教师个人年度工作计划及目标(大全十五篇)_第1页
教师个人年度工作计划及目标(大全十五篇)_第2页
教师个人年度工作计划及目标(大全十五篇)_第3页
教师个人年度工作计划及目标(大全十五篇)_第4页
教师个人年度工作计划及目标(大全十五篇)_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页老师个人年度工作方案及目的(大全十五篇)老师个人年度工作方案及目的篇一1.加强政治理论学习,进步自身素质认真学____的道路、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同讨论学习体会,进步自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业,关心保护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能安康快乐的成长。2.加强学习交流,进步师德修养本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会别人优秀的教育经历,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。1.认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导理论,理论充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到详细理论中。认真贯彻国家根底教育工作会议的精神,以根底教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。以培养学生的创新意识和理论才能为重点,深化课堂教学改革。2.努力进步学生成绩要进步学习成绩,学困生是关键,我准备根据详细情况,有针对性地采取多种方式帮助、进步学困生的.学习成绩。3.充分发挥家长的作用多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的间隔。充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联络册”,使家、校双方随时理解孩子的表现,以利于对学生进展及时教育。4.常规业务方面力争按时完成各项任务,坚持出满勤。认真备课,为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课,课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。5.自主学习,开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书,多看报,不断充实自我,进步自身素质和程度。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学开展的动态和趋势。6.专业开展,进步自我练习“三笔一话”根本功,学习驾驭课程标准和教材,进一步进步掌握、运用现代教育信息技术的才能。坚持每天写老师工作日记,及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法,借以促进进步。老师个人年度工作方案及目的篇二以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,进步课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面开展,全面进步个人素养,努力效劳于教研教学工作而努力。1、围绕“高效课堂”开展课堂教学研究活动,进步课堂教学效率。2、积极参加学校及上级部门组织的各种教研活动,力争用最新的`教育理论进展教学。3、争取用最快的速度掌握电子白板的使用技巧与方法。能纯熟的运用电子白板进展教学。4、每学期听课不少于8节;自学笔记不少于三千字。1、加强相关的理论学习并做好笔记,努力进步自身专业素质。2、认真制定学科教学方案,认真备课、上课、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。3、充分利用现代化课堂教学手段〔如:电子白板等〕进展教学,进步课堂教学效率。4、积极参加学校及上级部门组织的各种教研活动。5、积极参加“课内比教学”活动。6、争取多听课,多向优秀老师学习,每学期听课不少于8节。老师个人年度工作方案及目的篇三从事小学英语教学工作仅仅一年多的时间,但是感觉自己在这一年中学到了很多,在知识上我还欠缺很多,在才能上我还有很多缺乏,因此我要继续努力学习,钻研教材,学教结合,做好自己的本职工作下面是我个人的学期工作方案:要课前精备、课上精讲、课后精练,减轻学生负担,进步教学质量的教学三环节,面对有限的课时,以改革精神探究进步教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,限度地进步单位时间里的教学效益,这使自己的教学程度有了较大进步。1、搞好练兵:认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。进步思想认识。为了进步自身认识,将从自身业务程度、教育科研等多个方面大力加强集体教研备课-——模拟演课——听课走访——汲取精华——实际课堂五方面的教学环节。2、多读书,读好书;读书是凸现英语教学边缘性特征,实现英语老师自我“充电”的`途径。读书不仅为创造提供原材料,而且可以启发英语老师创造的灵感。3、多多请教是关键;教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,地拜访请教。不断吸收别人的经历,以丰富自己,使自己成长进步的速度快,4、加强英语教学方法多样化的运用:运用各种不同的肢体语言来辅助教学。5、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语;多为学生营造一些学习气氛,如:创设英语角等等;要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进展对话;多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍;多与学生交流,进展口语交际训练。首先,要注意教学目的的整合性。传统的目的设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。其次,要注意教学内容的开放性。要使英语课由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发了学生学习课文的浓重兴趣,拓展了学生的视野,加深了对课文的理解。第三,要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体。第四,要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动,不仅让学生读一读、写一写、说一说,而且让他们画一画、唱一唱、演一演,做一做……通过学生的自主活动,让学生掌握知识,并融会贯穿,烂熟于心。老师个人年度工作方案及目的篇四本学期是学生最为关注的一年,也是决定着学生能否考上大学的一年。我担任高三两个理科班的数学教学工作,本学期的教学工作重点是备战高考,为实现学校制定的教学目的,特制定如下方案:根据《考试大纲》、《考试说明》、《教学大纲》,结合学生实际情况,准确定位起点,立足双基,夯实根底,瞄准高考,培养综合才能,努力进步课堂教学效益,从而全面进步数学教学质量。重点讲解和练习可以拿分的知识点。1、构建知识网络体系,通过案例教学进步学习兴趣。鼓励学生勇于探究进步运用辨证唯物观点分析^p问题、解决问题的才能。2、抓好一轮专题复习,研究考试说明,捕捉高考信息。本学期的教学任务主要为完成高三第一轮复习。指导学生参加零诊和一诊考试,完成学校下达的考试目的。作好模拟训练,增加高考经历,争取__年获得优异成绩。(一)制定科学的复习方案在认真研究教材、教纲和考纲,分析^p学生详细情况的根底上,根据教学和学生的实际科学的制定教学方案。1、时间分配半期考试前根本完成必修教材的主体复习,年底前根本完成选修教材的.复习,一月作考前适应性练习。2、知识有所侧重注意向重点章节倾斜,做到重点知识重点复习。3、注意教学分层结合学生不同层次的实际情况讲解时要有所区别,在__班做好培优工作,在__班要紧盯学生,做好辅差工作,并在培养学生学习的积极性上下功夫,尽可能的调动学生的学习积极性,使每个学生有明显的不同程度的进步;认真做好辅优工作,进展个别辅导,关注学生的思想变化,及时引导,让他们有足够的信心参加高考。分层施教,要求不同,争取每一个学生都有收获。4、整体复习与阶段复习方案相配套整体复习方案准确到月,阶段复习方案应准确到详细列出每周的复习任务和进度。5、适当调整,根据已完成的复习情况来调整方案,强化薄弱环节;或者根据考纲的变动而及时修订方案等。6、确定模拟测试的时间,次数和分层辅导的安排等。7、钻研考纲和教材,研究近5年高考试卷。总结高考经历,指导好复习。(二)建立知识网络,确立教学专题在教学中要根据每个章节建立简明的知识网络,然后按照高考题型划分专题,如"单项选择题","计算题",填空题等。在进展这些专题复习时,可以将历届高考题按以上专题进展归类,分析^p和研究,找出其特点和规律,然后进展讲解。在对各专题进展讲解时要尽可能从各个侧面去展开,要分析^p透彻,要真正把握解题技巧和规律。(三)选好用好复习资料在高三复习中我们将以步步高为复习的主体资料,参照优化设计、三维设计等较辅资料组织教学工作,充分用好资料的根底学案落实,完善考点打破和高考真题冲浪等知识,是资料更加有利于学生全面掌握知识,理解高考考什么,怎么考等问题。(四)选好模拟练习题,训练学生解题才能选练习题时,决不不加选择地盲目使用外来资料和试题,防止重复和难题偏题的误导,选用正规的资料和历届高考试题就完全足够了,两周做一份综合练习题为最适宜。在模拟练习中将使复习过的内容进一步强化,重点与难点又一遍稳固,未讲到的或讲得不透的内容,可以通过综合练习使之得到弥补。而每做一份综合练习,不仅学生要全力以赴,老师也应该以高考的要求严格批阅和分析^p。要有针对性的培养学生的解题才能,如客观题在速度和正确率方面的强化训练,主观题要加强完好性和科学性表述的强化。同时要建立错题库,把做过的试卷及练习题进展整理,明白练习中出现错误的原因是什么,是对知识的理解不准确造成的,还是是审理不严造成的,有利于防止同样的错误的重犯。老师广泛搜集资料,选择最合适学生的习题进展练习,每练必改,每考必评。增强训练的针对性,收到更大效果。老师个人年度工作方案及目的篇五(一)数与代数1、第二单元“有理数及其运算”有理数的概念及其加减法、乘除法、和乘方运算,以及使用计算器作简单的有理数运算。2、第三单元“字母表示数”引入字母表示有理数,实现由数到式的飞跃。继而介绍代数式、代数式的值及其相关概念,以及多项式的升降幂排列,并在这些概念的根底上介绍同类项的概念、合并同类项的法那么以及去括号与添括号的法那么。(二)空间与图形1、第三单元“丰富的图形世界”通过生活中熟悉的图形展开研究,包括图形的形状、构成、性质、图形的展开与折叠,图形的截面,图形的方向视图等。2、第四单元“平面图形及其位置关系”识别线段、射线、直线、角、平行与垂直等有关概念,从事折纸、模型以及使用直尺、三角板、量角器、圆规等几何工具,画角、线段、平行线、垂线,制作七巧板、图案设计等活动。本班共有1名学生,该生为女生。从性格上看,该生内向、腼腆;从学习情况来看,学生根本可以认真学习,但欠缺承受新知识的才能,数学根底较差。该生的数学思维才能有待进步。(一)认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩大教材内容,认真上课,修改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真。(二)激发学生的`兴趣,给学生介绍数学家,数学史,介绍相应的数学趣题,给出相应的数学考虑题,激发学生的兴趣。(三)数学建模,课件演示。使学生乐在其中,乐此不疲。第一单元丰富的图形世界在两个半期复习中穿插复习第二单元有理数及其运算2课时(10月16日、10月23日))第三单元字母表示数1课时(10月30日)半期整理与复习1课时(11月6日)第四单元平面图形及其位置关系1课时(11月13日)老师个人年度工作方案及目的篇六根据实际情况,我的新学期的小学老师工作方案如下:个人教学工作方案分为以下五点:始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,进步觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高程度的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,阅读教学网页,随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实进步根本功,努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。1、培养后进生的'自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。2、对后进生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。3、老师的辅导要及时,当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。老师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长互相交流,沟通信息。特别是严格落实学校的规章制度和中小学老师行为标准,严格自己的行动,有事要请假,做学校老师的表率,做学生的表率。严格遵守各项针对老师的法律法规,严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定,争取做到行动有法可依。小学生在家长心目中是将来的希望,在我们的教育培养中是祖国的将来和希冀。加强师德建立和修养的进步,争取让师德程度再上一个新的台阶。老师个人年度工作方案及目的篇七新的学期已进入正轨,通过领导传达本学期的工作重点以及详细安排,使我有了明确的工作目的,以致更明晰地朝着方案去施行。并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳恳,不计回报的表达自身的有利价值,效劳于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的安康开展,根据幼儿园工作方案,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:1、卫生环境四位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况,发现问题,妥善处理,将不平安因素降低到最低限度。2、教学环境因本班是幼儿园特长班班,为了幼儿能在轻松、愉悦的环境气氛下学好各科,没有压力地“玩”着学,激发他们学习的积极性,其潜力很快就会表现出来。幼儿的.注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。新时代的老师更要学会创新,老师只有不断地改良自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,可以试图从不同的角度去发现问题,解决问题。不断保护和培养学生的好奇心、求知欲,保护学生的探究精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。1、品德教育方面配合教职工继续加强幼儿的常规培养。通过入学晨间谈话、放学离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进展训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规那么。加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。2、智育方面多开展智力游戏,开展幼儿的观察力和思维才能。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动,以促进幼儿全面的开展。为幼小衔接做好过渡,继续抓好幼儿识字、教学,促进孩子身心和谐开展,为幼儿进入小学打好根底。1、认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的才能完成到最好,这才是老师责任心的表达。尊重孩子、走进孩子,在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反响、行为态度、学习状况,并进展一些记录,进步自身的观察、记录技能。2、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的搜集和反思。认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经历。家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份珍贵的教育资。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作:1、热情接待家长,不定期地与家长联络,共同协商育儿经历。同时认真搜集家长反响意见,虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持联络,如有生病未返园的幼儿,坚持追踪问候。4、邀请家长积极参与到教学活动中去,与老师共同商讨、筹划教育方案。5、结合各种方式向家长理解幼儿在家的情况,同时向家长反响幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。老师个人年度工作方案及目的篇八严格按照普通高中新课改的要求,扎实地按学校的一套教学形式进展课堂教学,着实落实学校教育的以学生为本。1、认真备课:根据学校要求认真做好集体备课,在集体讨论备好课后,自己再写一份教学案,在备课过程中,虚心听取其他老师的意见,多向他们请教。写自己的上课教学案时,尽量写得详细,这些有利于课堂教学,在课堂上做到心中有数,发挥自如。对于备好每一节课,我又将从以下几方面入手:①备教材。备课前,首先认真钻研教学大纲,教科书,并认真学习相关的教学参考资料,真正做到全面透彻地掌握好教材的内容,把握好每一个知识点、重点和难点,并认真阅读每一课的新课标,掌握、理解新课标的本质和真谛,从而落实好新课标的教学。②备学生。备课时,上课前,做到全面理解学生的思想及知识层次,要按学生的知识层次性与差异性,以不同层次的学生提出不同的要求,做到上课时问题提问的准确性。在课堂上,注重同现实生活相联络,从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习积极性。③备教法。认真贯彻学校的以学生为本,从而做到灵敏运用各种教学方式,关积极去探求合适不同班级,不同知识层次学生的教学方法,有条件的话,运用多媒体及多种教学手段,充分考虑教学的思想性,根底性和启发性。做到保证教学目的的完成。④备学生。在课堂上,除了老师的教外,还有学生学的过程,因此,在课堂前,备课时除了备教案、备教法外,还要备学生的学法,这是课堂上的一个非常重要的内容。所以,老师在备课过程中,还应注意对学生的学法指导,备好学生如何考虑、分析^p、解决问题,着重注重知识运用才能,情感态度与价值观等方面的'培养。毕竟,在三维目的当中,过程与方法就是其中一个,可见其重要性了。⑤写好教学案。长期以来,老师都只写“教案”,只强调老师上课如何把知识传授给学生,而无视了学生的主体地位。因此,对于现代来说,以前传统的教学已经全部改变。应加强站在学生的角度去考虑和组织课堂,从而做到在教学工作的优化,从而到达学校优的更优,后进生有所进步的目的,做好培优扶差。写好教学案,尽量去进步课堂的效果。2、认真上好每一节课。备好教学案后,将教学案认真贯彻到每一堂教学中去,保证教学目的的施行,自觉、有机地浸透德育,做好情感态度与价值观的培养等等,做到、做好教书育人,上课时要满腔热情,对学生既要严格要求,又要耐心指导,做到师生互相信任,维护良好的课堂纪律,营造良好的课堂气氛。贯彻执行学校提倡的“自学、探究、反思”的课堂教学形式,改变传统的“满堂灌”,发挥学生的主体作用,把大局部时间交给学生,让学生浓度去自学,进步他们发现问题、解决问题的才能,而老师从旁引导、点拨,做到教与练的结合,做到当堂的内容,当堂练习检测,进一步稳固知识,真正做到堂堂清,周周周清,月月清。3、做好课后的反思工作。坚持写好教学后记,写好教学后的反思,总结自己哪些地方做得不够的,哪些地方处理得不够完善的,有哪些地方有待改良的。做到在反思当中去加强自己的专业知识与教学程度。以便于自己更快的成长起来,成为一位合格的教学骨干老师。4、完善自身学习。继续学习教育理论知识和专业文化知识,不断地更新知识,掌握好现代化教学手段,认真研究教学业务,学习教学资料专业杂志,及时理解教研教改动态,自觉撰写教学论文、进步教学程度和才能,适应现代教育开展需要,做个合格的老师。5、做好课后辅导。要进步教学质量,还要做好课后辅导工作,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,理解和尊重。6、积极备战学业程度考试。本学期学业程度考试,努力备考,促进学生自主学习,学生复习方法和策略,将强检查和监视,学生复习和做题技巧,培养学生做题才能,突出重点和易错点,努力完成目的和任务。老师个人年度工作方案及目的篇九回首过去一年,既有惊心动魄的风云突变,又有豪情万丈的砥砺前行。一年来,我们党团结带着全国各族人民众志成城、迎难而上。转眼已到20xx,我们又将是一个“奋进之年”,对于我们老师来说,新学期亦是“挑战和奋进之年”。首先必须始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,进步觉悟和意识。其次要注重个人道德修养,为人师表,严于律己,重点要注意廉洁从教,克已奉公,做一个人民满意的老师。三是要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友,不误人子弟,要能做到既教书又育人。四是要加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高程度的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,阅读相关教学网站,随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实进步根本功,努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。再者必须向老老师虚心请教,汲取别人的珍贵经历,活学活用到教学中来。甚至要不耻下问,深化学生,体会他们的学习认识和承受才能,从而更好的效劳于教学。课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课,努力做到课前再备课,重点备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处表达专业特色,用内容代替老师的指令,求知欲就是他们出发的号角,并根据学生的年龄特点进展兴趣化教学,让学生在一种轻松愉快的气氛中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、以游戏解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进展一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成所设计的各个教学环节,兴趣就自然而然成为了学生学习的'动力。课后及时反响。记下教学中的成功点和失败点,及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进展积极地学习。学生全面开展并不能局限在课堂之内,课外也是他们的第二课堂,本学期我将结合本学科的特点,举办多种课外活动,成立本学科的班级兴趣小组,一方面充实他们的精神生活,另一方面也在娱乐中领悟学习方法,激发他们的学习兴趣。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”前进道路上,本续期我将大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力,不用扬鞭自奋蹄,继续为教育事业发光发热,辛勤耕耘、勇往直前!老师个人年度工作方案及目的篇十以参加“xx名师工作室”为契机,以课题组建立为纽带,认真做好子课题《小学品德课程或动化教学设计的研究》,努力进步自身教育教学程度,不断增强自身才能和专业素养。1、在王老师的引领下,通过工作室活动的开展,积累丰富的教育教学经历。2、通过活动化教学设计的`研究,进一步提升自身的专业素养。3、进一步加强学习,在课题组中能起到示范作用,带着全体课题组成员有所进步。1、积极参与课题研究活动,确保每次活动都积极参加,不无故缺席。在活动中不断反思,认真总结。2、有这样一句话:“活到老,学到老”。进展全面、系统的阅读学习,对书中的建议,想法,案例,方法进展分析^p与反思,做到及时摘录,认真写好学习体会,每学期至少撰写一篇有质量的教学论文。3、要让做过的事情留有痕迹,要让瞬间的精彩成为永久。积极完成每月至少一篇随笔或反思,并及时上传至工作室网站。4、积极做好金坛市品德课题组研究方案,围绕子课题开展研究。1、争取完成个人职称的评定。2、确保课题组活动顺利开展。老师个人年度工作方案及目的篇十一始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,进步觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高程度的业务技能。本学年我将注重开拓视野,随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料,以备参考。关注课堂教学,把日常的`每一节课都当作公开课来上,并对所上的课进展课后分析^p和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读,勤做,勤思,勤写,在读书的根底上,结合自身教育生活实际,撰写教育随笔或读书笔记。我将积极参加教学研究工作,不断对教法进展探究和研究。谦虚慎重,尊重同志,互相学习,互相帮助。对于素质教育的理论,进展更加深化的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。在工作中我一定要做到不迟到,不早退,听从领导分配,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相保护。作为一名老师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。通过本学期教学,使学生形成一定的化学素质,能自觉运用化学知识解决生活中的化学问题,形成扎实的化学根本功,为今后学习化学打下良好的根底。希望在期末考试中所教班级都能获得好成绩。老师个人年度工作方案及目的篇十二学校在新的一年中要在上级教育主管部门的领导和支持下,全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校,进一步解放思想、真抓实干,但凡有利于学校教育开展的事情就去做,就去争取。严格按上级要求扎实推进素质教育,全面进步老师队伍素质,加强学校常规管理。我们认识到推行素质教育的今天,教育的竞争就是办学内涵的竞争,就是学生综合素质的竞争。因此学校今后要以科研为先导,以培养学生创新精神和理论才能为重点,在质量和内涵上求开展,扎实有效地做好学校各项工作。同时学校要结实树立两手抓的思想,即:一手抓教育教学,一手抓平安稳定,确保不出现任何平安稳定事件,使学校的办学内涵不断提升。1、深化法制,落实根本标准。要以依法治校为根本,完善学校的各项规章制度,形成学校各项工作的根本标准要求。2、严谨过程,夯实根底工作。要将各项制度在详细的工作中操作起来,要明确一定的操作流程,重视各项工作的过程性管理。3、弘扬文化,提升根本素质。在制度保障的根底上,要以人为本,提升老师的'精神相貌,提供学习的时机与平台,提升老师的内涵修养。1、扎实推行精细化管理,不断进步学校的育人程度。我校在本学年要不断优化学校管理,抓好两支队伍的建立:建立一个积极、高效、有目光的领导机构;班子人员要齐心协力、团结教职工,充分调动各方面的积极性和创造性,起示范带头作用,从而调动学校各种因素积极参与学校的教育教学工作,大面积进步教育教学质量。打造一支素质过硬、务实进取的老师团队。深化新课程改革,大力进步老师的整体素质。组织老师认真学习《老师法》、《老师职业道德》,开展铸师魂、修师德、树师表、练师能的活动,并且学校要通过积极派老师外出培训,施行校本研究,学习新课改理论,以及参加教研部门组织的各项活动;要求35周岁以下的老师必须到达大专学历,鼓励大专学历的老师参加本科的学历进修。从而帮助老师成长,进步老师的业务素质和教研才能。建立起完备的老师业务成长档案,促进老师的专业成长;进一步丰富完善刘集小学的博客,争取将学校的各项活动和制度措施、文化、老师成长、学生开展等都放入博客之中,提升刘集小学的办学程度和知名度。2、加强教科研工作,扎实推进校本教研。以创立省级校本培训示范学校为契机,深化推进教研组建立,实现人人有课题,通过校本教研,真正落实素质教育的精神,实现新课改的目的。同时把“感恩教育”的课题向更新更深的方向拓展,特别注重活动过程对学生的影响,致力课题的研究与学生开展的同步进展。建立起老师个人业务成长档案,把它作为老师自身成长的衡量器。3、加强学前教育工作,不断进步学区幼儿园的办园程度,从数量型向质量型转变。通过加强管理、进步师资程度、宣传发动等多种形式,扩大学区幼儿园的招生数目,推行“玩中学”形式,保证“语言、艺术、识字、社会、科学”等课程的开设,特别是通过标准管理制定教学方案、家园联络册制度、对接卡制度、每月汇报演出制度等保证幼儿园孩子的平安和全面开展。老师个人年度工作方案及目的篇十三为了响应新世纪变革的潮流,适应教育开展的趋势和要求,与时俱进;为了进一步进步自我的业务程度和才能,进步教育教学质量,做一名出色的老师;为了拓宽教育视野,充实教学,提升创新力,特此制定老师个人的自我研修方案。1、进步自身素质。认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国老师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《老师职业道德标准》等关于师德师风方面的的知识。2、加强理论学习。通过参加集体学习及等方式认真学习新理念,及时把握课改的'前沿信息,并努力运用于课堂教学理论之中。3、立足常规教学。潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。4、注重经历积累积极撰写教学反思、案例和,将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到小论坛和个人博客里,以便到达资共享,优势互补的效果。实在执行科组、上级部门的教研方案和活动1、按时参加教研活动,大胆的发表自己的见解,积极与同行、同事交流,认真做好教研笔记。2、认真完成各项教研任务。老师个人年度工作方案及目的篇十四老师开展是老师人生价值实现的过程,是老师在充分认识教育意义的根底上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和进步教育教学程度的过程,我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了校长开学初的工作方案后,针对自身的特点制定个人工作方案如下:用教育理论武装自己,为了自己的教育教学尽快的进步,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。如:《师生沟通的艺术》,《教学策略》,《教育新理念》,《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想。对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名老师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,回绝平庸,注重自身创新精神与理论才能、情感、态度与价值观的开展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业,我相信这也是每一个老师所追求的思想境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。要树立现代学生观,学会以开展的目光对待每一个学生。相信学生的宏大潜能,并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体开展,努力做到因材施教。为了进步自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组老师和优秀老师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习时机,向同组老师学习。在同伴互助的根底上进步自己的教学质量。尝

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论