首届校园读书节活动方案

首届校园读书节活动方案校园读书节活动方案一为了认真落实落实中央[20XX]8号文件精神，深化中小学生思想道德建设，全方面提升广大中小学生综合素质，深入培养全校师生读书兴趣，构建书香校园和学习型校园，提升校园文化，依照南京市和雨花台区教育局布署，学校决定开展20XX年校园读书节活动。一、活动主题：活力青奥青春南京。二、活动步骤：第一阶段：活动策划（4月）1、建立学校读书节工作领导小组，落实分工。2、制订读书节活动方案，并上传到市、区专题网站。3、宣传动员。开设专题宣传橱窗，张贴读书节宣传口号，公开活动方案。利用校园网、黑板报以及家长会、国旗下讲话进行宣传动员。第二阶段：组织实施（5月9月）56月：1、开设讲座，指导学生怎样依照需要和兴趣甄选书籍，培养学生阅读鉴赏能力。2、设置班级图书角，开展班级好书交流活动。3、图书馆定时向师生推荐优异图书，介绍新书。4、继续精心组织好我校第二届两尊一孝主题教育活动，着力营造以孝德经典阅读，践行尊长孝亲。5、开展好中国移动杯中小学生读书征文、中华诵经典诵读比赛、优异教育案例征集、税收、国家、文明主题征文、译林杯英语征文、瞻园杯中小学生书法大赛、第七届中小学生旧图书交易节、崇尚科学、反对邪教中学生征文等区级选拔和市级评选活动。6、组织20XX梅山高中教师阅读文化节活动。78月：1、开展中青年教师读书心得、随笔等征文活动。2、开展学生读书心得、随笔等征文活动。3、主动参加南京市优异读书节网页评选活动。9月：1、优异读书心得、随笔评选。2、举行教师读书论坛。3、开展学校第六届爱国诗歌诵读比赛。4、开展梅山高中第二届教师节访师征文活动。5、组织高一年级书香班级，愉快阅读主题班会观摩比赛。第三阶段：总结表彰（10月）1、经过橱窗展示读书心得、随笔优异作品。2、评选读书之星、书香班级。3、利用升旗仪式或校班会，进行总结和表彰。校园读书节活动方案二读书有益于育德、励志、启智、明史，是人素质全方面发展主要路径。读书是终生事情，读书应重在平时，让读书成为习惯已是建设学习型社会、学习型校园时代要求。读书对于全方面落实素质教育，加强特殊学生思想道德建设，提升我校教育教学质量，培养教师和学生创新精神和实践能力，具备十分主要意义。经研究，决定于20XX年3月29日至4月30日举行霞浦宏翔高级中学首届读书节，现将关于事项通知以下：一、活动目标为了丰富学生课余生活，深入推进书香校园建设，营造浓厚校园读书气氛，繁荣校园文化，激发全校师生读书兴趣，提升师生审美情趣和人文底蕴，促进教师专业发展和学生健康友好发展，建构有特色校园文化和理想成长文化生态。二、活动主题今年读书节活动主题为让读书成为习惯。三、活动时间20XX年3月29日-4月30日四、活动领导小组及组员组长：徐定军副组长：张平生组员：方永兴朱向阳黄新欧阳天涛马艳峰陈榕黄建军董希瀚卢丽榕徐建淋五、活动安排第一阶段：筹备策划阶段（3月21日-3月27日）1、教务处依照学校当前总体情况，制订读书节活动方案。2、教务处、团委、语文组、英语组搜集相关活动资料。3、读书节活动内容研讨第二阶段：宣传开启阶段（3月28日-3月29日）1、挂出横幅，营造气氛（3月28日）（1）书籍点亮人生，书香洋溢校园--福建霞浦宏翔高级中学首届读书节（2）沐浴书香，润泽人生（3）让读书成为习惯2、读书节活动开启仪式（时间：3月29日早升旗仪式后;地点：操场;朱向阳主持）下面进行我校第一届读书节开启仪式：张校长致辞。首届读书节活动并宣告读书节开幕。第三阶段：组织实施阶段（3月29日-4月30日）1、学生好书引领我成长现场作文竞赛2、辩论赛3、英语现场演讲比赛4、朗诵比赛5、政史地知识竞赛6、文学名著阅读竞赛第四阶段：评选表彰阶段教务处总结比赛情况，汇总各项比赛成绩，对各项比赛优胜学生及指导教师给予奖励。校园读书节活动方案三一、指导思想创新是一个学校不停进步灵魂，学习是不停创新不竭动力，营建浓浓书香校园气氛，是顺应时代发展时尚必定选择，我们以提升师生专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化气氛为目标，在学校形成读书热潮。引导广大师生读好书，促成长，不停更新教育理念，深入促进教师专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。二、活动目标最能致远是书香，书香校园是一个气氛，是一个整体风貌，是校园文化集中显现。所以，我们将继续坚持以人为本，力争经过读书活动增加学生课外阅读量，提升学生读写能力，打造学生人生底色;努力建设师生精神家园，全方面提升师生整体素质，从而提升教育质量，创建特色学校，使我校办学层次上一个新台阶。荀子曰。不登高山，不知天之高也;不临深渊，不知地之厚也。无书卷之气，自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义，自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓。经过读书活动提升师生文化素质，在全体师生中掀起读书高潮，不停更新观念，拓展视野，努力建设一支充满生机和活力、与当代化教育相适应教师队伍，为培养更多具备创新意识和实际能力人才奠定坚实基础。三、活动对象：全校师生四、阅读书目校长室向全校学生和教师推荐阅读书目。推荐书目中包含文学经典、思想涵养、文学艺术、教师技能、当代管理等方面书籍，推荐书籍能够到图书馆借阅。（一）教师阅读书目1.中小学教师继续教育培训教材书目2.苏霍姆林斯基论教育3.关于成人教育、创建学习型社会、教师心理及其它关于成人教育教学等方面书籍，如：《第五项修炼---学习型组织艺术与实践》作者：[美]彼得圣吉上海三联书店;《学会宽容》作者：苏隶东中国民航出版社。（二）学生阅读书目《安徒生童话》《格林童话》《严文井童话》《叶圣陶童话》《张天翼童话》《爱教育》《尼尔斯骑鹅旅行记》《寄小读者》《格兰特船长儿女》《汤姆索娅历险记》《西游记》《水浒传》《木偶奇遇记》《西湖民间故事》《调皮日子》《丛林奇谈》《非法智慧》《假如给我三天光明》等。五、学习形式开展读书活动可采取自由结合或个人自学形式，学生可按班级、年级组织学习，教师也可按年级组、教研组进行集体学习。六、详细实施方法书香校园建设，要服务于师生高质量阅读需求，要将校园建设成对每一位师生开放图书室：充分发挥图书室、图书角阵地作用，在此基础上，加强对师生读书活动指导，并将阅读活动纳入学校课程计划，开设阅读课，制订阅读课课程计划与课程目标及考评方案，使师生读书活动成为学校特色发展基础工程。（一）对学生读书活动详细要求：（1）一条根本---熟读经典诗词。一年级：熟读背诵比较简单、易了解诗词20首;二三四年级：熟读背诵经典诗词40首;五六年级：熟读背诵有一定难度经典诗词80首;并为学期末经典诵读比赛做好准备。（2）必读书目---依照新教育文库推荐书目，组织学生开展大阅读活动。一二年级：每生每学期必读学校推荐书目2本;三四年级：每生每学期必读学校推荐书目3本;五六年级：每生每学期必读学校推荐书目4本;坚持写读书笔记，学期末举行读书笔记评选。（3）充分利用好开方式阅览区，每个阅览区设置一个专门负责班级，全部图书实施开放架管理，读者能够自行选书在区阅览，或到负责班级处办理借书手续。（二）对学生读书活动详细方法：（1）经过开展读书日活动，全方面推进学校读书活动开展（2）图书室依照新教育文库推荐书目，凭借我校图书室已经有图书，每个月作好一期新书介绍工作，调动学生阅读兴趣。图书管理人员要主动做好每日图书借阅工作，以确保读书活动正常开展。（3）认真上好阅读课，午间休息时间为学生读书时间，教师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松课业学习环境，学生阅读时教师要加强对学生读书指导。（4）建立班级图书角，引导学生将家中优异图书带到班级中，成立班级图书角，图书不得少于100册，专门配置1-2名学生作为班级图书管理员，负责班级图书借阅、登记、偿还等工作。（5）每个学生都要拥有自己读书剪贴本或读书笔记本，低年级孩子主要是依照阅读主题自己动手制作剪报，中、高年级孩子则是将自己阅读感受写成读书笔记，也可依照自己喜好绘制精美小插图。班级或学校将开展相关评选、展览活动，使阅读统计真正成为学生阅读拐杖。（6）与大队部结合，充分发挥小红花广播作用，开展好书介绍、读书笔记活动读书小博士等竞赛活动，激发学生阅读兴趣。（7）学校教科室定时做好学生读书活动检验工作，确保学生有计划有重点读好每一本书，确保读书活动实效性。（8）学校将对各班阅读标兵，不但给以必要表彰，而且还组织这些孩子到书店去，为学校购置书籍。这么做一是让孩子们能够购回他们自已想看爱看书目，更是在学校中形成一个浓烈阅读气氛。经过这么活动，能够让更多孩子与书籍走得更近，更易形成一个健康向上阅读场。（9）每学期进行一次阅读考级，并颁发奖证。（三）、教师读书活动要求及方法：（1）激励教师多读书，我们将举行购书活动。组织教师去书店购书。（2）每年每一位教师必须认真阅读4-5本教育论著。（3）每位教师依照每个月校长室推荐必读书目和自己在教学过程中点滴故事，写教学随笔，以此回顾自己教育生活，反思自己教育片断。写方式自选，可在教育在线书香世界中开个人主题贴，也可写在教科室统一笔记本中。（4）继续举行全体教师读书沙龙活动，在交流中不停形成教师读书文化气氛，丰富经验，提升新教育实施能力。（5）学校教科室每个月对每位教师读书笔记做好统计工作，举行一次教师随笔评选，并在教育在线上读书活动主题贴中，及时上传优异教师随笔。同时，教科室做好优异读书笔记（心得）向外推荐工作，将优异稿件推荐参评或者发表到关于报刊杂志，确保每年有一定数量教育随笔在全国、省、市级杂志、网络上发表。（6）以年级组方式开展形式灵活气氛轻松读书竞赛活动。（类似于开心词典这么综艺性活动。推荐阅读：全民读书节活动方案20XX读书节活动方案读书节活动方案小学读书节活动方案新学期小学读书节活动实施方案“科技·读书”节活动立项申报方案s（"hzh3"）;s（"hzh4"）;s（"hzh4b"）;首届校园读书节活动方案相关内容：20XX读书节活动方案（4篇）本文目录20XX读书节活动方案中学读书节活动方案小学“沐浴书香，健康成长”读书节活动方案天桥岭林业小学首届校园师生读书节活动方案【序言】为了营造浓厚读书气氛，提升全体学生文化素养，养成多读书、读好书文化生活习惯，以“一、..第六届读书节活动方案书籍是一个人精神世界基石，表现是人类文明传承和延续。读书，就是在和最高尚人对话，就是和大师们一起构建人类文明大厦。她能使我们增加见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。...五（2）班读书节活动方案一、活动目标：书是人类朋友，书是人类进步阶梯。为了拓宽学生知识面，经过开展“与好书交朋友”读书活动，激发学生读书兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书好习惯，并在读书实践活动中陶冶...读书节活动方案4篇本文目录读书节活动方案读书节活动方案第五届读书节活动方案“校园读书节读书猜谜会”活动方案一、活动目标：书是人类朋友，书是人类进步阶梯。...天桥岭林业小学首届校园师生读书节活动方案一、指导思想：读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好校园文化，营造浓郁读书气氛，学校决定举行"首届校园师生读书节"活动，活动意在激发师生读书兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；...小学读书节活动方案4篇本文目录小学读书节活动方案中心小学读书节活动方案小学读书节活动方案小学读书节活动方案一、活动主题沐浴书香，家校共读二、活动背景xx年4月23日是第18个“世界读书日”。这是书节日，也是读书人节日。...读书节活动方案范文4篇本文目录读书节活动方案范文第五届读书节活动方案大班读书节活动方案读书节活动方案为了深入深化书香校园建设，提升学校办学品位，让师生感受浓浓读书气氛，展现师生个性风采和精神面貌，增强学校人文底蕴，决定举行陈庄镇中心小学第...临海中学“书香校园读书节”活动方案【序言】为了营造浓厚读书气氛，提升全体学生文化素养，养成多读书、读好书文化生活习惯，以“一切为了学生友好、全方面、可连续发展”为宗旨，以推进新课程改革为契机，以丰富多彩读书活动为载体，学校决定在今年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