solve八年级上册外研版主要内容主要内容二.编写体例及意图三.教材主题及结构特点四.具体内容五.教学建议一.新课标的基本要求英语学习总目标情感态度学习策略文化意识认知/调控/交际/资源文化知识跨文化交际意识与能力动机兴趣/自信意志合作精神/祖国意识国际视野一.新课标的基本要求听说读写语音/词汇/语法/功能/话题语言知识语言技能综合语言运用能力

1500-1600左右单词200-300左右习惯用语或固定搭配

1000-1300左右单词150-200左右习惯用语或固定搭配1000左右单词100左右习惯用语或固定搭配七年级到九年级逐层提高一.新课标的基本要求七年级八年级九年级语言知识新课标基本要求一.新课标的基本要求七年级到九年级逐层提高listeningspeakingreadingwriting语言技能新课标基本要求一.新课标的基本要求七年级到九年级逐层提高识别语音语调听懂熟悉话题的语段借助提示听懂故事听懂接近正常语速熟悉话题的语段理解故事情节发展根据语调和重音听懂说话意图理解大意提取并记录信息新课标基本要求七年级八年级九年级listening一.新课标的基本要求七年级到九年级逐层提高简短交际讲简单小故事语音语调基本正确交谈并在指导下参加角色扮演

正确使用语音语调表达观点和看法有效询问信息表演短剧新课标基本要求七年级八年级九年级speaking一.新课标的基本要求七年级到九年级逐层提高能正确朗读课文读懂故事大意初步使用简单工具书阅读量4万以上连贯流畅地朗读课文,找出信息,理解大意;能运用词典工具书.阅读量达10万能理解逻辑关系,找出主题理解情节,预测发展(默读速度)阅读量15万新课标基本要求七年级八年级九年级reading一.新课标的基本要求七年级到九年级逐层提高正确使用常用标点用短语/简单句子写出约50词短文正确使用标点写出简单文段在指导下起草和修改60词以上作文独立收集准备材料。独立起草并修改80词短文。新课标基本要求七年级八年级九年级writing主要内容主要内容一.初中阶段英语学习的总目标二.编写体例及意图三.教材主题及结构特点四.具体内容五.教学建议一.新课标的基本要求二.编写体例及意图教材结构1.scopeandsequence3.workbook4.appendicesM1-6RevisionAM7-12RevisionB2.maincontentsM4EducationUnit1(听说课)1.Listenandmatch导入

2.Listenandread,3.ListenandanswerVocabulary

andlisteningUnit2(读写课)1.Listenandrepeat2.Workinpairs.Pronunciation

andspeaking1.Readthetable(导入)2.Readandanswer,3.ReadandMatch1.Listenandrepeat2.Workinpairs.Unit3LanguageinuseLanguagepractice.Vocabulary

and

readingwritingGrammarandexpressions语言技能目标语言知识目标任务型教学体例特点以实现课程标准基本要求主要内容主要内容一.初中阶段英语学习的总目标二.编写体例及意图三.教材主题及结构特点四.具体内容五.教学建议一.新课标的基本要求主要内容主题1.经历与表达2.国内现状与文化3.国外文化与生活M1HowtolearnEnglishM2ExperiencesM7FeelingsandimpressionsM3JourneytospaceM9AnimalsindangerM4EducationM10LaoSheTeahouseM5WesternmusicM6AfamousstoryM8AroundtownM11TheweatherM12Traditionallife主题特点①与生活息息相关的主题特点引发学习兴趣,培养学生情感意识和文化素养LinkverbPrep.ModalinfinitiveM5WesternmusicM7FeelingsandimpressionsM8AroundthetownTagquestionsPastcontinuousThepresentperfecttenseStructuresofgivingadviceM9AnimalsindangerM10LaoSheTeahouse主要知识结构知识结构特点M2ExperiencesM3JourneytospaceM4EducationM1HowtolearnEnglishM11Theweather

M12TraditionallifeM6Afamousstory②循序渐进的知识结构特点使学生容易接受新知。知识结构特点七年级:一般过去时一般现在时一般将来时现在进行时九年级:过去完成时/被动语态八年级上册六种时态一种句型动词一种表达M5反意疑问句M6过去进行时M2-4现在完成时M1复习已学四种基本时态M8方位表达式动词种类动词用法M7

系动词M11/12

情态动词M9/10/11

动词不定式M10

动词双宾语主要内容主要内容一.初中阶段英语学习的总目标二.编写体例及意图三.教材主题及结构特点四.具体内容五.教学建议一.新课标的基本要求四.具体内容Maincontents情感态度与他人交流时语言的得体性运用英语提出建议M1HowtolearnEnglish语言技能语言知识提建议句式听懂读懂介绍经验的文章Youshould…Trynottodo…Whydon’tyou……Keywordsandexpressions掌握英语学习的基本方法总结提出建议的句式Let’s…shallwe…?答语:That’sagoodidea.Thatsoundsgreat.四.具体内容Maincontents谈论经历时注意他人的情感表示关怀与平等写出有关希望工程的文章用现在完成时介绍自己的经历M2Experiences现在完成时用法一过去发生的动作对现在的影响或结果听懂读懂用现在完成时介绍经历的文章

标志词:

ever结构:S+have/has+done+…情感态度语言技能语言知识四.具体内容Maincontents了解中国现代科技发展培养爱国情怀写出有关希望工程的文章能介绍并写出有关太空探索的段落M3Journeytospace现在完成时用法一过去发生的动作对现在的影响或结果听懂读懂有关太空话题的文章

标志词:just/yet/already/ever/never/before注意一:have/hasgonetoHave/hasbeento情感态度语言技能语言知识四.具体内容Maincontents培养相互之间的关爱之情写出有关希望工程的文章能用现在完成时介绍持续的行为M4Education

小结:连词and/or/but用法现在完成时用法二过去发生的动作持续到现在甚至是将来听懂读懂文章获取希望工程的信息

标志词:

for/since注意二:结束性动词/延续性动词情感态度语言技能语言知识M2-4现在完成时现在完成时两种用法一种构成两项注意M4

过去现在将来for+时间段since+时间点M2

过去发生的动作对现在的影响或结果M3Yet,just,already,ever,before,neverM2

S+have/has+done+…M3

Have/hasgonetoHave/hasbeentoM4

结束性动词延续性动词四.具体内容Maincontents用法及注意事项理解别人懂得关心别人表达自己的喜好询问他人的爱好听懂读懂有关音乐及人物介绍的文章M5Westernmusic结构:助动词+主语+?正确运用反意疑问句掌握人物介绍的方法情感态度语言技能语言知识Maincontents标志词:atthattime,at7o’clockyesterdaywhen/while与故事中的人物共同感受培养移情能力询问介绍过去正在发生的动作听懂读懂有关过去进行时的童话故事M6Afamousstory

结构:S+was/were+doing正确使用过去进行时四.具体内容情感态度语言技能语言知识Maincontents“一是一觉四起来”befeel,look,smell,taste,sound理解别人懂得关心别人表达描述对事物的感觉听懂读懂用表感觉和知觉的词表达的内容句M7Feelingsandimpressions系表结构:linkverb+adj.正确使用表感觉和知觉的系动词四.具体内容情感态度语言技能语言知识MaincontentsHowcanIgetto…?Whereis…?…参加英语实践活动了解别国文化书面表达给别人指路听懂读懂指路的问句M8Aroundtown

掌握问路句式能够用英语问路指路opposite/between/along

正确使用方位介词四.具体内容情感态度语言技能语言知识Maincontents不定式做主语、定语、状语增强学生保护环境的责任感运用不定式描述生活琐事听懂读懂谈论濒危动物的文章M9Animalsindanger

正确运用不定式谈论描述濒危动物情况和动物保护不定式的否定形式四.具体内容情感态度语言技能语言知识Maincontents双宾语结构give/show/bring/lend/send/teach/buy/cook/read…了解东西方戏剧文化等运用不定式描述生活琐事通过阅读获取信息,了解老舍生平M10LaoSheTeahouse不定式作宾语听懂介绍人物生平的文章want/offer/agree/decide/hopetodo四.具体内容情感态度语言技能语言知识Maincontents正确使用情态动词①may/might了解世界各地天气差异谈论、描述天气读懂描述天气的语言材料M11Theweather复习M1提建议句式复习M4连词用法不定式做主语听懂天气预报总结不定式用法四.具体内容情感态度语言技能语言知识用英语谈论某地风俗Maincontents正确使用情态动词②Must/mustn’tCan/can’t了解并尊重各地文化习俗差异用所学情态动词写出中国的某些习俗听懂读懂介绍各地习俗的文章M12TraditionalLife复习总结已学所有情态动词四.具体内容情感态度语言技能语言知识五.教学建议以学生实际情况为依据外研版八年级上册以整体理念为指导合理整合教材教学建议语言知识语言技能不断转换角色承担不同任务五.教学建议以学生实际情况为依据合理整合教材外研版八年级上册以整体理念为指导多种教学方法教学建议Thankyou!八年级上册外研版主要内容主要内容二.编写体例及意图三.教材主题及结构特点四.具体内容五.教学建议一.新课标的基本要求英语学习总目标情感态度学习策略文化意识认知/调控/交际/资源文化知识跨文化交际意识与能力动机兴趣/自信意志合作精神/祖国意识国际视野一.新课标的基本要求听说读写语音/词汇/语法/功能/话题语言知识语言技能综合语言运用能力

1500-1600左右单词200-300左右习惯用语或固定搭配

1000-1300左右单词150-200左右习惯用语或固定搭配1000左右单词100左右习惯用语或固定搭配七年级到九年级逐层提高一.新课标的基本要求七年级八年级九年级语言知识新课标基本要求一.新课标的基本要求七年级到九年级逐层提高listeningspeakingreadingwriting语言技能新课标基本要求一.新课标的基本要求七年级到九年级逐层提高识别语音语调听懂熟悉话题的语段借助提示听懂故事听懂接近正常语速熟悉话题的语段理解故事情节发展根据语调和重音听懂说话意图理解大意提取并记录信息新课标基本要求七年级八年级九年级listening一.新课标的基本要求七年级到九年级逐层提高简短交际讲简单小故事语音语调基本正确交谈并在指导下参加角色扮演

正确使用语音语调表达观点和看法有效询问信息表演短剧新课标基本要求七年级八年级九年级speaking一.新课标的基本要求七年级到九年级逐层提高能正确朗读课文读懂故事大意初步使用简单工具书阅读量4万以上连贯流畅地朗读课文,找出信息,理解大意;能运用词典工具书.阅读量达10万能理解逻辑关系,找出主题理解情节,预测发展(默读速度)阅读量15万新课标基本要求七年级八年级九年级reading一.新课标的基本要求七年级到九年级逐层提高正确使用常用标点用短语/简单句子写出约50词短文正确使用标点写出简单文段在指导下起草和修改60词以上作文独立收集准备材料。独立起草并修改80词短文。新课标基本要求七年级八年级九年级writing主要内容主要内容一.初中阶段英语学习的总目标二.编写体例及意图三.教材主题及结构特点四.具体内容五.教学建议一.新课标的基本要求二.编写体例及意图教材结构1.scopeandsequence3.workbook4.appendicesM1-6RevisionAM7-12RevisionB2.maincontentsM4EducationUnit1(听说课)1.Listenandmatch导入

2.Listenandread,3.ListenandanswerVocabulary

andlisteningUnit2(读写课)1.Listenandrepeat2.Workinpairs.Pronunciation

andspeaking1.Readthetable(导入)2.Readandanswer,3.ReadandMatch1.Listenandrepeat2.Workinpairs.Unit3LanguageinuseLanguagepractice.Vocabulary

and

readingwritingGrammarandexpressions语言技能目标语言知识目标任务型教学体例特点以实现课程标准基本要求主要内容主要内容一.初中阶段英语学习的总目标二.编写体例及意图三.教材主题及结构特点四.具体内容五.教学建议一.新课标的基本要求主要内容主题1.经历与表达2.国内现状与文化3.国外文化与生活M1HowtolearnEnglishM2ExperiencesM7FeelingsandimpressionsM3JourneytospaceM9AnimalsindangerM4EducationM10LaoSheTeahouseM5WesternmusicM6AfamousstoryM8AroundtownM11TheweatherM12Traditionallife主题特点①与生活息息相关的主题特点引发学习兴趣,培养学生情感意识和文化素养LinkverbPrep.ModalinfinitiveM5WesternmusicM7FeelingsandimpressionsM8AroundthetownTagquestionsPastcontinuousThepresentperfecttenseStructuresofgivingadviceM9AnimalsindangerM10LaoSheTeahouse主要知识结构知识结构特点M2ExperiencesM3JourneytospaceM4EducationM1HowtolearnEnglishM11Theweather

M12TraditionallifeM6Afamousstory②循序渐进的知识结构特点使学生容易接受新知。知识结构特点七年级:一般过去时一般现在时一般将来时现在进行时九年级:过去完成时/被动语态八年级上册六种时态一种句型动词一种表达M5反意疑问句M6过去进行时M2-4现在完成时M1复习已学四种基本时态M8方位表达式动词种类动词用法M7

系动词M11/12

情态动词M9/10/11

动词不定式M10

动词双宾语主要内容主要内容一.初中阶段英语学习的总目标二.编写体例及意图三.教材主题及结构特点四.具体内容五.教学建议一.新课标的基本要求四.具体内容Maincontents情感态度与他人交流时语言的得体性运用英语提出建议M1HowtolearnEnglish语言技能语言知识提建议句式听懂读懂介绍经验的文章Youshould…Trynottodo…Whydon’tyou……Keywordsandexpressions掌握英语学习的基本方法总结提出建议的句式Let’s…shallwe…?答语:That’sagoodidea.Thatsoundsgreat.四.具体内容Maincontents谈论经历时注意他人的情感表示关怀与平等写出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论