三年级宇宙的另一边仿写作文3篇

三年级宇宙的另一边仿写作文3篇三年级宇宙的另一边仿写作文一

：肖一诺

我躺在草甸上，仰望童话般的星空。

月亮姐姐爬上枝头，月光将丰富的想象赋予我，告诉我一个秘密：穿过茫茫宇宙，有一个一模一样的城市、一模一样的道路、一模一样的房子和另一个我。那儿是这儿的倒影。

另一个我是怎样生活的？当我去睡觉的时候，她是不是正在温暖的阳光中醒来？当我正翻开书本时，她是不是正把书本合上？当我背着书包上学时，她是不是走在一样的路上，放学回家？我们会在哪里碰面？

在宇宙的这一边，人是用腿脚走路的。在宇宙的另一边，人是头朝下行走吗？在宇宙的这一边，人是晚上睡觉。在宇宙的另一边，人是白天睡觉吗？

当我在美丽的校园，拾起词句打磨的珍珠时，另一个我会在几何中畅游，在无数个加减乘除中寻找趣味吗？他们的数字，会是什么样的呢？

在宇宙的另一边，减法是这样的：世中万事减一切不愉快等于事事快心。那时，人们的眉毛会舒展开来，口角上扬，一脸的愉悦。所以，世中万事减一切不愉快又等于和颜悦色。

除法是这样的：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”除以“小荷才露尖尖角”再除以“别院深深夏席清”等于“夜热依然午热同”。

正当我在想象的世界翱翔之际，耳边传来语文周老师的声音：“想什么呢？”

我很尴尬。但在转眼间，我决定把我知道的告诉大家：“在宇宙的另一边，若要写一篇关于树的习作得先闭上眼，想象树枝繁叶茂，如翡翠般的叶子挨挨挤挤的样子，再使自己也慢慢变成树，在阳光下茁壮成长。长得越高，习作分数就越高。”

下课时，同学们都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么趣事。对于那个梦幻世界，我们都想知道的更多。今晚，我还要仰望星空，乘时光小船，寻找宇宙另一边的那个“我”。

三年级宇宙的另一边仿写作文二

：周镜涵

夜里，如水的月光洒进屋子，照亮我的心房。我趴在窗台上沉思，宇宙的另一边是什么样子的？

夜幕中，星光散落，告诉我一个秘密：宇宙的另一边是这一边的倒影。那儿有个同样的小区，一栋同样的房子，和一个同样的孩子。我趴在窗台上眺望，那个孩子和我的目光会在哪里交织在一起？

在宇宙的另一边，当我起床准备上学时，另一个我在准备入睡吗？当我乘车向右走的时候，他是不是向左走呢？当我走后门进入教室的时候，他是不是从前面进教室呢？

在宇宙的这一边，北极星指的是北，那在宇宙的另一边，北极星指的是南吗？在宇宙的这一边，夏天骄阳似火，冬天白雪皑皑；在宇宙的另一边，难道是夏天冷冬天热吗？

在宇宙的这一边，老师讲课，同学听课；那在宇宙的另一边，是同学讲课，老师听课吗？在宇宙的这一边，是老师布置作业给同学做；那在宇宙的另一边，是同学给老师布置作业吗？

在宇宙的另一边算术是这么做的：“被批评减去眼泪加上新的玩具等于一日的好心情”，或者是“小树苗加上阳光再加上水减去虫子的叮咬等于一棵参天大树”，或“已是悬崖百丈冰乘上雪暗凋旗画等于千里冰封，万里雪飘”以及“长篇小说除以文字等于数不胜数”。

宇宙的另一边还藏着许多的秘密，它们需要我们去探究，去发现。我一定要再穿越到宇宙的另一边，拜访另一个我。

三年级宇宙的另一边仿写作文三

：胡予砚

华灯初上，万家灯火把城市的夜空照得光辉而明亮。我站在阳台上，看着对面大厦霓虹灯闪烁，仿佛告诉我一个秘密，很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有栋一样的大厦，对面有个一样的阳台，阳台上有个一样的孩子。

那个孩子是另一个我吗？当我早上起床准备上学时，他是不是正收好了书包准备睡觉？当我被爸爸严厉批评的时候，他是不是正受到妈妈表扬？当我运动减肥时，他是不是正大吃大喝在增肥？当我在给心爱的牡丹鹦鹉喂食时，他是不是正在给牡丹鹦鹉打扫卫生呢？

在宇宙的这一边，鸟是在天上飞的，鱼是在水里游的；那么，在宇宙的另一边，鱼是在天上飞的，鸟是在水里游的吗？在宇宙的这一边，太阳是温暖的；那么，在宇宙的另一边，太阳是寒冷的吗？在宇宙的这一边，西瓜是长在地里的，苹果是挂在树上的；那么在宇宙的另一边，西瓜是挂在树上的，苹果是长在地里的吗？

在学校里，上课铃声响了，我们第一节课是语文课。在这个另一边，第一节课是体育课吗？他们的体育课，会是什么样子的呢？

在宇宙的另一边，足球是要用手拍的，边拍边穿过敌方，到球门前，使劲儿一扔，扔到球门里，才能得分。而守门员只能用脚去阻挡进球。

篮球是要用脚踢的，到篮筐前面，先像踢毽子一样把球翘到脚上，用力抬脚，球飞了起来，再用头撞，球便进篮得分了。

在宇宙的另一边，美术课上，彩笔会自动跳出来，只要闭上眼睛