幼儿园信息技术工作计划(3篇)

幼儿园信息技术工作计划（3篇）年度第一学期，我园信息技术工作将紧紧围绕市教科局电教室工作的总体要求：全面提高教育教学质量，深入学习实践科学进展观，大力推动教育信息化进程，强化信息技术设备的治理和应用；深入开展教师教育技术力量培训，积极探究和建立教育资源共建、共享机制，努力提升我园教育现代化水平。

一、主要任务

电教工作的主要任务是：网络的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素养、完成信息技术教学工作、完善电教治理制度和电教设备的维护保养等工作。

做好幼儿园电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建立，争取多方支持是实现上述目标的保障。

二、主要工作

1、组织教师积极参与各项信息技术应用力量提升活动。

2、加强幼儿园门户网站建立以及网站治理，做好网络宣传，丰富校园网的内容，准时更新教育新闻网页。

3、加强对视频会议室治理，做好维护，切实保证网络、软件运行的安全。

4、加强对信息设备的治理，做好维护，准时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。

三、加强对电化教学常规工作的治理

1、加强对各种常规教学媒体的使用和保管状况的抽查，对检查状况准时反应。

2、准时做到电教设备的检修、维护。

3、保持计算机网络等电教设施处于正常运行状态。

四、做好教学效劳工作

在完成份内任务的同时，还要为教育教学工作效劳，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、网站的建立、各项活动的摄影摄像工作，为幼儿园教育教学现代化水平的提升供应最优的”保障。

幼儿园信息技术工作规划2

围绕区教育局提出的“2023年为质量提升年”这一总体要求，以精细化治理为抓手，深化内涵、务实工作、标准治理；以“校长手册”为指南，争先创优、彰显特色、提升品质，不断推动幼儿园向整体一流的目标进展，充分发挥省优质园示范引领作用。

1、抓幼儿园常规教学治理，组织相关中层教师深入课堂听课、观摩班级嬉戏，落实幼儿园一日活动，标准幼儿园一日活动组织。

2、师徒结对，连续发挥骨干教师传帮带作用，明确新教师的进展方向，搭建平台，力创教坛新秀。通过教研、培训、竞赛等活动，不断加强对教师的业务指导，整体提升教师队伍的专业化水平。

3、制定幼儿园信息报送工作方案，作为市、区窗口学校，我们要增加宣传意识，发挥网络宣传作用。同时要丰富网站内容，拓宽家园联系渠道，积极探究以网络为载体的家庭、幼儿园相结合的创新教育模式。

4、充实幼儿园教育资源库，积极推动教育资源共享。通过专题培训、园本教研、示范引领等手段加强并推动幼儿园信息技术与学科教学整合，提升信息装备的投入效益。

5、提倡教师读书，进修，培训，提升学历；鼓舞教师梳理、提炼工作阅历，树立成果意识，使耕有所获。途径：

（1）参与各种论文、课件评比

（2）恢复每月定期投稿的做法

6、积极参加市、区学科教研活动，准时传递信息、沟通学习体会，加强园本教科研，形成互助学习共同体。同时幼儿园要为进展个人课题讨论的教师供应相应的指导和帮忙。年区督导回访。进一步彰显幼儿园信息技术特色，做好幼儿园特色申报工作。系列活动，加强与高淳实小附幼结对单位的联系，通过观摩、讲座等形式，促进两园之间信息技术教育活动的互动与沟通，相互学习，共同成长。积极参与全区青年教师技能赛，鼓舞青年教师参与教坛新秀的评比。、围绕童易软件的使用，积极筹划信息技术与课程整合大型观摩活动。仔细开展十一五课题讨论，积存与梳理过程性资料，并上传至课题治理网站。鼓舞教师进展个人课题、专题的相关讨论，注意过程资料的收集，为个人课题成果展现做预备。同时积极参加南京市第三期个人课题申报，提前做好相关工作。

幼儿园信息技术工作规划3

随着信息时代的降临，信息化已经进入了校园，并且在日常教学教育工作中也开头扮演着一个重要的角色。新学期，我们在新的起点上，以崭新的精神面貌，推动我校信息化进程，提高教师信息化水平，加强信息化治理，提高学校教学质量，现制定以下信息工作规划：

一、指导思想

以实干的精神、超前的思路开展学校信息化工作，做到有熟悉、有领导、有落实。以幼儿园园务工作规划为指导，结合幼儿园实际，以信息技术教育与信息技术应用为重点，以园园通治理平台、幼儿园校内网为载体，开发、整合优质教育资源，有效提高幼儿园园务治理、队伍建立、科研工作、家长工作现代化治理的质量和水平，营造幼儿园和谐的校园文化气氛，进一步提高我园教师的信息化素养，强化幼儿园信息教育技术工作，充分发挥教师的仆人翁意识，促使幼儿园信息教育技术工作跨上一个新台阶。

二、工作目标

1、进一步加强信息技术的园本培训，依据本园教师实际状况，加强对青年教师进展信息技术运用水平的培训，提高教师现代教育技术整体水平。

2、建立幼儿园信息资源库，并进展完善与丰富，促进资源共享，提高课堂教学效果。

3、对各大平台使用进展推广培训和利用，如园园通、校内网等网站。

三、常规工作

1、提高熟悉，加强领导，进一步完善校园网络

1）加强领导，落实信息化建立的各项工作。

信息小组分网络组和信息撰写组，分别负责网络建立和信息、新闻治理。小组成员要在信息领导小组的领导下，在明确分工的根底上，加强协调，亲密协作，齐心协力推动信息化建立的开展。

2）信息中心人员要有详细的工作分工。

对学校校内网和园园通的治理、维护，学校信息技术设备的维护等工作落实到人，真正使学校信息化工作有条不紊的得以开展。

2、加强学校网站建立，更好的为学校效劳

1）依据教学需要，丰富学校网站的功能和资源，强化教师、学生、家长之间的作用，加强学校信息的宣传力度，提升学校品牌。

2）为进一步提升工作效率，提高治理水平，学校进一步推动治理信息化建立。在学校日常治理上，我们充分发挥了校园网站的作用，每周活动内容的准时上传，学校活动通知，各类的工作安排等都进展了网上公示，让全体教师都能够透亮清楚的了解学校相关信息。