4 学画抽象画（说课稿）2022-2023学年美术五年级上册_第1页
4 学画抽象画（说课稿）2022-2023学年美术五年级上册_第2页
4 学画抽象画（说课稿）2022-2023学年美术五年级上册_第3页
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文档简介

4学画抽象画（说课稿）一、教学目标本节课的教学目标如下：了解什么是抽象画；学会用简单的几何图形表达抽象画；能够创造出属于自己的抽象画作品；培养学生的想象力和创造力。二、教学过程1.导入环节通过谈论著名的抽象画家及其作品，激发学生对抽象画的兴趣和好奇心，如：毕加索、梵高等。2.新知讲解解释什么是抽象画，让学生了解抽象画是一种并不以自然界中的事物为模板的艺术形式。通过展示抽象画的简单形式，让学生注意到抽象画的特点，如：色彩、形状、线条等。3.实践环节告诉学生本节课的任务-制作自己的抽象画作品。分为以下几个步骤：第一步：将纸张随意地涂满颜色，创造画布的背景颜色；第二步：用黑色绘制出与该色彩相对应的几何图形，如：圆、三角形、矩形等；第三步：用彩色填充几何图形；第四步：在画面中添加更多的几何形状，根据个人想象力创造出更多的线条和色彩。4.总结及答疑环节在学生完成画作后，对他们的学习情况和作品进行总结。并为学生解答相关问题和疑惑。三、教学重点难点1.教学重点了解什么是抽象画；学会用简单的几何图形表达抽象画；能够创造出属于自己的抽象画作品。2.教学难点如何创造出属于自己的抽象画作品；如何在画作中表达个人想象力和创造力。四、教学方法融合讲解与实践相结合的教学方法，让学生在了解抽象画的基础上进行实践操作。引导学生发挥自己的想象力和创造力，创造出自己的作品。五、教学资源及评估1.教学资源学生绘画工具：颜料、画笔、纸张等；老师提供抽象画资料。2.评估通过学生制作的抽象画作品评估其对于抽象画的理解；简单考试回顾学生的知识与技能。六、板书设计1.总体设计板书设计板书设计2.板书内容什么是抽象画；如何用简单的几何图形表达抽象画；如何创造出属于自己的抽象画作品。七、教学反思通过本节课的实践操作，学生们懂得了用简单的几何图形和色彩组合的方法来创作抽象画，同时也更加充满想象力和创造力。然而，在实践环

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